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辽海版(四下)《公共卫生教育》第七课 智者乐水防溺水-教案、教学设计-(配套课件编号:86df3).doc

1、珍爱生命,预防溺水 班会目标:1、提高安全意识,使学生愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。 2、初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。 3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 4、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。班会过程:一、视频导入学生观看溺水视频,导入课题“珍爱生命,远离溺水”二、近年来年全国学生溺水事件(搜集相关资料)(1)2017年1月2日下午18时左右,衡水市阜城县崔庙大息庄有人发现,三个小孩掉进一条很深的水渠。傍晚孩子浮出水面,随后被打捞上岸,救护车赶到时,3个孩子均已没有了

2、生命迹象(2)2017年1月5日,咸阳的肖女士带着两个孩子在当地某游泳中心儿童戏水池内玩耍,没多久,她发现4岁的儿子不见了踪影。经过大家一个多小时的找寻,最终发现孩子已经意外溺亡。监控显示:事发时,肖女士就站在距离孩子三四米远的地方。但当时她背对着孩子在玩手机,并未发现异常。孩子挣扎三分多钟后,慢慢沉入水底。(3)2017年1月7日下午3点多,肇庆市荷田村6年级小学生小莫和同班的3名男孩一起前往新兴江荷田村附近江段沙洲玩耍,准备去河里摸几条鱼用来烧烤。结果,小莫落水,直到8日晚上,他的遗体才被打捞起来。(4)2017年1月10日凌晨,一名复旦学生清华溺亡,此名学生试图从荷塘北岸朱自清雕像处跨过

3、冰面到南岸的水木清华牌匾处。不料,走到荷塘接近中心区域时不慎落水,一死一伤。(5)2017年1月12日,扬州文汇西路文汇苑小区就发生一起意外事故一名10岁小男孩在小区内溺水身亡,昨天下午1点多钟,小男孩带着妹妹到小区里的景观河边玩耍,不知何故,小男孩落水了,后经120施救后确认一名小孩己无生命迹象(6)2017年2月26日,深州境内大田南干渠,两名儿童下水游泳被冲向下游,幸好有渠道上施工人员及时发现,一名儿童得救,另一名却不幸溺亡,年仅12岁。听了这些报道,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失。此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。(学生

4、讨论、发表自己的看法)师总结:人,应该珍爱生命。三、师生探讨溺水的原因(1)什么是溺水?(师引导学生讨论后,小组学生发言) 溺水是指大量水液被吸入肺内,引起人体缺氧窒息的危急病症。多发生在夏季,游泳场所、小河、池塘等处。溺水者面色青紫肿胀,眼球结膜充血,口鼻内充满泡沫、泥沙等杂物。部分溺水者可因大量喝水入胃、出现上腹部膨胀。溺水可造成溺水者四肢发凉,意识丧失,重者因心跳、呼吸停止而死亡。溺水已成为我们小学生的“头号杀手”,随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。(2)溺水原因主要有哪几种?(师引导学生讨论后,小组学生发言师引导学生讨论后,小组学生发言,然后师小结)师小结:1.在水边玩耍,下水摸鱼,

5、捡落入水中的物品;2. 在水中逞能打闹或游泳时抽筋;3.下大雨时看不清,掉入深水坑;开放性水域无警告标志或护栏。4、在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识或游泳时间过长而溺水死亡。(3)如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?我们外出游泳玩水做到“六个严禁”:严禁私自下水游泳,严禁擅自与他人结伴游泳,严禁在无家长带领的情况下游泳,严禁到不熟悉的水域游泳,严禁到无安全设施、无救护人员的水域游泳,严禁不会水性的学生擅自下水施救。四、学习自救及抢救的方法1、如何保证游泳安全,避免溺水事件的发生?通过图片展示学习正确的游泳。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打11

6、0报警,然后积极自救:(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。2、对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使

7、水排出; (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做1825次,开始时可稍慢,以后可适当加快 3、看到有人溺水时我们该怎么办? (1)原地大声呼救。 (2)跑去找大人。 (3)拨打110(120)急救电话。 (4)没有绝对把握,不要冒险救人,以免造成更大恶果! 五、班会总结: 生命是如此的美好,我们的出生是父母生命的延续,所以我们应该小心呵护我们的生命。希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,无论是假期在家或在校园,都必须谨慎下水,切莫掉以轻心,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。- 4 -

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