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学会洗手教学目标：1教会幼儿正确的洗手方法。2养成幼儿饭前，便后，手脏时洗手的卫生习惯。教学准备：关于洗手顺序的图片，脸盆，水，肥皂，毛巾。教学过程：一、开始部分1、拍手活动，稳定幼儿情绪2、教师提问，引出课题。教师：请小朋友们伸出你的双手来，如果小手脏了怎么办？（引导幼儿 说出小手脏了应该去洗手）教师：谁能说说我们应该怎样洗手？（请个别幼儿讲讲，也可以让幼儿小组讨论后再回答，同时也培养了幼儿的语言表达能力）教师小结，适时的给幼儿鼓励。二、基本部分：教师教幼儿正确的洗手方法：1教师出示关于洗手的操作幻灯，幼儿边看边听老师讲解洗手的顺序。挽起袖子湿湿手-擦肥皂反复搓手-冲洗干净-毛巾擦干2教师出示洗手顺序的图片，请个别幼儿上台按顺序将图片挂好（进一步巩固洗手的正确方法）3教师示范：教师将准备好的一盆水端来，让幼儿说出洗手的顺序，然后一步步的根据这个顺序洗手，让幼儿更真切的感受到小手是这样洗的。教师总结教师提问：什么时候我们要洗手（启发幼儿说出：饭前，便后，手脏时要及时洗手。培养幼儿爱清洁，讲卫生的好习惯。）三、结束部分教师：小朋友们，现在我们都知道了洗小手的方法了，现在老师教你们一首儿歌，然后让我们一起去将我们的小手洗干净吧！洗手洗小手 不拥挤排好队 袖挽起洗手时 搓香皂洗完后 水关掉那现在让我们排排队洗手去吧。
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