写作训练二：《借物抒情》资料课件.ppt

1、银杏银杏古老文明古老文明 松柏松柏坚强伟大坚强伟大 芝兰芝兰正气清远正气清远 百合百合团结友好团结友好 紫荆紫荆兄弟和睦兄弟和睦 椿萱椿萱父母健康父母健康 竹子竹子正直虚心正直虚心 红枫红枫革命热诚革命热诚 杨柳枝杨柳枝依依不舍依依不舍 石榴石榴子孙繁昌子孙繁昌 并蒂莲并蒂莲夫妻恩爱夫妻恩爱 牡丹牡丹繁华富贵繁华富贵 梅花梅花坚贞不屈坚贞不屈 茶花茶花战斗英雄战斗英雄 万年青万年青友谊长存友谊长存 吉祥草吉祥草鸿运祥瑞鸿运祥瑞 寿星草寿星草延年益寿延年益寿 桂花桂花高尚不俗高尚不俗 橄榄枝橄榄枝和平和平 黄月季黄月季胜利胜利 含羞草含羞草知耻知耻 夭桃夭桃淑女淑女 铁树铁树庄严庄严 菊花菊花高

2、洁高洁 合欢合欢消愤消愤 红豆红豆相思相思 荷花荷花无邪无邪 荷花：荷花：“出污泥而不染出污泥而不染”；梅花：；梅花：“香自苦寒来香自苦寒来” 扶桑：扶桑：“有如旭日初升有如旭日初升”；梧桐：；梧桐：“数叶迎风尚有声数叶迎风尚有声”。 温故而知新，可以为师矣。温故而知新，可以为师矣。 卜算子卜算子咏梅咏梅 毛泽东毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，它在丛中笑。待到山花烂漫时，它在丛中笑。 卜算子卜算子咏梅咏梅 陆游陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。驿外断桥边

3、，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。零落成泥辗作尘，只有香如故。” NO1:你入学的新书包有人给你拿你入学的新书包有人给你拿你雨中的花折伞有人给你打你雨中的花折伞有人给你打你爱吃的你爱吃的( (那那) )三鲜馅有人三鲜馅有人( (他他) )给你包给你包你委屈的泪花有人给你擦你委屈的泪花有人给你擦啊啊, ,这个人就是娘这个人就是娘啊啊, ,这个人就是妈这个人就是妈这个人给了我生命这个人给了我生命给我一个家给我一个家啊啊, ,不管你走多远不管你走多远无论你在干啥无论你在干啥到什么时候也离

4、不开到什么时候也离不开咱的妈咱的妈你身在你身在( (那那) )他乡住有人在牵挂他乡住有人在牵挂你回到你回到( (那那) )家里边有人沏热茶家里边有人沏热茶你躺在你躺在( (那那) )病床上有人病床上有人( (他他) )掉眼泪掉眼泪你露出你露出( (那那) )笑容时有人乐开花笑容时有人乐开花啊啊, ,这个人就是娘这个人就是娘啊啊, ,这个人就是妈这个人就是妈这个人给了我生命这个人给了我生命给我一个家给我一个家啊啊, ,不管你多富有不管你多富有无论你官多大无论你官多大到什么时候也不能忘到什么时候也不能忘咱的妈咱的妈 你你入学的新书包入学的新书包有人有人给你拿给你拿雨中的花折伞雨中的花折伞有人有人给

5、你打给你打你你爱吃的爱吃的( (那那) )三鲜馅三鲜馅有人有人( (他他) )给你包给你包你你委屈的泪花委屈的泪花有人有人给你擦给你擦啊啊, ,这个人就是娘这个人就是娘啊啊, ,这个人就是妈这个人就是妈这个人给了我生命这个人给了我生命给我一个家给我一个家啊啊, ,不管你走多远不管你走多远无论你在干啥无论你在干啥到什么时候也离不开到什么时候也离不开咱的妈咱的妈你身在你身在( (那那) )他乡住有人他乡住有人在牵挂在牵挂你回到你回到( (那那) )家里边有人家里边有人沏热茶沏热茶你躺在你躺在( (那那) )病床上有人病床上有人( (他他) )掉眼泪掉眼泪你露出你露出( (那那) )笑容时有人笑容时

6、有人乐开花乐开花啊啊, ,这个人就是娘这个人就是娘啊啊, ,这个人就是妈这个人就是妈这个人给了我生命这个人给了我生命给我一个家给我一个家啊啊, ,不管你多富有不管你多富有无论你官多大无论你官多大到什么时候也不能忘到什么时候也不能忘咱的妈咱的妈 NO2: 童年看母亲做布鞋，是我记忆里最鲜明的风景。童年看母亲做布鞋，是我记忆里最鲜明的风景。 母亲把所有的家务交给乡村的夜晚来衡量，时钟那母亲把所有的家务交给乡村的夜晚来衡量，时钟那每一个每一个“滴答滴答”声都是她的节奏。声都是她的节奏。夜深人静时，母亲坐夜深人静时，母亲坐着小方凳，着小方凳，弯腰弓背，一只手紧握鞋身，另一只手不停弯腰弓背，一只手紧握鞋

7、身，另一只手不停地来回穿针引线。地来回穿针引线。同样的一个姿势，重复着同样的一个同样的一个姿势，重复着同样的一个动作。动作。而每当这时，我总是站在母亲身旁，问这问那。而每当这时，我总是站在母亲身旁，问这问那。母亲让我去睡觉，我不愿意，母亲母亲让我去睡觉，我不愿意，母亲便用手指点了一下我便用手指点了一下我的小鼻子，假装生气地的小鼻子，假装生气地说我是说我是“小傻瓜小傻瓜”。童年看母亲做布鞋，是我记忆里最鲜明的风景。童年看母亲做布鞋，是我记忆里最鲜明的风景。夜深人静时，母亲坐着小方凳，一针一线地给我做布鞋。夜深人静时，母亲坐着小方凳，一针一线地给我做布鞋。而每当这时，我总是站在母亲身旁，问这问那。

8、母亲让我去睡觉，而每当这时，我总是站在母亲身旁，问这问那。母亲让我去睡觉，我不愿意，母亲便温柔地说我是我不愿意，母亲便温柔地说我是“小傻瓜小傻瓜”。 蒲扇既是一把普通的扇子，又是一个没有结尾的故蒲扇既是一把普通的扇子，又是一个没有结尾的故事。事。 乡村的夏夜是青蛙和长脚蚊的世界。母亲总要在我乡村的夏夜是青蛙和长脚蚊的世界。母亲总要在我上床睡觉之前，轻轻摇着蒲扇，讲述一个个遥远的故上床睡觉之前，轻轻摇着蒲扇，讲述一个个遥远的故事：白蛇传的每一个细节，都是我入睡后的梦；水浒事：白蛇传的每一个细节，都是我入睡后的梦；水浒中的每一个人物，都是我梦醒后的怀想；大观园有刘中的每一个人物，都是我梦醒后的怀想

9、；大观园有刘姥姥和龙头拐杖，贾宝玉有梅花指和香手绢，黛玉在姥姥和龙头拐杖，贾宝玉有梅花指和香手绢，黛玉在凄风苦雨中葬花低吟；还有关于人鬼情节的聊斋，总凄风苦雨中葬花低吟；还有关于人鬼情节的聊斋，总使我在被窝里瑟瑟索索，然后听话地入睡使我在被窝里瑟瑟索索，然后听话地入睡 蒲扇的故事好像永远不会结束，母亲一个晚上便扇蒲扇的故事好像永远不会结束，母亲一个晚上便扇出一个章回；边沿残破的时候，季节也轮换了，季节出一个章回；边沿残破的时候，季节也轮换了，季节的更替中，我慢慢长大。的更替中，我慢慢长大。 蒲扇既是一把普通的扇子，又是一个没有结尾的故蒲扇既是一把普通的扇子，又是一个没有结尾的故事。事。 乡村的

10、夏夜是青蛙和长脚蚊的世界。母亲总要在我乡村的夏夜是青蛙和长脚蚊的世界。母亲总要在我上床睡觉之前，轻轻摇着蒲扇，讲述一个个遥远的故上床睡觉之前，轻轻摇着蒲扇，讲述一个个遥远的故事：事：白蛇传的每一个细节，都是我入睡后的梦；水浒白蛇传的每一个细节，都是我入睡后的梦；水浒中的每一个人物，都是我梦醒后的怀想；大观园有刘中的每一个人物，都是我梦醒后的怀想；大观园有刘姥姥和龙头拐杖，贾宝玉有梅花指和香手绢，黛玉在姥姥和龙头拐杖，贾宝玉有梅花指和香手绢，黛玉在凄风苦雨中葬花低吟；还有关于人鬼情节的聊斋，总凄风苦雨中葬花低吟；还有关于人鬼情节的聊斋，总使我在被窝里瑟瑟索索，使我在被窝里瑟瑟索索，然后听话地入睡

11、然后听话地入睡 蒲扇的故事好像永远不会结束，蒲扇的故事好像永远不会结束，母亲一个晚上便扇母亲一个晚上便扇出一个章回；边沿残破的时候，季节也轮换了，季节出一个章回；边沿残破的时候，季节也轮换了，季节的更替中，我慢慢长大。的更替中，我慢慢长大。NO3:抓住细节，化叙述语言为描写语言抓住细节，化叙述语言为描写语言,更加生动传神更加生动传神忌陈言，重创造，写出属于你的独特滋味和情趣忌陈言，重创造，写出属于你的独特滋味和情趣适当修辞，营造意境；抒情议论，提升主旨适当修辞，营造意境；抒情议论，提升主旨 妈妈的水仙开花了。之前妈妈总是很小心的照料它，因为曾妈妈的水仙开花了。之前妈妈总是很小心的照料它，因为曾

12、伤过一个花芽，又总担心开不了花。我和妹妹见她太过担心，伤过一个花芽，又总担心开不了花。我和妹妹见她太过担心，劝她说不就是一枝花吗？哪里犯得上这样劳神，倒失了养花的劝她说不就是一枝花吗？哪里犯得上这样劳神，倒失了养花的初衷，妈妈却不理会。到初五这天终于开了两支，连那曾经伤初衷，妈妈却不理会。到初五这天终于开了两支，连那曾经伤过的最矮小的花茎上也挂着一串儿半咧着嘴笑的花骨朵。妈妈过的最矮小的花茎上也挂着一串儿半咧着嘴笑的花骨朵。妈妈一边看一边笑一边赞不绝口，说，六六大顺，多好的兆头啊。一边看一边笑一边赞不绝口，说，六六大顺，多好的兆头啊。又解释说，她原先是许了愿的，花开得好，你们今年定能心想又解释

13、说，她原先是许了愿的，花开得好，你们今年定能心想事成过得好呢。唉，听了这话，我那颗起初还想笑话妈妈越老事成过得好呢。唉，听了这话，我那颗起初还想笑话妈妈越老越迷信的心一瞬间就潮湿了。原来，妈妈如此在意这一盆花竟越迷信的心一瞬间就潮湿了。原来，妈妈如此在意这一盆花竟也是为了我们。也是为了我们。【我的初稿 】 妈妈精心侍弄的水仙终于赶在正月里开花了。妈妈精心侍弄的水仙终于赶在正月里开花了。这之前她每天都要在花盆前看这之前她每天都要在花盆前看上好几回，殷勤地替它添水、换水，跟着日影儿将花盆挪来挪去。上好几回，殷勤地替它添水、换水，跟着日影儿将花盆挪来挪去。因为当初给它因为当初给它的鳞茎球作十字切口时

14、不小心伤及一个花芽，妈妈懊恼了许久，的鳞茎球作十字切口时不小心伤及一个花芽，妈妈懊恼了许久，深怕养它不活，深怕养它不活，等到嫩叶间抽出五支花茎时又一再叹说可惜了，原本应该有六支的，后来见那曾等到嫩叶间抽出五支花茎时又一再叹说可惜了，原本应该有六支的，后来见那曾被伤到的第六支也终于怯生生地从叶条间探出脑袋来才总算是放了心。被伤到的第六支也终于怯生生地从叶条间探出脑袋来才总算是放了心。今天说，今天说，好了好了，结花苞儿了，明天说，好了好了，花苞尖儿绽白了，过了几日又说，好了好了，结花苞儿了，明天说，好了好了，花苞尖儿绽白了，过了几日又说，快了快了，这朵不眼见得要开了吗？那朵都溢出香味儿了！她一边惊

15、喜地召唤我快了快了，这朵不眼见得要开了吗？那朵都溢出香味儿了！她一边惊喜地召唤我们来看，一边又要心疼那花茎最瘦小，叶条儿也生得歪歪扭扭的第六支，唯恐它们来看，一边又要心疼那花茎最瘦小，叶条儿也生得歪歪扭扭的第六支，唯恐它先天不足，开不了花，说要是那样便是自己的罪过了。先天不足，开不了花，说要是那样便是自己的罪过了。我和妹妹听得好笑，劝她我和妹妹听得好笑，劝她说不就是一枝花吗？哪里犯得上这样劳神，倒失了养花的初衷。说不就是一枝花吗？哪里犯得上这样劳神，倒失了养花的初衷。有时又与她开玩有时又与她开玩笑，说看看看，这花苞儿不是瘪了吗？又空忙了吧，哪哪哪一回不也是只结了花笑，说看看看，这花苞儿不是瘪了

16、吗？又空忙了吧，哪哪哪一回不也是只结了花苞未开花的吗？说完还不忘挂上一脸坏坏的笑。苞未开花的吗？说完还不忘挂上一脸坏坏的笑。不料妈妈却心如磐石，一意儿守不料妈妈却心如磐石，一意儿守着她的花盆，懒得理会我们姐俩的那许多着她的花盆，懒得理会我们姐俩的那许多“高见高见”。大约诚心真是可以通神的，。大约诚心真是可以通神的，花儿也狠命儿替她争气，花儿也狠命儿替她争气，到初五这天果然就开了两支，连那最矮小的花茎上也挂到初五这天果然就开了两支，连那最矮小的花茎上也挂着一串儿半咧着嘴笑的花骨朵。着一串儿半咧着嘴笑的花骨朵。花儿一律有平铺的雪白花冠，花冠上托着一只金花儿一律有平铺的雪白花冠，花冠上托着一只金黄的

17、小盏儿，盏儿里盛着蕊和幽香，名副其实的黄的小盏儿，盏儿里盛着蕊和幽香，名副其实的“金盏银台金盏银台”！妈一边看一边笑妈一边看一边笑一边赞不绝口，直说，好花好花，开得好！六六大顺，多好的兆头呀，两个女儿一边赞不绝口，直说，好花好花，开得好！六六大顺，多好的兆头呀，两个女儿今年定然要心想事成的！见我与妹妹正瞪着眼瞅她，这才眯着眼笑着解释说：这今年定然要心想事成的！见我与妹妹正瞪着眼瞅她，这才眯着眼笑着解释说：这是花瑞，知道吗，是花瑞，之前我许过愿的，这开得好啊，呵呵是花瑞，知道吗，是花瑞，之前我许过愿的，这开得好啊，呵呵唉，我那颗唉，我那颗起初还想笑话妈妈越老越迷信的心就在这一瞬间潮湿了。起初还想

18、笑话妈妈越老越迷信的心就在这一瞬间潮湿了。一个多月来，那许多在一个多月来，那许多在我们看来似乎过分了的殷勤里原有不为人知的深意，妈妈精心呵护的哪里只是一我们看来似乎过分了的殷勤里原有不为人知的深意，妈妈精心呵护的哪里只是一盆水仙！盆水仙！一切景语皆情语一切景语皆情语 王国维的王国维的人间词话人间词话 作业一作业一:请看下面景物，任选写景的角度（外部请看下面景物，任选写景的角度（外部形体、表面色彩、形成条件、本质特征、生长过程、形体、表面色彩、形成条件、本质特征、生长过程、相互关系等），抓住景物特点，你能想到或感悟到相互关系等），抓住景物特点，你能想到或感悟到什么，能抒发怎样的情感？请任选什么，

19、能抒发怎样的情感？请任选1种你最熟悉的种你最熟悉的景物，也可自选你最喜欢的景物。景物，也可自选你最喜欢的景物。 银杏银杏 红豆杉红豆杉 翠竹翠竹 我从景的 角度写，看到了 景物，感悟到了 。 银杏叶像一颗心，视银杏树为健康长寿、幸福吉祥银杏叶像一颗心，视银杏树为健康长寿、幸福吉祥的象征。的象征。 红豆杉象征：幸运，财富和荣誉，和平，祥和的意红豆杉象征：幸运，财富和荣誉，和平，祥和的意味，其实成功人士的财富之树。味，其实成功人士的财富之树。 竹，有着不一般的中国传统文化含义，竹子四季常竹，有着不一般的中国传统文化含义，竹子四季常青象征着顽强的生命、青春永驻；竹子空心代表虚怀青象征着顽强的生命、青

20、春永驻；竹子空心代表虚怀若谷的品格；其枝弯而不折，是柔中有刚的做人原则；若谷的品格；其枝弯而不折，是柔中有刚的做人原则；生而有节、竹节必露则是高风亮节的象征。竹的挺拔生而有节、竹节必露则是高风亮节的象征。竹的挺拔洒脱、正直清高、清秀俊逸也是中国文人的人格追求。洒脱、正直清高、清秀俊逸也是中国文人的人格追求。物物象象人人情情联想联想 利用事物间的相通、相近、相似利用事物间的相通、相近、相似或相反的关联或相反的关联,丰富突出事物的形象性丰富突出事物的形象性. 兰花：高洁 竹子：虚心 有气节红叶：历风霜而愈红抬头仰望 不彷徨抬头仰望 更坚强总是仰望 心就安详 像香蕉，像月牙，可淡黄色的茎上却隆起许多

21、卵形的小疙瘩，没有像香蕉，像月牙，可淡黄色的茎上却隆起许多卵形的小疙瘩，没有香蕉的甜味，不及月牙的美丽，连它的名字听起来都叫人感到苦涩。香蕉的甜味，不及月牙的美丽，连它的名字听起来都叫人感到苦涩。苦瓜苦瓜人们就是这样称呼它。人们就是这样称呼它。切入主题切入主题第一次吃苦瓜时，我就想：竟有这样一位祖先不嫌它苦，把它从第一次吃苦瓜时，我就想：竟有这样一位祖先不嫌它苦，把它从野生植物中挑选出来，加以培植；竟又有人不辞劳苦，为它传野生植物中挑选出来，加以培植；竟又有人不辞劳苦，为它传“名名”至今。至今。感情共鸣感情共鸣但是，尽管我和妹妹都讨厌苦瓜，爷爷仍然在他那块但是，尽管我和妹妹都讨厌苦瓜，爷爷仍然

22、在他那块“宝地宝地”里里种上了苦瓜。我们都想毁了它，又怕爷爷生气，只好作罢。可我怎种上了苦瓜。我们都想毁了它，又怕爷爷生气，只好作罢。可我怎么也体会不到辛苦一番却收下么也体会不到辛苦一番却收下“苦果苦果”的乐趣。我们怎样怨恨都无的乐趣。我们怎样怨恨都无济于事，苦瓜籽仍旧发了芽，芽儿嫩得仿佛是轻纱包着的一团清水，济于事，苦瓜籽仍旧发了芽，芽儿嫩得仿佛是轻纱包着的一团清水，可谁知那晶莹的水竟是苦的！我不禁惋惜起来。可谁知那晶莹的水竟是苦的！我不禁惋惜起来。有创意的表达想有创意的表达想法法转眼间，那绿叶抽出许多的丝藤，顺着一切可攀缘的东西向上爬，转眼间，那绿叶抽出许多的丝藤，顺着一切可攀缘的东西向上

23、爬，仿佛可以爬上天似的。那藤似乎长着眼睛，要不，怎么走错了一尺仿佛可以爬上天似的。那藤似乎长着眼睛，要不，怎么走错了一尺多远的藤，又会打个弯往回长呢？多远的藤，又会打个弯往回长呢？叶子呢，像大半个齿轮一溜挂在藤上，像一串串花在空中飞扬。叶子呢，像大半个齿轮一溜挂在藤上，像一串串花在空中飞扬。藤条甭提有多结实，经得住暴风雨的袭击，因此，才能保证结出丰藤条甭提有多结实，经得住暴风雨的袭击，因此，才能保证结出丰硕的果实。它的籽并不起眼，但却蕴蓄着无限的生命力！硕的果实。它的籽并不起眼，但却蕴蓄着无限的生命力！ 苦瓜 你别看苦瓜表面很柔弱，可它是不会向暴风雨低头。你别看苦瓜表面很柔弱，可它是不会向暴风

24、雨低头。（特征）（特征）有一天，一阵有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。雨水过后，我赶紧去看那苦瓜。啊！苦瓜狂风过后，突如其来地下了一场大雨。雨水过后，我赶紧去看那苦瓜。啊！苦瓜好像被折磨得奄奄一息了。有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不好像被折磨得奄奄一息了。有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，苦瓜又慢慢地挺直了腰。尽管脸上还带着晶莹的泪会在暴风雨下屈服的。果然，苦瓜又慢慢地挺直了腰。尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么的顽强啊！你看，我们是多么的顽强啊！”终于到了吃苦瓜的时候了，吃晚

25、饭时，爸爸笑眯眯地从菜碟里夹了几片苦瓜给终于到了吃苦瓜的时候了，吃晚饭时，爸爸笑眯眯地从菜碟里夹了几片苦瓜给我，要我认真品尝品尝。我不好让爸爸失望，装着很乐意的样子把一片苦瓜放在我，要我认真品尝品尝。我不好让爸爸失望，装着很乐意的样子把一片苦瓜放在嘴里。嘴里。“怎么样，味道不错吧？怎么样，味道不错吧？”爸爸问。爸爸问。“你再好好尝尝。你再好好尝尝。”爸爸认真地说。爸爸认真地说。“这有什么好尝的这有什么好尝的，咦？咦？”“不但香，而且甜津津的，是不是？不但香，而且甜津津的，是不是？”“唔。唔。”经爸爸一提醒，我真觉得有一丝甜味。经爸爸一提醒，我真觉得有一丝甜味。“这叫苦尽甘来！这叫苦尽甘来！”我

26、反复咀嚼着这句话，好像悟出了某种道理：人们不是常我反复咀嚼着这句话，好像悟出了某种道理：人们不是常说苦中有乐，苦尽甘来吗？这也许就是苦瓜得以传名，人们乐于吃苦瓜的原因吧！说苦中有乐，苦尽甘来吗？这也许就是苦瓜得以传名，人们乐于吃苦瓜的原因吧！学习不也是一样吗？居里夫人、牛顿、华罗庚这些人，哪个不是历尽千辛万苦，学习不也是一样吗？居里夫人、牛顿、华罗庚这些人，哪个不是历尽千辛万苦，才取得巨大成就的？才取得巨大成就的？感情寄托感情寄托噢！我爱苦瓜！那平凡的绿色的果实，那蕴蓄着无限生命力奋勇向上的藤蔓，噢！我爱苦瓜！那平凡的绿色的果实，那蕴蓄着无限生命力奋勇向上的藤蔓，那深深的蕴含在那深深的蕴含在“

27、苦苦”中的特别的滋味，中的特别的滋味，只有你真的去品尝才会明白：苦尽只有你真的去品尝才会明白：苦尽甘来。只有你真心领略了才会珍视。甘来。只有你真心领略了才会珍视。多角度观察生活多角度观察生活 我 喜 欢 秋 天 曾有许多人问过我曾有许多人问过我“一年四季中你最喜欢哪个季节一年四季中你最喜欢哪个季节?”我总会毫不犹豫地回答我总会毫不犹豫地回答:“我喜欢秋天我喜欢秋天!”我喜欢秋天我喜欢秋天,虽然它没有春天生机勃勃之貌虽然它没有春天生机勃勃之貌,没有夏天姹紫嫣红之景没有夏天姹紫嫣红之景,也没有冬天银妆素裹之也没有冬天银妆素裹之纯纯,但我仍对它情有独钟。但我仍对它情有独钟。如果说绿是春天的使者如果说

28、绿是春天的使者,红是夏天的色彩红是夏天的色彩,白是冬天的打扮白是冬天的打扮,那么黄便属于秋天。在送走夏姑那么黄便属于秋天。在送走夏姑娘的同时娘的同时,秋婆婆迈着她那矫健的步伐向我们走来秋婆婆迈着她那矫健的步伐向我们走来,她的到来她的到来,使万物脱下了旧衣使万物脱下了旧衣,换上新装。换上新装。树儿们都脱下了绿衣裳。换上了秋婆婆精心缝制的新衣。花儿都收敛起绽开的笑容树儿们都脱下了绿衣裳。换上了秋婆婆精心缝制的新衣。花儿都收敛起绽开的笑容,鸟儿也鸟儿也都成群结队地飞向南方都成群结队地飞向南方另一个更加温暖的世界。似乎一切都显出几分无奈另一个更加温暖的世界。似乎一切都显出几分无奈,几分孤独几分孤独,几

29、分凄美。过往行人也来去匆匆几分凄美。过往行人也来去匆匆,无暇观赏两旁风景。这也许是秋天不能受到大众欢迎的原无暇观赏两旁风景。这也许是秋天不能受到大众欢迎的原因吧。因吧。但让我们把目光从这些令人倍感哀伤的景色中移开但让我们把目光从这些令人倍感哀伤的景色中移开,移向那金灿灿的田野。田里的庄稼经过移向那金灿灿的田野。田里的庄稼经过几个月的培养几个月的培养,现在已经成熟了现在已经成熟了,这给人们带来了无可比拟的喜悦。辛勤工作许久的农民们这给人们带来了无可比拟的喜悦。辛勤工作许久的农民们带着满面的笑容带着满面的笑容,走向金色的田野走向金色的田野,收获他们劳动的果实。他们在金色的大海中干得热火朝收获他们劳

30、动的果实。他们在金色的大海中干得热火朝天天,一时间一时间,春天的生机勃勃春天的生机勃勃,夏天的活泼热情夏天的活泼热情,秋天的丰收喜悦全来到了这广阔的田间。一阵秋天的丰收喜悦全来到了这广阔的田间。一阵秋风吹过秋风吹过,“大海大海”泛起层层浪泛起层层浪,夹杂着人们清脆欣慰的笑声。看着此情此景夹杂着人们清脆欣慰的笑声。看着此情此景,还有多少人会不还有多少人会不喜欢上秋天呢喜欢上秋天呢?有时会有一场小雨有时会有一场小雨,秋雨小小的柔柔的扑打在人们的脸上秋雨小小的柔柔的扑打在人们的脸上,凉凉的。这时凉凉的。这时,人人们忘记了一切不幸们忘记了一切不幸,尽情接受秋雨的洗礼。尽情接受秋雨的洗礼。我喜欢秋天我喜

31、欢秋天,喜欢那萧条的美喜欢那萧条的美,喜欢那丰收的喜悦喜欢那丰收的喜悦,喜欢那绵绵的小雨喜欢那绵绵的小雨喜欢它的所有所有。喜欢它的所有所有。如果现在有人问我如果现在有人问我:“一年四季一年四季,你最喜欢哪个季节你最喜欢哪个季节?”我会毫不犹豫地回答我会毫不犹豫地回答:“我喜欢秋天我喜欢秋天!”尽尽管它并不很出管它并不很出观察生活 思考人生 感悟哲理 人生寄语：愿你成为一位有内涵、人生寄语：愿你成为一位有内涵、有深度的人。有深度的人。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。