1、 教学 目标1、使学生对人体的消化器官形态、功能有一个简单的了解。2、知道如何保护自己的胃肠。3、生活中养成良好的饮食习惯。重 点指导学生了解消化器官的组成。难 点知道消化器官的作用。学 情分 析学生对于自我消化器官不了解，胃肠的功能也不是很清楚，本课教师要运用图片并联系实际，使学生认识人体的消化器官，并且能把所学知识应用到生活中。准 备电脑课件 教 学 内 容 及 过 程教 师 活 动学 生 活 动一、导航台人体中有许多的器官，同学们都知道哪些？我们吃的食物都到哪里去旅行了？食物在旅行过程中发生了哪些变化？二、新授：1、了解消化道的组成，播放电脑课件。2、知道什么是消化。3、了解消化器官的作
2、用。请同学读一读每个器官的作用是什么？4、小组讨论怎样保护我们的消化器官:三、链接岛：了解肠道菌群。四、践行园：1、食物旅行2、说一说，回答问题。五、成长站：填表思考并回答畅所欲言 观察、记忆，汇报：口腔-咽-食管-胃-小肠-大肠观察并总结出每个器官的作用：口腔的作用：嚼碎食物食道的作用：输送食物胃的作用：进行初步的消化小肠的作用：进一步的消化并进行吸收大肠的作用：继续吸收水分，储存渣滓 分组讨论并回答：（1） 心情舒畅 （2） 生活规律（3） 饮食卫生（4） 不吸烟，不饮酒（5） 定期体检，有病早治 理解记忆 练习巩固板书设计 ： 第三课食物的旅行消化器官：口腔-嚼碎食物食管-输送食物胃 -进行初步的消化小肠-进一步的消化并进行吸收大肠-继续吸收水分，储存渣滓保护肠胃，生活要做到：食物的旅行教学设计
