河南省开封市金明2021-2022学年八年级下学期期中考试语文试卷.pdf

1、第 1 页，共 6 页第 2 页，共 6 页金明中学金明中学 2021202120222022 学年第二学期期中考试学年第二学期期中考试八年级八年级 语文语文 试卷试卷满分：满分：100100 分分时间：时间：120120 分钟分钟命题人：万青青命题人：万青青审核人：张审核人：张 燕燕一、积累与运用（共一、积累与运用（共 2 22 2 分）分）金明中学召开金明中学召开“启卷闻书香，落笔书真情启卷闻书香，落笔书真情”活动，请你参加，完成下面的任务。活动，请你参加，完成下面的任务。活动一：好书分享漫谈活动一：好书分享漫谈1.某同学阅读神奇的汉字这本书后，做出了以下归纳，请你帮他找出错误的一项（）（

2、2 分）A.应注意汉字中的一字多音现象，例如：腿肚（d）子、白羊肚（d）;乌龟（gu）、龟（jn）裂。B.大部分的形声字可以根据声旁定读音：缄（jin）默、狩（shu）猎。C.应注意区别形近字，例如：“帷暮”应写为“帷幕”，“枯躁”应写为“枯燥”。D.要注意成语中的一些特殊字形，例如：“人情世故”不要写成“人情事故”、“销声匿迹”不要写成“消声匿迹”。2.某同学阅读神奇的成语这本书后，写了下面语段，请你帮他选出空缺处成语使用恰当的一项（）（2 分）成语是我国特有的一种文化，其内容，丰富多彩。无论对历史的广泛采撷，还是对语言的高度概括，都让人。穿过风云变幻的岁月，我们与美好的文字，感悟其中的生活

3、智慧，思索其中的人生哲理，我们在赞叹它多姿多彩的同时，也领悟到人生的千姿百态。A.包罗万象眼花缭乱不期而至B.轻描淡写叹为观止不期而至C.轻描淡写眼花缭乱不期而遇D.包罗万象叹为观止不期而遇3.某同学阅读我们的低碳生活这本书后，与同学分享了下边两段话，请你参与。（6 分）文本一温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入，温室气体（主要是二氧化碳）的大量排出，导致全球气温升高，气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高，产生诸多自然灾害。21 世纪末海平面可能升高 1.9 米，远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体

4、系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤上的疾病。低碳生活，已成为人类亟须建立的生活方式。文本二低碳指较低或更低的温室气体（以二氧化碳为主）排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识，其实就是指减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。 全球变暖等气候问题使得人们不得不考虑目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。（1）根据文本一可知，“温室效应产生”的原因是：（1 分）“温室效应”加剧，给人类造成的危害

5、有：（1 分）（2）根据文本二给“低碳生活”下定义。（2 分）（3）请仿写下面的句子，表达你的读书感受。（2 分）低碳生活是一种生活方式，也是一种社会责任。，。活动二：诗文诵读比赛活动二：诗文诵读比赛4.某同学在诗文诵读赛中做如下发言，请你帮他填写完整。（8 分）读诗文，就是读人间美景。“，并怡然自乐。 ” （ 桃花源记 ）读出了天伦之乐的图景。 “关关雎鸠 ，”(关雎)读出了和谐美好的氛围。读诗文，就是读人生情愫。在“，胡为乎泥中？” （ 式微 ）的反问中读出了劳役者的质问悲歌；在“一日不见，” （ 子衿 ）的感叹中读出了恋人间的缠绵悱恻；在“，” ( 送杜少府之任蜀州 )的哲理中读出了王勃

6、的乐观豁达； 在 “，”（ 望洞庭湖赠张丞相 ）的比喻中读出了孟浩然的从政心愿。活动活动三三：家校共读活动（家校共读活动（任选一题任选一题作答）（作答）（4 4 分）分）5.（1）学校要求向家长推荐一本家庭教育方面的图书，你推荐的是傅雷家书 。请结合具体情节说出至少两条推荐理由。（2）有的学生总感觉读傅雷家书就像读父亲语重心长的“絮叨” ，枯燥又难记。请你帮他提高一下阅读兴趣，除了摘录，你还能想到其他阅读方法吗？请结合书中相关内容介绍一个阅读方法。二、阅读与鉴赏（共二、阅读与鉴赏（共 3 38 8 分）分）（一）文学性文本阅读阅读下面文章，完成 69 题。（共 13 分）那沓作文本初三那年，陈

7、老师教我们班的语文。她戴着一副眼镜，扎着马尾辫，虽然很年轻，声音也很温柔，但显出很干练的样子。一个人教着两个班，不到一星期，每个学生的名字她就都记得清清楚楚。在对我们的作文水平进行摸底测试后，她就给了我一个下马威。“你们班有一个叫仇士鹏的，语言是真的好，但也就是语言好”。一个强烈而尖锐的转折，把班级的哄笑声推向了高峰，也让我深深低下了头，面红耳赤。那时候，我算是初出茅庐，目光还完全拘束于文字之中，自以为是弹指戏文字的人，实际上却还是功底不足。不仅让修辞与内容、情感相互脱离，也让文章被大量无意义的描写填充，就像空肚子的人先喝了一肚子的水，吃不下真正耐饿的饭了。但这种感悟是无法言传身教的，它的来源

8、甚至不是写，而是改。只有通过不断地修改、不断地权衡与舍弃才能懂得。但那时我太过浮躁，总觉得改文章是江郎才尽的体现，有才华的人写作就应该倚马可待。于是我不停地写新的文章，即使灵感没了也逼着自己挤牙膏般无中生有。可写满了整整一个作文本，依旧没有一篇能够被拿到课堂上朗读。我终于明白，才华也是分高下的，即使自己是人才，但人才之上还有天才。眼高于顶的后果便是作文始终不尽如人意，卡在中档的瓶颈无法突围。老师让我准备了一个新的作文本，在封面上写下了“文章不厌百回改”。她对我说：“你就对着一篇文章改，每次作文课和考试，无论题目是什么，都试着用它做材料，一直到你的文章能变成范文为止。”为了给我信心，她强调道，“

9、你的语言那么好，要用到合适的位置才能锦上添花，不然就像烧菜时候油放多了，腻得慌。”遗憾的是，一直到初中毕业，写完了一沓作文本，我都没能达到老师的要求，甚至中考语文还拖了后腿。反倒是在大学，不用写作文后，文章却逐渐接近浓淡相宜的境界。可能是因为生活的经历其富了，鼻子、眼睛、耳朵等器官里都存储着丰盈的笔墨，足够用来写作，所以便不用依靠语言来拓展字数，于是它得以实现了真正的自由。这些作文本我一直收藏着，在其中一本的最后，有一篇特殊的文章，叫思念，是不止的风。这是一篇怀念母亲的散文，是我初三时候便想写，但一直拖到大学才补写在后面。母亲是我读初三时去世的。我们这儿有一个习俗，父母去世后一百天内不能剃头。

10、所以有三个月的时间，我的头发越长越长，像一个工艺粗陋的鸟窝。虽然我有些尴尬，但幸运的是，同学和老师并没有对此说什么，甚至是视若无睹。第 3 页，共 6 页第 4 页，共 6 页一百天后，我把它们剃掉，去办公室找老师批改作文。 “你终于剪头发了啊。 ”老师笑着说。 “嗯嗯，之前是因为我妈去世了，所以三个月不能剪，只能随它长。 ”我摸了摸头，解释道。她脸上的笑容骤然消失了，发出几个模糊的音节，便一动不动，沉默了许久，说： “抱歉啊，老师之前不知道。 ”她低下身，急急忙忙地翻找了起来，从桌子下的小柜子的隔板里掏出几袋零食， “这本来是我给我儿子买的，你拿去吃吧。以后你常来，看到我这儿有吃的，你就拿回

11、去吃。不要跟老师客气。 ”她一边说着，一边把零食堆在我的怀里，声音放得很是轻柔。我抱着零食，一口气跑上了六楼，回到班级。在走廊上，我向下望了望。校园里，夜风正起，黑黢黢的树木在隐约的月光中摇晃、婆娑着。而办公室则灯光明亮，虽然那只是矮矮的一层小楼，但光芒却抵达了整栋教学楼。坐在座位上，我默默写下了思念，是不止的风这个题目，然后便把作文本合上了。当时是想等到自己作文达到范文的水平时，再写完。没想到，等它写完的时候，已经是几年后了。如今，我已然加入了大学所在市的作家协会。有时候伏案写作，看见书橱里的作文本，不禁想起老师的那一句“也就只有语言好”，便莞尔一笑。可能这份文缘，也就是在那时候诞生的吧，带

12、着一份不服输的倔强，也带着一份湿润的眺望，迎着光，逆风生长。（作者：仇士鹏。有删改）6.阅读全文梳理文章情节，补全下面的思维导图。(2 分)7.请结合文章内容揣摩第段画波浪线句子的言外之意，并分析这样写的作用。（4 分）你们班有一个叫仇士鹏的，语言是真的好，但也就是语言好。8.文中多次写到“我”对写作的反思，分析这样写的妙处。(3 分)9.“作文本”有多重意蕴，请分析它的含义及承载的情感。(4 分)（二）实用性文本阅读阅读下面两个文本，完成 1012 题。（共 11 分）【文本一文本一】天上挂着另一条银河天上挂着另一条银河银河斜转，疏星点点，淡云轻飘，时而遮月。2020 年 4 月末的一天晚上

13、，我国很多地方的人们仰望星空时，看到的不是疏星，而是一串闪闪发亮的“星星”，宛如一串晶莹发光的珍珠项链。只见它们从西北方向升起，几分钟之后变暗直至消失，这就是星链。星链是一组人造卫星。所有的卫星在某些特定轨道上运行，卫星连成一串，围绕地球实时运转，从而组成星链网络，提供全天候的低时延、低成本卫星互联网信号。那么，星链是怎样工作的呢？我们可以把星链视为路由器和 WiFi 信号放大器。一个路由器的信号覆盖范围有限，但多设置几个信号放大器，就可以扩大信号的传播范围，卫星路由器也是如此。人们曾设想在远地轨道发射卫星，这样可以让卫星的覆盖范围更大一些。可是，随着集成电路和火箭技术的进步，近地轨道卫星设计

14、、制造和发射的成本不断减少，并且相对于远地卫星，近地卫星延迟时间短，路径损耗小，用众多近地轨道小型卫星构建网络的方案自然就产生了。由于卫星与地面终端的通信距离、所受的噪声和干扰都大于地面通信网络，所以卫星的频谱效率远远低于同期的地面互联网通信系统，这使得星链和第五代移动通信技术（简称 5G 技术）的关系是互补而非替代。具体来说，5G 技术用光纤传输信号，延迟更短、传送更快、成本更低，缺点是耗电量高、覆盖范围小，适合城市等人口密集地区；而星链的优点是覆盖范围大、不依赖光纤基站，缺点是在通信设备密度高的地区无法提供稳定的服务。星链计划完成后，人造卫星的数量将比现在多 21 倍。届时，疏星淡月的景象

15、或许难以见到了，映入眼帘的可能是人造的“耿耿星河”。但是，很多天文学家对星链计划忧心忡忡，他们担心如此多的人造卫星围绕地球运行，将会严重干扰天文观测，影响天文学研究。比如当星链卫星划过太空时，会因反射太阳光而发亮，它不仅带来光污染，还会影响近红外观测，甚至卫星通信波段电磁辐射会干扰射电天文观测，以及卫星和天文台会发生碰撞等。另外，发射卫星不是一劳永逸的事情，人造卫星有一定的工作期限，它们的寿命取决于卫星的电子部件、太空环境等，再加上受大气阻力的影响，近地轨道卫星寿命更短。若干年后，卫星陆续报废，会导致近地空间垃圾激增，而要回收这么多的太空垃圾，难度可想而知。从互联网信号传播角度来看，众多卫星升

16、空后也许会如计划中的那样，扩大信号覆盖范围，但如何平衡技术和自然的关系，星链又给人们提出了新的课题。【文本二】【文本二】虽然理论上星链能为包括南极在内的整个地球提供信号，但科学家认为星链为那些接入不可靠、价格昂贵或完全无法使用网络的地区，提供了高速宽带互联网服务。换句话说，星链服务的是因技术或者经济因素无法建设 5G 运行的偏远地区，比如空中、海洋、沙漠、森林、山区等。10下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的两项是（）（4 分）A.文本一标题点明说明对象，而且通过生动的用词和形象的比喻，激发读者阅读兴趣。B.卫星因数量多，运行轨道离地球近，所以无论在哪里，地球上的人们都可以在晚上看到星链

17、。C.星链的工作原理就像路由器和信号放大器之间的关系，因为近地轨道卫星具有成本低，覆盖范围广的优势，使星链计划得以实施。D文本二中运用举例子的说明方法说明了星链服务主要为无法建设 5G 的偏远地区提供较好的服务。E.文本用词准确，像文本一第段中的“或许”“可能”，第段的“再加上”“陆续”等词.很好体现了说明文语言的准确性。11文本一第段说明了星链计划给人类带来的不利影响，采用了怎样的说明顺序？请结合文段分析这一说明顺序。（4 分）12.文本二是从文本一中摘录出来的， 你觉得放在文本一中哪个位置比较合适？说出你的理由。 （3分）（三）古诗文阅读 （共 14 分） 加入 作家 协会那沓作文纸陈老师

18、让我准备作文本，鼓励“我”多修改。母亲去世， 陈老师拿出零食安慰“我”几年后才完成作文。第 5 页，共 6 页第 6 页，共 6 页阅读小石潭记，完成 1316 题（共 10 分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴

19、武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。13.下列各组句子中，加点的词语意思相同的一项（）（2 分)A水尤清洌以其境过清B皆若空游无所依似与游者相乐C四面竹树环合如鸣珮环D不可知其源不可久居14.把下列句子翻译成现代汉语。(2 分)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。15.语段（一）是怎样从侧面写出小石潭水“清”的特点的？请结合相关内容具体分析。（3 分）16.阅读语段（一）和材料内容，分条概括语段（一）中作者感到“凄神寒骨”的原因。 （3 分）【链接材料】顺宗即位，王叔文、韦执谊用事，尤奇待宗元，与监察吕温密引禁中，与之图事。转尚书礼部员外郎。叔文欲大用之，会居位不久，叔文败

20、，与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史，在道，再贬永州司马，即罹窜逐，涉履蛮瘴，崎岖堙厄，蕴骚人之郁悼，写情叙事，动必以文。为骚文十数篇，览之者为之凄恻。【注】用事：执掌政权。奇特：器重礼遇。禁：宫禁，帝王的住处。罹窜逐：遣遇放逐。涉 履 蛮 瘴 : 精 力 蛮 地 瘴 疠 之 苦 。 堙 厄 ： 指 道 路 艰 难 。 蕴 ： 积 聚 。阅读蒹葭，完成 17-18 题。（共 4 分）蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，

21、道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。17.有同学不理解蒹葭三个小节为什么基本相同，只改了几个字，感觉很容易背错。请你为他分析这样写的好处。(2 分)18.教材虽把蒹葭和关雎合为一课，但二者在情感上却有所不同，试进行比较。(2 分)三、作文（40 分）阅读下面材料，任选一题作文。一名美国运动员在社交平台分享参加北京冬奥会开幕式的感受，表示每次看到手机拍下的“粉衣小哥”志愿者对自己大喊“欢迎来到中国”的那一幕，都忍不住热泪盈眶， “因为所有的志愿者都那么亲切友好” 。不少网友纷纷表示，中国人的善良热情好客是刻在骨子里的。每一个冬奥会志愿者都如同一簇“微火” ，绽放的青春光彩给来自世界各地的朋友留下深刻印象。 “微火”虽微，却是“青年志”胸怀天下事； “微火”虽小，却是“嫩肩膀”扛起重担子。（1）相信你也在自己热爱的世界里闪闪发光，请以我也是一簇“微火” 为题，写一篇记叙文。（2） “微火”虽微，却是“青年志”胸怀天下事； “微火”虽小，却是“嫩肩膀”扛起重担子。请以 “微火”成炬，担当使命为题写一篇演讲稿，在班会上发言。要求：不要出现人名、地名、校名；不少于 600 字。