跨学科研究课件.ppt

1、三章四节：三章四节：跨跨 学学 科科 研研 究究一、定义一、定义 比较文学作为一种跨越性的文学比较文学作为一种跨越性的文学研究，跨国与跨学科，成为其跨越研究，跨国与跨学科，成为其跨越的两大基本方面。跨学科研究以文的两大基本方面。跨学科研究以文学为一端，以其它艺术门类、学科学为一端，以其它艺术门类、学科为另一端，在对其相互关系的梳理为另一端，在对其相互关系的梳理中，一方面揭示在人类文化体系中中，一方面揭示在人类文化体系中不同知识形态的同质与异质；另一不同知识形态的同质与异质；另一方面彰显文学之为文学的独特性。方面彰显文学之为文学的独特性。二、跨学科研究的内涵二、跨学科研究的内涵 1、跨学科研究的

2、学理依据、跨学科研究的学理依据 同源性、类同性、异质性与互补性是同源性、类同性、异质性与互补性是比比 较文学的可比性。人类各种艺术、各学较文学的可比性。人类各种艺术、各学科之间，曾经具有同源共生关系，在人类知科之间，曾经具有同源共生关系，在人类知识进化过程中，它们逐渐独立，相互间具有识进化过程中，它们逐渐独立，相互间具有了异质性，但仍然保持着千丝万缕的联系，了异质性，但仍然保持着千丝万缕的联系，它们相互影响、促进。各种艺术、各门学科它们相互影响、促进。各种艺术、各门学科往往是相通的，区别只在于把握对象的方式、往往是相通的，区别只在于把握对象的方式、媒介、侧重点的不同，这便构成了媒介、侧重点的不

3、同，这便构成了 跨学科研究的学理依据。跨学科研究的学理依据。2 2、文学与艺术、文学与艺术 与文学关系最接近的是各种艺术。与文学关系最接近的是各种艺术。艺术在其萌芽时，往往处于混融状态，艺术在其萌芽时，往往处于混融状态，它们都与宗教或其它仪式有关。审美构它们都与宗教或其它仪式有关。审美构成了艺术掌握世界的特殊方式，也使艺成了艺术掌握世界的特殊方式，也使艺术作为一种特殊意识形态与人类其它意术作为一种特殊意识形态与人类其它意识形态区别开来。形象、情感、审美，识形态区别开来。形象、情感、审美，成了艺术之为艺术的表征。成了艺术之为艺术的表征。 审美与语言构成了文学的两个基本维面。审美与语言构成了文学的

4、两个基本维面。审美是它们的共同特质，另一方面，文审美是它们的共同特质，另一方面，文学又是以语言来把握学又是以语言来把握 世界，也就决定了文学之为世界，也就决定了文学之为 文学的独特性。文学的独特性。3 3、文学与人文社会科学、文学与人文社会科学 （1）文学与其它社会科学都是）文学与其它社会科学都是通过语言来面对、把握、呈现世通过语言来面对、把握、呈现世界，所不同的只是把握和呈现的界，所不同的只是把握和呈现的方式，如思想的、宗教的、心理方式，如思想的、宗教的、心理的、审美的等等。的、审美的等等。 （2）文学艺术实际上也是一种）文学艺术实际上也是一种意识形态，这就使它与其它社会意识形态，这就使它与

5、其它社会科学有了沟通。科学有了沟通。 例如，文学与心理学。例如，文学与心理学。 文学与哲学可以相互影响，如西文学与哲学可以相互影响，如西方方18世纪启蒙主义文学中出现的哲世纪启蒙主义文学中出现的哲理小说，理小说，20世纪出现的存在主义小世纪出现的存在主义小说。同时哲学也可能向文学靠拢，说。同时哲学也可能向文学靠拢，成为一种诗化哲学。中国古代思想成为一种诗化哲学。中国古代思想家们的著述，如家们的著述，如论语论语孟子孟子老子老子庄子庄子，既是中国特色，既是中国特色的哲学，它们又被称作诸子散文，的哲学，它们又被称作诸子散文，也就是说，属于也就是说，属于“文文”的一种。的一种。 与哲学相比，与文学在本

6、源与哲学相比，与文学在本源 上更为亲近的当属宗教。上更为亲近的当属宗教。、文学与自然科学、文学与自然科学 科学研究成果，往往借助于文学话科学研究成果，往往借助于文学话语。科学也影响文学，自然科学的发展，语。科学也影响文学，自然科学的发展，影响社会观念的变化，由此又往往带来影响社会观念的变化，由此又往往带来文学观念的变化；科学技术的发展，人文学观念的变化；科学技术的发展，人类对世界认识的不断扩大与深化，也往类对世界认识的不断扩大与深化，也往往影响到文学的题材范围和新的文学样往影响到文学的题材范围和新的文学样式的产生；自然科学方法也往往对文学式的产生；自然科学方法也往往对文学批评产生影响，如批评产

7、生影响，如20世纪的系统论、信世纪的系统论、信息论、控制论，耗散结息论、控制论，耗散结 构理论，模糊数学，都在构理论，模糊数学，都在20 世纪的文学批评中打下烙印。世纪的文学批评中打下烙印。三、跨学科对话的途经三、跨学科对话的途经 、学科概念范畴与言说方式、学科概念范畴与言说方式 对各学科知识体系中的概念范畴、话语对各学科知识体系中的概念范畴、话语规则的梳理，实现不同学科间的对话。规则的梳理，实现不同学科间的对话。 文学理论与其它艺术、其它学科的理论，文学理论与其它艺术、其它学科的理论，可能共用一套话语。因此在跨学科的比可能共用一套话语。因此在跨学科的比较研究中，首先便需要先清理其概念范较研究

8、中，首先便需要先清理其概念范畴，有哪些是共通的，哪些是各自独特畴，有哪些是共通的，哪些是各自独特的。再就是意义展开的方式、言说的规的。再就是意义展开的方式、言说的规则。各学科都以语言为符号，但科学文则。各学科都以语言为符号，但科学文本、哲学文本，文学文本、哲学文本，文学文 本显然是有差异的。本显然是有差异的。、科际阐发、科际阐发 在对各学科的概念范畴、话语规在对各学科的概念范畴、话语规则和文化架构的清理的基础上，运用则和文化架构的清理的基础上，运用其它学科的方法、话语来阐发文学，其它学科的方法、话语来阐发文学，或以文学方法、话语来阐发其它艺术或以文学方法、话语来阐发其它艺术和学科，这种科际间的

9、双向阐发，各和学科，这种科际间的双向阐发，各种话语交错共生，可以使各种艺术门种话语交错共生，可以使各种艺术门类、各学科之间真正地实现互证、互类、各学科之间真正地实现互证、互动、互补。动、互补。 文学与其它学科相互影响的过程，也文学与其它学科相互影响的过程，也是一个互为阐发的过程。是一个互为阐发的过程。案例：案例： 文学与绘画文学与绘画 文学与绘画的相互影响，如人们文学与绘画的相互影响，如人们谈王维的诗谈王维的诗“大漠孤烟直，长河大漠孤烟直，长河落日圆落日圆” ，杜甫的，杜甫的“两个黄鹂两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天鸣翠柳，一行白鹭上青天” ，以此来说明绘画中的线条与色彩以此来说明绘画中的线条与

10、色彩构置如何影响了诗歌创作。构置如何影响了诗歌创作。 由于媒介的不同，不同艺术哪怕由于媒介的不同，不同艺术哪怕是表现同一对象，它们是怎样处理的。是表现同一对象，它们是怎样处理的。正像宋代画院的考试，以诗作画，正像宋代画院的考试，以诗作画，“踏花归去马蹄香踏花归去马蹄香”，以画群蝶追逐，以画群蝶追逐马蹄得上选；马蹄得上选；“深山藏古寺深山藏古寺”，以不，以不画古寺，而画和尚于溪边担水为最妙。画古寺，而画和尚于溪边担水为最妙。这里关键在对这里关键在对“香香”、“藏藏”的处理，的处理，如何以绘画形象表现诗之神韵，诗的如何以绘画形象表现诗之神韵，诗的语言与绘画语言，在表现对象、表达语言与绘画语言，在表

11、现对象、表达情感时各有何优势与局限。情感时各有何优势与局限。 题画诗，画、诗、书法艺术题画诗，画、诗、书法艺术的综合，它们相互补充、阐发，的综合，它们相互补充、阐发，又各得其妙。如唐寅题自画又各得其妙。如唐寅题自画秋秋风纨扇图风纨扇图：“秋风纨扇合收藏，秋风纨扇合收藏，何事佳人重感伤？请把世情详细何事佳人重感伤？请把世情详细看，大都谁不逐炎凉。看，大都谁不逐炎凉。”画面上画面上再现的仅仅是夏去秋来之际仍拿再现的仅仅是夏去秋来之际仍拿着纨扇的仕女形象，诗却由此生着纨扇的仕女形象，诗却由此生发开去，引出一番世态炎凉之感发开去，引出一番世态炎凉之感慨，诗与画，相得益彰，慨，诗与画，相得益彰， 各自又

12、不可替代。各自又不可替代。政治与文学政治与文学 可以研究二十世纪三十年代的所谓可以研究二十世纪三十年代的所谓红色三十年代的共产主义政治思想红色三十年代的共产主义政治思想对欧美、亚洲文学乃至整个世界文对欧美、亚洲文学乃至整个世界文学的影响。那时学的影响。那时,以共产主义为理想以共产主义为理想的左翼政治思潮的左翼政治思潮,极大地改变了那个极大地改变了那个时代世纪文学的面貌时代世纪文学的面貌,而且而且,左翼政治左翼政治思潮从欧洲、俄苏发源思潮从欧洲、俄苏发源,迅速地波及迅速地波及了包括日本、朝鲜、中国、印度、了包括日本、朝鲜、中国、印度、土耳其等在内的亚洲国家土耳其等在内的亚洲国家,并影响到并影响到

13、文学文学,形成了文学史上所说的颇具声形成了文学史上所说的颇具声势的无产阶级文学。势的无产阶级文学。 同样同样,六十至七十年代中国六十至七十年代中国的文化大革命运动的文化大革命运动,不仅对国际不仅对国际政治本身产生了影响政治本身产生了影响,而且对于而且对于不少国家的文学也产生了影响。不少国家的文学也产生了影响。在美国、英法等欧洲国家在美国、英法等欧洲国家,在日在日本本,甚至在黑人非洲的一些国家甚至在黑人非洲的一些国家,都出现了呼应中国的文化大革都出现了呼应中国的文化大革命的文学作品命的文学作品,出现了规模不等出现了规模不等的青年人的造反文学的青年人的造反文学,出现了歌出现了歌颂毛泽东的诗歌颂毛泽

14、东的诗歌;相反地相反地,在美国在美国等西方国家等西方国家,也出现了反对中国也出现了反对中国文化大革命的文学作品。文化大革命的文学作品。 在我国在我国,艾晓明博士的博艾晓明博士的博士论文士论文中国左翼文学思潮探中国左翼文学思潮探源源湖南文艺出版社湖南文艺出版社1991,是是研究三十年代中国左翼文学与研究三十年代中国左翼文学与国际共产主义政治及国际左翼国际共产主义政治及国际左翼文学的不可多得的力作。文学的不可多得的力作。 国际经济形势与文学国际经济形势与文学丝绸之路的经济活动对中丝绸之路的经济活动对中国西北少数民族、对中东国西北少数民族、对中东地区乃至古罗马帝国文学地区乃至古罗马帝国文学有何影响有

15、何影响?是人们感兴趣的是人们感兴趣的问题。而描述丝绸之路的问题。而描述丝绸之路的各国文学作品各国文学作品,也非常值得也非常值得加以收集整理和系统研究。加以收集整理和系统研究。 郅溥浩先生在其专著郅溥浩先生在其专著神神话与现实话与现实一千零一一千零一夜夜论论中中,有一专节从国有一专节从国际商贸的角度际商贸的角度,对对辛伯达辛伯达航海旅行的故事航海旅行的故事做了独做了独到的分析到的分析,并把它与中国的并把它与中国的“三言二拍三言二拍”中的有关作品中的有关作品做了比较做了比较,是经济与文学的是经济与文学的跨学科比较文学研究的成跨学科比较文学研究的成功的例子。功的例子。 现代世界中现代世界中,经济的全

16、球化经济的全球化对各国文学的影响对各国文学的影响,越来越成为越来越成为全球化的文化现象。如全球化的文化现象。如1929年年的那场世界经济危机就在中国的那场世界经济危机就在中国文学中留下了印记茅盾、叶圣文学中留下了印记茅盾、叶圣陶、叶紫等在三十年代初写作陶、叶紫等在三十年代初写作的反映农村凋敝商人破产的作的反映农村凋敝商人破产的作品品,都以当时的世界经济危机作都以当时的世界经济危机作为大背景。九十年代亚洲金融为大背景。九十年代亚洲金融危机对亚洲各国对我国的港台危机对亚洲各国对我国的港台地区的文学地区的文学,产生了一定影响。产生了一定影响。文学与战争、军事文学与战争、军事 世界古代文学的史诗世界古

17、代文学的史诗,是以描写是以描写部族之间、民族之间的血腥战争为基部族之间、民族之间的血腥战争为基本特征的。而这些战争往往是跨民族本特征的。而这些战争往往是跨民族的的! 现代现代,除内战之外除内战之外,大规模的战争大规模的战争都是国家与国家之间、民族与民族之都是国家与国家之间、民族与民族之间、或国际集团与国际集团之间的战间、或国际集团与国际集团之间的战争。战争对文学的影响也往往是跨越争。战争对文学的影响也往往是跨越国界的影响。从战争、军事的角度来国界的影响。从战争、军事的角度来研究文学现象研究文学现象,很多情况下就是揭示很多情况下就是揭示战争与文学关系的跨学科文学研究。战争与文学关系的跨学科文学研

18、究。 二十世纪上半期的两次空二十世纪上半期的两次空前规模的世界大战前规模的世界大战,对作家的对作家的文学创作所产生的刺激是空前文学创作所产生的刺激是空前的。导致了二十世纪战争文学的。导致了二十世纪战争文学的繁荣。研究文学的学者的繁荣。研究文学的学者,面面对战争文学作品对战争文学作品,不能只逗留不能只逗留在作家作品的审美分析、人物在作家作品的审美分析、人物性格的分析、作品形式与技巧性格的分析、作品形式与技巧的分析等纯文学层面的分析等纯文学层面,而必须而必须研究战争与作家的立场与观点研究战争与作家的立场与观点, 例如作家的民族主义、爱例如作家的民族主义、爱国主义思想国主义思想,人道主义思人道主义思

19、想想,抑或是作家的法西斯抑或是作家的法西斯主义思想主义思想,作家的好战态作家的好战态度与反战态度必须研究战度与反战态度必须研究战争与作品的人物形象争与作品的人物形象,战战争与作品中的人性、战争争与作品中的人性、战争与审美、战争与文学的价与审美、战争与文学的价值判断等问题。值判断等问题。 王向远王向远 “笔部队笔部队” 与侵与侵华战争华战争对日本侵华文学的对日本侵华文学的研究与批判研究与批判一书一书,是战争与是战争与文学跨学科研究的尝试。倪乐文学跨学科研究的尝试。倪乐雄的雄的与与战争审美背景与特征之比较战争审美背景与特征之比较从中外文化比较的开阔视野成从中外文化比较的开阔视野成功地展开了中外战争

20、文学的比功地展开了中外战争文学的比较研究较研究. 反法西斯主义文学作为一反法西斯主义文学作为一种世界性的文学现象进行总体种世界性的文学现象进行总体的比较的研究的比较的研究,就很切合战争就很切合战争与文学的跨学科研究与文学的跨学科研究;同样同样,对对日本、德国、意大利等国的法日本、德国、意大利等国的法西斯主义文学的研究西斯主义文学的研究,也必须也必须具有跨国界的世界文学的总体具有跨国界的世界文学的总体眼光。眼光。宗教与文学宗教与文学 在宗教中看文学在宗教中看文学,立足于宗教立足于宗教,去去寻找和发现宗教如何借助文学寻找和发现宗教如何借助文学,如何如何通过文学来宣道布教。其研究的对象通过文学来宣道

21、布教。其研究的对象主要是宗教性的文学作品。如佛教文主要是宗教性的文学作品。如佛教文学学,包括本生故事、佛传故事等包括本生故事、佛传故事等; 圣经圣经故事、圣经诗歌等。故事、圣经诗歌等。 其二其二,是在文学中看宗教。立足于是在文学中看宗教。立足于文学文学,看作家如何受到宗教的影响看作家如何受到宗教的影响,作作家如何借助宗教意象、宗教观念、宗家如何借助宗教意象、宗教观念、宗教思维方式来构思作品、描写人物、教思维方式来构思作品、描写人物、表达情感和思想。表达情感和思想。 印度传来的佛教对中国文学的影响印度传来的佛教对中国文学的影响的研究的研究,已相当广已相当广、深。深。20世纪世纪20年代后年代后,

22、陆续有梁启超、鲁迅、胡陆续有梁启超、鲁迅、胡适、陈寅恪、许地山、季羡林、赵适、陈寅恪、许地山、季羡林、赵国华、孙昌武、谭桂林等研究家。国华、孙昌武、谭桂林等研究家。他们的研究表明他们的研究表明,佛教及佛教文学佛教及佛教文学对于激发中国作家的想象力对于激发中国作家的想象力、志怪志怪小说、神魔小说的形成小说、神魔小说的形成,对于汉语对于汉语声韵的发现及诗歌韵律的完善与定声韵的发现及诗歌韵律的完善与定型型,起了重要的作用起了重要的作用;而佛经的翻译而佛经的翻译,对于大量印度民间故事传入中国对于大量印度民间故事传入中国,引进和丰富中国语言中的词汇、语引进和丰富中国语言中的词汇、语法法,文言文体的通俗化

23、文言文体的通俗化,也起到了重也起到了重要作用。要作用。 关于基督教与中国文学特别是关于基督教与中国文学特别是与二十世纪中国文学的关系研究与二十世纪中国文学的关系研究,近年来也取得了相当的进展近年来也取得了相当的进展,光这光这个课题的博士论文个课题的博士论文,就出版了五六就出版了五六种。种。 伊斯兰教与中国文学的关系伊斯兰教与中国文学的关系,特别是与我国的回族和维吾尔族等特别是与我国的回族和维吾尔族等西北部少数民族文学西北部少数民族文学,也有深刻的也有深刻的联系联系“近来面世的马丽蓉著近来面世的马丽蓉著二十二十世纪中国文学与伊斯兰文化世纪中国文学与伊斯兰文化在这在这个问题的研究上具有开拓性。个问

24、题的研究上具有开拓性。哲学与文学哲学与文学 外来哲学思想对本土文学的外来哲学思想对本土文学的影响和渗透影响和渗透,可以改变本土作家的可以改变本土作家的世界观世界观,可以影响作家对世界可以影响作家对世界!对人对人生及文艺的认识角度与方法生及文艺的认识角度与方法,从而从而使作家的创作呈现出更为复杂的使作家的创作呈现出更为复杂的面貌。面貌。 如在东亚文化区域中如在东亚文化区域中,中国的哲学中国的哲学思想曾影响到了日本、朝鲜和越思想曾影响到了日本、朝鲜和越南等国。中国的老庄哲学的自然、南等国。中国的老庄哲学的自然、无为的观念和儒家哲学中的忠孝无为的观念和儒家哲学中的忠孝观念等观念等,对日本历代文学都产

25、生了对日本历代文学都产生了一定的影响。一定的影响。 中国晚明时期的中国晚明时期的“实实学派学派”哲学思想影响到了哲学思想影响到了朝鲜朝鲜,使朝鲜产生了使朝鲜产生了“实学实学派派”文学。文学。 对阿拉伯文学造成很对阿拉伯文学造成很大影响的大影响的“苏菲主义苏菲主义”神秘神秘哲学哲学,受到了印度的吠檀受到了印度的吠檀多派哲学和欧洲的新柏拉多派哲学和欧洲的新柏拉图主义哲学的影响。图主义哲学的影响。 二十世纪以来二十世纪以来,西方哲学思西方哲学思潮对东方文学的影响特别明显。潮对东方文学的影响特别明显。如尼采的权力意志及超人哲学如尼采的权力意志及超人哲学,弗洛伊德主义、马克思主义、弗洛伊德主义、马克思主

26、义、存在主义哲学等存在主义哲学等,在东方文学中在东方文学中,或引发了相关的文学思潮或引发了相关的文学思潮,或出或出现了相关的文学流派现了相关的文学流派,或出现了或出现了表现相关哲学思想的作品表现相关哲学思想的作品,或促或促进了文学批评观念与方法的变进了文学批评观念与方法的变革。革。案例：案例：基督教文化与中国基督教文化与中国现代文学之关系研究现代文学之关系研究中的两点不足中的两点不足 例一、马佳的例一、马佳的十字架十字架下的徘徊下的徘徊(学林出版学林出版社社,1995年版年版)是基督教文化是基督教文化与中国现代文学研究领域的与中国现代文学研究领域的开山之作。为该领域的研究开山之作。为该领域的研

27、究打下了坚实的基础。书中惟打下了坚实的基础。书中惟一一处涉及一一处涉及圣经圣经元典值元典值得商榷得商榷A、对元典的模糊认知、对元典的模糊认知 例二、王本朝例二、王本朝20世纪中世纪中国文学与基督教文化国文学与基督教文化(安徽安徽教育出版社教育出版社,2000年版年版),第一第一次在次在“20世纪中国文学世纪中国文学”的的语境中探讨了基督教文化之语境中探讨了基督教文化之于中国文学的表现意义和限于中国文学的表现意义和限度。书中在对中国作家与基度。书中在对中国作家与基督教的精神遇合分析过程中督教的精神遇合分析过程中也出现了几处对也出现了几处对圣经圣经元元典的模糊认知典的模糊认知,从而影从而影 响了结

28、论的可信度。响了结论的可信度。 对于基督教文化和中国现对于基督教文化和中国现代文学之关系的研究代文学之关系的研究,应建立应建立在对在对圣经圣经元典的充分认知元典的充分认知基础上基础上,如此才可能对有关的如此才可能对有关的作家作品有一个客观真实的把作家作品有一个客观真实的把握握,才可能有一个切中肯綮的才可能有一个切中肯綮的结论。结论。B、有机线索的缺失、有机线索的缺失 纵观纵观20世纪中国文学与基世纪中国文学与基督教文化的相遇督教文化的相遇,我们会发现我们会发现)些潜在的有机线索些潜在的有机线索,对这些有对这些有机线索的发掘会使我们对基督机线索的发掘会使我们对基督教文化与教文化与20世纪中国文学

29、的世纪中国文学的关系有一个更深入而全面的了关系有一个更深入而全面的了解与把握解与把握五四时期与非基运动时期的五四时期与非基运动时期的内在关联内在关联,对相关作家前后对相关作家前后态度的陡转有制约作用态度的陡转有制约作用 以往研究中存在一种误识以往研究中存在一种误识,有的学者认为始于有的学者认为始于1922年的年的“非基运动非基运动”是基督教由被推是基督教由被推崇到被拒斥的转折点。事实上崇到被拒斥的转折点。事实上,从五四到非基运动之间存在着从五四到非基运动之间存在着一种对基督教潜在的态度上的一种对基督教潜在的态度上的一致性。陈独秀创办一致性。陈独秀创办新青年新青年的原因之一是反对袁世凯的帝的原因

30、之一是反对袁世凯的帝制及袁的定孔学为国教。制及袁的定孔学为国教。 概言之概言之,五四时期五四时期,由于传统由于传统文化的被彻底质疑文化的被彻底质疑,基督教文化基督教文化进入到中国知识分子的思想和价进入到中国知识分子的思想和价值视野值视野,并成为新文学的思想资并成为新文学的思想资源之一。但基督教文化之于当时源之一。但基督教文化之于当时的思想界的思想界,始终是处于边缘状态始终是处于边缘状态的一种资源。它虽然得以在少数的一种资源。它虽然得以在少数思想家和作家身上部分地存留思想家和作家身上部分地存留,但对大多数人来说但对大多数人来说,它的印记是它的印记是浅显的浅显的,或是可疑的或是可疑的。 朱执信朱执

31、信1919年年12月月25日日民国日报民国日报上的上的耶稣是什么耶稣是什么东西东西?。五四时期倾向马克思。五四时期倾向马克思的知识分子对基督教的攻击的知识分子对基督教的攻击,主主要是强调科学和唯物主义要是强调科学和唯物主义,后来后来则转向反对帝国主义。这些观念则转向反对帝国主义。这些观念一直延续到建国以后一直延续到建国以后,使得基督使得基督教研究在相当长时间内成为禁区教研究在相当长时间内成为禁区,基督教语言和意象一度成为反帝基督教语言和意象一度成为反帝国主义的讽刺语国主义的讽刺语,直到文革之后直到文革之后才有所缓和。政治上的态度影响才有所缓和。政治上的态度影响到文学到文学,如十七年文学中的如十

32、七年文学中的青青春万岁春万岁里面有相当浓厚里面有相当浓厚 的反基督教情绪。的反基督教情绪。 80年代，当社会站在一片精神年代，当社会站在一片精神的废墟上考虑重新树立起价值的旗的废墟上考虑重新树立起价值的旗杆时杆时,基督教凭借其丰厚的文化资源基督教凭借其丰厚的文化资源再次进入人们的精神视野再次进入人们的精神视野,也进入作也进入作家的创作视野。在家的创作视野。在1981年年1期的期的十月十月上上,礼平发表了中篇小说礼平发表了中篇小说晚霞消失的时候晚霞消失的时候, 与红卫兵们从与红卫兵们从狂热走向迷惘的旅程形成鲜明对照狂热走向迷惘的旅程形成鲜明对照的是的是,备受磨难的南珊凭借耶和华神备受磨难的南珊凭

33、借耶和华神的同在的同在,抗御了暴力与狂热抗御了暴力与狂热,并建立起并建立起坚毅真实坚毅真实!深沉纯净的人格深沉纯净的人格, 成为特殊时代的奇迹。成为特殊时代的奇迹。 在学术界在学术界,将对基督教的理解将对基督教的理解推向全面而深刻的是刘小枫。刘推向全面而深刻的是刘小枫。刘小枫试图以西方基督教神性的方小枫试图以西方基督教神性的方舟拯救中国这片价值混乱的土地舟拯救中国这片价值混乱的土地上的芸芸众生上的芸芸众生,他的他的诗化哲学诗化哲学(1986)拯救与逍遥拯救与逍遥(1988)等等著作以及后来主编的多辑著作以及后来主编的多辑基督基督教文化评论教文化评论,获得了广泛的关获得了广泛的关注和一些学者的高度评价。注和一些学者的高度评价。中中国现代文学研究丛刊国现代文学研究丛刊2003第第二期二期本节推荐论文或书目本节推荐论文或书目1、宗白华、宗白华美学散步美学散步上海人民出版社上海人民出版社19812、方汉文、方汉文郑声淫与春秋时代的语言革郑声淫与春秋时代的语言革命命 比比 较较 文文 学学 跨跨 学学 科科 研研 究究 的的 视视 角角 本节还有补充课件本节还有补充课件文学与文学与其它艺术其它艺术欢迎浏览！欢迎浏览！会会 当当 凌凌 绝绝 顶顶一一 览览 众众 山山 小小