第16章 电流做功与电功率单元测试卷 （2） 2021-2022学年沪科版物理九年级全册 .docx

1、第十六章 电流做功与电功率 单元检测题一、选择题1. 如图所示的机器工作时应用了电流热效应的是()2. 家用白炽灯上标有“220V 40W”字样。当该灯正常工作时，它的功率 （ ）A大于40W B小于40W C等于40W D等于220W 3. 如图为甲、乙两种用电器的铭牌，则在24h内正常使用电风扇、电冰箱消耗的电能情况是（） A电风扇比电冰箱多 B电风扇比电冰箱少C电风扇和电冰箱一样多 D无法比较4. 某同学家中有一个电磁炉，上面标有“220V 2000W”的字样，下面关于这个电磁炉的说法中正确的是（）A使用这个电磁炉时应连接额定电流为10A的保险丝B这个电磁炉在正常工作时的电阻为484C这

2、个电磁炉工作时的电功率是2000WD这个电磁炉正常工作0.5h消耗电能为1.8106J5. 小明的家中有150W的电视机一台，300W的洗衣机一台，100W的电冰箱一台，800W的电饭煲一只，40W的照明灯8盏，则安装电能表时，选用以下哪一种电能表最合适 （ ） A、220V 5A B、220V 10A C、220V 15A D、220V 20A6. 有一电饭煲的铭牌标有“220 V1 000 W”，则下列说法错误的是()A该电饭煲的额定电压是220 V B该电饭煲的额定功率是1 000 WC电饭煲正常工作1 h，耗电1 kWh D该电饭煲正常工作电流是0.22 A7. 小敏的妈妈从市场买了一

3、只廉价台灯，装上“220V 25W”的灯泡后，将插头插入家庭电路的插座时，室内电灯立即全都熄灭，原因可能是 （ ）A插头与插座接触不良 B灯泡的灯丝断了C台灯的灯座内短路 D台灯的插头内断路8. 在利用电流表和电压表测量小灯泡的额定功率的实验中，手和眼的分工分别是（）A手移动变阻器的滑片，眼睛观察电流表B手移动变阻器的滑片，眼睛观察电压表C手移动变阻器的滑片，眼睛观察灯泡是否发光D手按开关，眼睛观察电流表9. 有一种台灯，其亮度可由连在开关处的变阻器连续调节，则其调节原理是 （ ）A改变了电源电压 B改变了灯丝电阻C改变了灯泡两端的电压 D改变了灯泡的额定功率10. 将额定电压相同的两个灯泡L

4、1、L2串联后接入电路中，接通电路后发现L1要亮一些，则下列判断正确的是（ ）AL1的电阻可能比L2的小 BL1的额定功率可能比L2的大C若将两灯并联接入电路中，L1更亮 D两灯正常工作时L1要暗一些11. 小明同学所在的学习小组，在实验室里做“模拟远距离输电”实验，装置如图5所示，MN、PQ为两根镍铜合金丝(其电阻不能忽略)，在aa、bb、cc之间分别接上相同的3个灯泡L1、L2、L3，MP之间接电源。则K闭合后 （ ）A灯泡L3最亮 B灯泡L2最亮 C灯泡L1最亮 D三只灯泡一样亮12. 如图所示，是探究“电功率与电流的关系”的电路示意图以下说法中正确的是（） A该实验要选取规格相同的灯泡

5、L1、L2B将题中的并联电路改为串联电路也可以完成该实验C将滑动变阻器串联在干路中不可能完成该实验D实验中将两灯并联控制了灯两端电压相同二、填空题13. 家庭电路中，照明灯泡与控制它的开关之间的连接方式是_。一只标有“PZ22040”字样的白炽灯泡，其额定电压是 V，额定功率是 W，正常工作5 h消耗的电能为 kWh。若灯泡两端的电压是200V，灯泡的亮度将比正常发光时 (选填“变亮”、“变暗”或“不变”)。14. 某同学家的电能表本月末抄表时的示数如图所示，若本月应交电费45元，且电价为05元度，则上次抄表时的示数应为 kWh；从本电能表面板上你还能看到的信息有 （只要写出一条即可）。15.

6、 将标有“220V 40W”的灯泡接在200V的电路中，灯泡消耗的实际功率_额定功率（选填“大于”、“等于”或“小于”）；如果该灯泡正常发光5h，将会消耗_kWh的电能。16. 图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图像，将它们按图乙所示接入电路中，只闭合开关S，小灯泡的实际功率为1 W；再闭合开关S1，电流表示数变化了_A，此时电路消耗的总功率为_W。三、做图与实验题17. 在用电流表、电压表测小灯泡额定功率的实验中，已知小灯泡标有“38V”字样。小敏同学正确连接好实验电路，如图所示。（1）实验过程中，小敏同学闭合开关，发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近电源电压，请分析电路出现故

7、障的原因之一： ； （2）排除故障后，小敏同学调节滑动变阻器滑片，使灯泡正常发光，此时电流表的示数为05A，则小灯泡的额定功率为_W；（3）假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电压电压为6V且稳定不变，仍利用现有器材完成实验，你认为应如何操作？ 。18. 利用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。 (1)实验中通过观察_ _来比较电流产生的热量的多少。(2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲、乙两瓶中要装入_ _、_ _的同种液体。(3)为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值不能_ _。(4)实验结论是_ _。(5)该实验装置还可以研究通电时间一

8、定时导体产生的热量与_ _的关系。19. 在“测量小灯泡电功率”的实验中已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为25V。(1)连接电路时开关应 。 (2)请你用笔画线代替导线将图中的电路连接完整。 (3)闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到 端(选填“A”或“B”)。闭合开关后发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表示数为0，产生故障的原因可能是 。(4)排除故障后，实验得到的数据如下表。在第1次实验中，小灯泡两端电压为2V时，电流表示数如图所示，则通过小灯泡的电流为 A，此时小灯泡的实际功率为 W。 (5)由上表可知，小灯泡的额定功率为 W；小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 (选填“增大”或

9、“减小”)。20. 小明想知道灯的亮暗程度与什么因素有关，于是找来额定电流均小于0.6 A，额定电压是2.5 V的灯L1和额定电压是3.8 V的灯L2，先后接在电源电压恒为6 V的电路中，按照如图甲所示的电路进行探究。(1)小明在检查电路连接时，发现有一根导线连接错误。请在图甲中找出来并打上“”，再画线把它改到正确的位置上。(2)电路连接正确后，小明继续进行实验：闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，并在实验表格中记录数据和现象。实验中，当滑片移到某一点时，电压表的示数如图乙所示，为_V。(3)用L2替换L1重复以上的实验，但需要改变_表的量程。(4)在小明完成

10、的实验报告中，其中的一个实验表格如下，小明通过对比、推测、分析表中数据及现象得出最后的结论是：小灯泡的实际功率越_，小灯泡越亮。序号电压U/V电流I/A灯泡L1的亮度电功率P/W电功率的平均值/W12.200.28比正常发光时暗0.620.7622.500.30正常发光0.7532.800.32比正常发光时亮0.90(5)在交流讨论中，小明知道了自己对实验现象的观察和数据的记录都是正确的，但所设计的这个实验表格存在不妥之处，是_。(6)小明进一步思考，认为“把灯泡换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系”。他这种想法是_(填“正确”或“错误”)的。四、计算题21. 在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，电压表的示数为1伏，电流表的示数为0.1安。(1)求电阻R1的阻值。(2)在移动变阻器R2滑片P的过程中，当电阻R1两端的电压分别为U0、8U0时，变阻器R2的电功率相等，求电源电压U。22. 如图所示，电源电压8V，闭合开关后，电流表A1的示数为02A，电流表A的示数为03A。试求：（1）R1的阻值；（2）R2的电功率。