广东省揭阳市宝塔2021-2022学年九年级上学期期中考试化学试卷.pdf

1、12022021 12022022 2 学年度第一学期学年度第一学期九九年级年级期中质量监测期中质量监测化化 学学 科科 试试 卷卷（60 分钟 100 分）（可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 0-16 Ca-40 ）一、选择题（每小题一、选择题（每小题 3 分，共分，共 45 分）分）1.中国诗词、成语和谚语中有些蕴含着化学知识。下列说法正确的是（）A. “遥知不是雪，为有暗昋来”说明分子在不断地运动B. “只要功夫深，铁杵磨成针”描述的是化学变化C.”野火烧不尽，春风吹又生”描述的是物理变化D.“钻石恒久远，一颗永留存”说明金刚石具有硬度大的物理性质2.下列化学用语表示正确的是（）

2、A. 硫酸铝：Al2（SO4）3B. 4 个 N 原子：2N2C. 60 个碳原子：C60D. 2 个锌离子：2Zn+23.下表是部分知识的归纳，其中正确的一组是（）A化学与元素B化学与生活高钙奶中的“钙”是指钙元素地壳中含量最多的金属元素是氧元素点燃可燃性气体前要验纯要合理使用化肥和农药C化学与安全D化学与社会在室内放一盆水可以防止一氧化碳中毒进入久未开启的菜窖要做灯火实验地球上水资源极其丰富，取之不尽用之不竭使用共享单车出行可以有效减少碳排放4.除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（）物质杂质除杂质应选用的试剂和操作方法ACO2CO通入氧气点燃BN2O2通过灼热的铜粉

3、CKClKClO3加入二氧化锰，加热DCuOC隔绝空气加强热5.推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子B稀有气体原子是最外层电子数都为 8，所以最外层电子数为 8 的粒子一定是稀有气体的原子C二氧化碳和一氧化碳组成元素相同，所以它们的化学性质一定相似D因为碳原子的排列方式不同，所以金刚石和石墨的物理性质不相同6.三氧化二碳（C2O3）是某星球大气的成分之一，其化学性质与一氧化碳相似，下列关于三氧化二碳的说法错误的是（ ）A 有毒B 可以燃烧C 密度比空气的小D 能还原氧化铜7.下列有关质量守恒定律的说法正确的是（）()A.水结成冰前后质

4、量保持不变,符合质量守恒定律B.质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质间的质量关系,与微观过程无关C.镁条燃烧后固体质量增加,故质量守恒定律不是普遍规律D.1.2g 碳与 3.2g 氧气恰好完全反应可生成 4.4g 二氧化碳8.一定条件下,在密闭容器中发生某反应,反应前容器内各物质的质量如图 1,反应后容器内各物质的质量如图 2。下列说法正确的是()A.x 的值为 22B.参加反应的 W 和 O2的质量比为 2:9C.W 由碳、氢、氧三种元素组成D.W 中碳元素的质量分数为 75%9.在反应 2A+B=3C+D 中，A 和 B 的相对分子质量之比为 5：1，已知 20gA 与一定量的 B 恰好完

5、全反应，生成 5gD，则在此反应中 B 和 C 的质量比为 （）A. 4:19B. 3:5C. 1:3D. 2:1710.关于右图所示的电解水实验，下列说法正确的是（）A该实验证明了水是由氢气和氧气组成的B甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃C该实验过程中，氢原子和氧原子的数目不变D甲、乙试管内收集的气体质量比约为 2111.如图是收集干燥气体并对它进行吸收处理的装置。由图中实验装置推测该气体的有关性质。正确的一组是（ ）12.碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液，下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是A.碳酸乙烯酯的相对分子质量为(123+14+163)gB.碳酸乙烯酯中 C、H、O 三

6、种元素的质量比为 12:1:16C.碳酸乙烯酯中 C、H、O 三种原子的个数比为 3:4:3D.碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=100%213.甲、乙、丙三种物质，在一定条件下可以通过一步化学反应实现下列转化。 （表示反应生成，部分反应物、生成物及反应条件省略） ，下列甲、乙、丙物质不符合的是（）14.如图，集气瓶中充满二氧化碳，大烧杯中燃着 2 支高低不等的蜡烛，实验时打开止水夹，移开玻璃片。下列说法正确的是()A将观察到高的蜡烛先熄灭B不移开玻璃片，实验现象更明显C蜡烛会熄灭，是因为二氧化碳密度比空气大D去掉烧杯中的 1 支蜡烛，也能得出同样的实验结论15.下列图像正确反映对应变化关系的是(

7、)A.加热高锰酸钾固体,二氧化锰质量与反应时间的关系B.向烧杯中的大理石逐滴加入稀盐酸至过量，水的质量与反应时间的关系C.将水通电电解一段时间,生成气体的体积与反应时间的关系D.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别在有无催化剂的条件下制氧气二、填空题（每空二、填空题（每空 1 分，化学方程式分，化学方程式 2 分，共分，共 15 分）分）16.（6 分） （1）如右图是有关氮的价类图,请你分析并回答问题:A 点表示的物质的化学式为_。二氧化氮代表的点是_。(填“AC”之一)（2）核能是全世界都在研究的重要能源，核能发电安全特别重要。核电站发生核泄露所产生的碘131原子（131I）与普通碘127

8、原子（127I）不同，具有能对人体造成损害的放射性。观察如下图回答问题：碘属于（填“金属”或“非金属” ）元素；据图 1，碘原子的核电荷数为。图 2 表示的变化过程是有放射性的131I 原子进入普通碘化合物的过程， 该过程可用化学方程式表示为：+131I127I+127I2。17.（5 分）用“W”形玻璃管进行微型实验，如图所示。（1）a 处实验现象是：。（2）b 处的化学方程式为。（3）在反应开始之前，应先通 CO 还是先点燃酒精灯?。（4）写出该装置的最主要的优点。18.（4 分）水是人类的宝贵资源， 2020 年世界水日和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。（1）

9、净水的主要操作有静置、吸附沉淀、过滤、蒸馏等，其中净化程度最高的操作是_。（2）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型的净水剂，高铁酸钠中铁的化合价为_。（3）检验软水和硬水：往水样中加入肥皂水，浮渣少，泡沫多的是。（4）家用漂白剂的有效成分是次氯酸钠（NaClO） ，其制备反应的化学方程式是：X+2NaOH NaCl+NaClO+H2O，其中 X 的化学式为。三、实验题（每空三、实验题（每空 1 分，化学方程式分，化学方程式 2 分，共分，共 20 分）分）19.（12 分）实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸以及下列仪器：（1）写出仪器的名称：_，_。（2）利用上述仪器和药品

10、可以制取并收集二氧化碳，你选择的仪器是_（选填-） ，反应的化学方程式是_。写出二氧化碳收集满了的检验方法：。若要得到平稳的二氧化碳气流，控制反应的速率，可将换成。 （填仪器名称）（3）若补充一种仪器_（填仪器名称） ，再利用上述仪器和药品还可以制取氧气，你选择的仪器氧化铜3是_（选填-）反应的化学方程式是_。（4）实验室用装满水的装置来收集并测量氢气的体积，则气体应从端进入（填字母，下同） ，若要选择装置干燥二氧化碳，则气体应从端进入。20.（8 分）某中学化学兴趣小组的同学查资料知道，乙醇(分子式为 C2H6O)俗称酒精，通常情况下化学性质稳定，在一定条件下能与氧气反应。现对乙醇与氧气反应

11、进行探究。【查阅资料】 白色无水硫酸铜粉末遇水变为蓝色醋酸显酸性，能使石蕊溶液变红色【探究活动一】同学们把绕成螺旋状的红色铜丝在酒精灯的外焰上灼烧到通红，取出铜丝，发现表面变黑，趁热插入装有无水乙醇的试管中(如图)，铜丝很快变为红色，并闻到刺激性气味。重复上述操作多次，得到 A溶液；经称量，实验前后铜丝质量不变。铜丝灼烧后生成的黑色物质是_。【提出问题】生成的激性气味的气体是什么？【猜想与假设】有同学提出刺激性气味的气体可能是：猜想一：SO2猜想二：CO2。猜想三：醋酸(C2H4O2)【讨论与结论】同学们讨论后发表看法：吴认为猜想一不正确，判断的依据是_小周认为猜想二也不正确，判断的依据是_小

12、施认为猜想三有可能正确，原因是醋酸具有挥发性，并有刺激性气味。【探究活动二】小施同学设计实验验证后，发现猜想三也不正确。请补充完成小施的实验操作和现象：取少量 A 溶液加入试管中，加入_【拓展活动】(1)同学们再取少量 A 溶液加入试管中，加少量无水硫酸铜固体，变蓝色(已知：乙醇、B物质遇无水硫酸铜均不显蓝色)，说明乙醇在一定条件下与氧气的反应有_生成。(2)乙醇在微生物(醋酸菌)作用下与氧气反应能生成醋酸和相对分子质量最小的氧化物，写出该反应的化学方程式_；四、综合能力（共 10 分）21.A-H 是初中化学常见的物质。A 是大理石的主要成分，B 是生活中最常见的液体，C、G 是组成元素相同

13、的无色气体。C+HA 可用于实验室检验某种气体。它们之间的转化关系如图所示（部分生成物与反应条件已略去） ，请按要求回答下列问题。（1）C 的固体俗称为_；E 的化学式为_。H 的化学式为_。（2）写出 G 的用途_（写出一点即可） 。（3）写出下列反应的化学方程式及基本反应类型：CG：。 （反应）AC+D：。 （反应）五、计五、计算题（共算题（共 1010 分）分）22.过氧化钙（化学式为 CaO2）能杀菌消毒，且能与水反应产生氧气【反应的化学方程式为22222CaO +2H O=2Ca(OH) +O 】 。某学习小组为了测定不纯过氧化钙样品（所含杂质不溶于水也不与水反应）中过氧化钙的质量分数，称取 10.0g 样品于烧杯中，向其中加入足量的水，在实验过程中用电子天平测得的数据记录如下表：时间（t）/min0t1t2t3烧杯内物质的总质量/g150.0149.2148.4148.4（1）完全反应后生成氧气的质量是。（2）求该样品中所含过氧化钙的质量分数（写出计算过程） ；（3）往上述过氧化钙样品中逐渐加入水至过量，在图中画出产生氧气的曲线图。0氧气的质量/g水的质量/g