建筑环境与设备工程《专业实验》.ppt课件.ppt

1、建筑环境与设备工程专业实验1谢谢观赏2019-9-13实验概览实验学时：24学时 学分：1学分实验项目：4+X 课程性质：必修注：由专业实验一和专业实验二两部分总成，总计授课时间一学年。实验目的： 加强学生对各专业课程基本知识的理解和掌握，且使学生将专业知识与实践很好地结合起来，培养学生利用所学的专业知识解决实际问题的能力, 同时在实验动手过程中掌握暖通空调系统运行调试检测的专业技能。 采用项目管理的组织形式，实施开放式的实验教学组织模式，为同学们搭建一个发挥自己的舞台，在完成学习任务同时，需要思考如何进行团队工作，学习有效的进行组织计划，沟通协作等。实验教学过程中通过独立思考、自主学习，团队

2、合作等，达到综合素质的训练的目的，实现精英教育的培养目标。2谢谢观赏2019-9-13实验教学的目的实验教学的目标1.巩固基本理论、深化专业知识2.学习基本技能、接触工程训练3.系统性思维、综合判断和论证能力4.创新性思维、分析和解决问题能力5.劳动精神、实践动手能力6.协作精神、组织协调能力7.求知精神、主动探索问题不仅掌握标准化的规程和理论理论更重要掌握严谨的实验方法方法不仅教教知识更要育育人才想不到的不会的不能理解依赖自主性、需要调动积极性依赖自主性、需要调动积极性3谢谢观赏2019-9-13实验项目及安排4谢谢观赏2019-9-13基本要求1、暖通空调系统现场识图。 掌握系统基本原理，

3、认识掌握相关各类设备及其功能，能够根据中央空调机房等实地现场通过观察认识系统各个组成部件及设备，并能准确勾勒出系统形式原理，及系统特征。2、中央空调系统的运行及故障诊断。 熟练掌握暖通空调领域中典型设备与系统的性能特点、运行和自动控制等基本知识，以及建筑物室内人工环境的控制理论与方法等。学会能够“安全、有效、节能”的启动和停止全套中央空调系统，并能针对运行过程中的发生的故障学会排查解除。3、暖通空调系统的检测调试。 掌握包括温度、湿度、流速、流量、压力等参数的测试手段，通过系统中这些热工参数的情况，对系统运行过程中的问题进行分析判断，掌握系统运行特征。4、选择感兴趣知识点或问题，学会开发设计实

4、验方案，并进而针对某一特定问题开展研究探索。5谢谢观赏2019-9-13考核方式与质量控制1、实验报告（1）实验报告要求写明实验目的、实验原理（实验相关的知识点）和测试方法（测量的参数，测点布置，使用的仪器设备），记述实验过程，写清数据处理结果及结论分析，并附原始数据记录表（粘帖），及个人收获总结及建议。写清个人分工、实验时间及其他相关情况说明。（2）每个小组完成每个实验项目后可以每人写一份实验报告，也可递交1份小组实验报告，但需要附每个人对自己承担任务的介绍、实验收获和总结。除小组报告外，整个班级进行总结后上交1份检测调试报告作为最终实验报告。（3）实验报告统一格式，A4白纸打印、左侧装订。

5、（4）实验报告上交时需附预习报告和实验原始数据记录。2、考核方式 最终成绩评定根据平时实验表现，实验汇报情况以及预习报告及实验报告的撰写情况综合评定成绩。6谢谢观赏2019-9-13上课要求1、务必预习。（1）对于必修的实验项目，要求完成指导书上所有预习题目及相关问题。（2）对于选做的研究性实验项目，要求写明实验题目，实验目的内容，实验原理，测试方法，需求的仪器设备，以及实验计划和分工安排。完成后与指导教师进行讨论修订。2、注意积累总结。实验课程环环相扣，前一次实验是下一次实验的基础实验后马上进行书面的总结整理，准备下一次实验项目3、实验报告撰写规范实验报告撰写规范。（1）实验报告统一格式，A

6、4白纸打印、左侧装订，具体内容见附3。（2）实验报告上交时需附预习报告和实验原始数据记录。4、一定要互相协调配合，提高工作效率。5、遵守实验室各项管理规定、注意仪器设备使用安全。发现异常情况迅速与指导教师取得联系。7谢谢观赏2019-9-13实验项目1.空调系统现场识图1 1、实验实验目的：目的：1. 认识空调系统中的设备部件，了解其用途及安装事项2. 掌握空调系统基本原理3. 掌握现场识别空调系统的方法2 2、预习预习题目：题目：1. 典型几种空调系统的基本原理（画出原理图）和构成。2. 空调系统的设备有哪些，并进行分类。3. 管道介质流向的判定方法有哪些？分系统运行/停止时两种情况。3 3

7、、实验实验要求：要求：1. 土壤源空调实验系统的系统原理图。2. 主要设备列表及功用。3. 系统概述、包括功能组成及形式特点。4. 系统可实现的运行方式和调节手段有哪些。8谢谢观赏2019-9-13实验目的：实验目的：1. 掌握空调系统设备的运行特点及注意事项2. 掌握并学会整个空调系统启停、调节，需要能够实际操作。3. 了解空调系统现场初调试的基本步骤和方式4. 了解设备现场、远程控制，手动、自动控制的操作方式和优先级预习题目预习题目1. 空调系统竣工验收调试的程序和主要内容有哪些？依据空调系统初调试相关规程制定实验步骤2. 在空调系统启动和停止过程中需要操作的设备有哪些。3. 热泵机组启动

8、和停机的条件是什么？4. 水泵安装和使用的注意事项有哪些？5. 轴流风机与离心风机的区别？6. 并联水泵如何进行切换？实验项目实验项目2热泵空调系统运行调试热泵空调系统运行调试9谢谢观赏2019-9-13实验要求：实验要求：1. 编制详细的空调系统启动停止流程图（后续编制自动运行程序的基础）2. 阀门的控制对水泵电机启动特性的影响。3. 设计水泵电气控制图，要求能实现现场控制，远程控制，并包含运行状态、故障显示功能。10谢谢观赏2019-9-13实验项目3空调系统自动化运行管理与故障诊断实验目的：实验目的：1. 掌握空调系统自动化系统的主要构成2. 掌握系统运行的基本特征和规律3. 了解空调系

9、统的节能运行实验内容：实验内容：1. 学习空调实验系统insight工作站的使用2. 利用中央控制计算机实现空调系统的远程自动起停3. 对系统的阀门等设备进行调节观察系统运行特征变化预习题目：预习题目：1. 自控信号的类别及适用参数，及DDC控制系统原理11谢谢观赏2019-9-13实验结论要求实验结论要求：1. 对整个实验过程中所记录的温度变化曲线进行详细解释。2. 空调实验系统控制点统计表。3. 自行编制空调系统启动停止运行程序（下次实验使用）。4. 结合土壤源热泵系统运行调试实验项目的知识，查阅资料编制土壤源热泵空调系统运行操作规程（在实验基础上进一步查阅资料完善内容）。12谢谢观赏20

10、19-9-13备选实验项目序号实验项目名称内容提要学时分配实验要求实验类型每组人数1空气处理系统风量平衡风系统调试运行8选做研究创新型4-52土壤源热泵机组性能测试实验热泵机组与系统运行匹配8选做综合设计型4-53水泵运行调节特性分析变频，阀门，台数调节8选做综合设计型4-54风机盘管实际运行特性测试及控制设备的性能检定及运行特点8选做综合设计型4-55组合式空气处理机的性能检定设备的性能检定及运行特点8选做综合设计型4-56室内环境的人工控制热过程的PID调节8选做研究创新型4-57室内气流组织与分布通过实验测量或CFD技术分析各种类型风口、各种气流组织形式的特征8选做研究创新型4-58实验

11、汇报总结实验ppt汇报，讨论交流4必做讨论课全班13谢谢观赏2019-9-13组别实验题目组长组员08-1给定条件下热水管道保温层经济厚度蓝远川时宇衡 叶晓飞 刘海滨 姚成金08-2空调水系统水温变化及水容量确定陈昆林森 林明坤 索朗次仁 罗计08-3定风量系统送风温度对达到预期温度所耗时间与电量的影响葛一兵梁海兵 刘虎 郭无既 赵良武08-4水泵循环水量对水泵和热泵功率的影响杨德林何锡伟 石亮 多吉次仁 苑斋明08-5两种送风方式供热效果的实验研究徐策乔镖 刘靓侃 徐世勋 张学涛08-6热泵机组实际运行COP及其变化规律栾海付鹏 王晓玲 隋笛 黄晨阳 肖平安08-7冬季确定合理新风量的实验研

12、究张川张阔 曾威扬 裴正照 王宏彬08-8水泵运行调节特性分析吕自荟郑劲松 徐龙辉 李亚丽 唐瑞08-9冬季工况下表冷器热工性能的研究吴振陈琦 张琪 杨瑞 张春昊08-10热水供水温度对供风温度的影响研究试验顾文刘彦青 张雯 郑越 段然07-1风扇与空调系统混合使用情况下节能效果研究周鸿彪魏元龙 吕燕捷 张星宁 王浩宇07-2地源热泵垂直U型埋管换热器换热性能在不同运行模式下的实验研究季永明贾姗姗 陈素娜 单德文 尹东鹏 魏思祎07-3空调系统定负荷节能送风状态的探究孟莉思李晓晨 房艳兵 宋彪 李行哲 李少博07-4探究调节阀的开度对管道系统水流量的影响涂垚卿赵志钦 丁振文 孙治华 冯涛 张永哲07-5关于热泵机组COP影响因素的探究冯金明魏晓阳 胡莹 孙尚怡 王阳14谢谢观赏2019-9-1315谢谢观赏2019-9-13