1、单 元第二单元5应对自然灾害课 型新授主备人课时安排3课时授课时间总课时数教学目标1进一步养成保护环境的行为与习惯。提高在自然灾害面前的自教、自护能力。2知道自然灾害造成的损失以及造成这些自然灾害的缘由，了解自救自护知识，提高自教自护能力。3运用读图表分析、案例分析等方法来组织教学，增强防灾减灾的的意识,提高自数自护的能力。4感知保护地球对人类的重要性。树立保护地球的责任感，加强防灾避险的意识。重点难点1.感知防御自然灾害的重要意义，了解自然灾害及造成自然灾害的原因。2树立环保意识：学会应对自然灾害的招施。3学习不屈的抗灾精神，用行动共同保护地球，预防、减少自然灾害。教学准备教师准备：课件媒体
2、板书设计应对自然灾害种类多、分布广自然原因：地质、气候等人为因素：滥砍滥伐乱扔垃圾工厂、汽车排放废烟废气冰箱、空调大量使用经济损失、人员伤亡教学过程个性化修改第一课时一、导入新课1播放汶川地震视频，启发思考2008年5月12日14时28分，中国四川汶川遭遇八级地震大家仍记忆犹新。短短的三钟，无数家园瞬成废墟，无数亲人生离死别，无数孩子成为孤儿，直接经济损失8451亿元人民币。地震这种自然灾害威胁着人类的生命财产安全。除了地震外，还有哪些自然灾害影响着人类的生产生活呢？会带来哪些影响呢？我们将如何应对呢？2揭示课题：5应对自然灾害二、活动一：运用读图分析1.我国自然知识知多少（1）出示中国自然灾
3、害分布图：从图中，你有什么发现？（2）交流、小结：种类多、分布广对我国影响最广的自然灾害是滑坡、泥石流、洪涝、旱灾和病虫害，主要分布在我国东部。洪灾主要发生在南部，旱灾主要分布在北部。在沿海地区都有台风发生，而地震主要发生在中西部三、活动二：看统计图，分析自然灾害的危害性出示统计图，认真阅读，你有什么发现？我国哪些自然灾害造成的损失比较大？第二课时活动三：小小调查员1.刚才我们了解了我国主要的自然灾害，造成这些自然灾害的原因有哪些呢？2.小结自然原因人为因素：滥砍滥伐 乱扔垃圾工厂、汽车排放废烟废气冰箱、空调大量使用3.辨析小能手：下面的说法对吗？如果不对，说说错在哪里4.讨论所在地区不同季节有哪些自然灾害，并完成表格。第三课时活动四:实践小达人1.如果遇到下面这些自然灾害，我们应该这么做（雷电、地震、水灾、雪灾）2.学生交流时作小结指导PPT演示3.在教学楼上遇到地震，下列故法对不对？4.如果在野外遭遇泥石流，语怎么样逃生呢？活动五：读一读P40 、41页1.你在生活中接触过哪些监则预警系统？当你接收到这些预警信息时，你和家人是怎样故的？2.为了防御自然灾害，国家有哪些举措？3.画一幅校园逃生图：找校园平面图，调查设计图标，把逃生路线标注在图上。4.小结：面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。教 后 记
