1、小学四年级数学上（学生信息道德培养）微能力2.0认证-A9学生信息道德培养一、活动设计二、活动简报撰写：TFCF优秀获奖作品A9学生信息道德培养活动设计基本信息县（市、区）学校TFCF学校姓名TFCF学科数学能力维度口学情分析教学设计口学法指导口学业评价所属环境多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境微能力点A9学生信息道德培养教学主题文明网上行 争做文明小达人活动对象四年级一班学生活动目标1、通过案例分析，让学生明辨网络中的是非，能够做到文明上网。2、使学生认识到在当今的网络时代，应该利用网络资源促进学习，合理安排上网的时间，不沉迷于网络游戏，提高自身素质，争做一名文明小达人。活动内容积极
2、开展文明网上行主题班会活动。通过灵活多样的形式，引导学生文明上网，形成正确的网络认识观，享受着网络给我们带来的便捷。活动形式主题班会 小品表演 拍手歌 倡议书活动过程一、活动导入同学们，网络已成为我们生活中不可缺少的一部分。丰富多彩的网络世界为我们的生活、工作提供了前所未有的便利条件，特别是为我们的学习提供了极其丰富的资源。但是有些同学已经沉迷于网络，因网瘾导致犯罪，甚至发生自残自杀等事件。今天就让我们围绕应该怎样文明上网争做文明小达人召开一次主题班会。二、活动过程（主持人主持）1、大家先说一说网络给我们带来的好处。2、敞开心扉。互相说一说上网都做什么（预设网上看书、网上游戏、网上看动画片）。
3、3、案例（一）小品表演沉迷网络不做作业、在网络上发布谣言攻击他人。4、小组讨论看了刚才的小品，说一说小刚同学做的对吗?为什么?我们应该怎样做?5、案例（二）16岁杀红了眼的王某当即火冒三丈，抽出防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。说说大家的感受。沉迷网络甚至网络游戏不仅影响我们的学习和心理健康，还可能会让我们走进一个歧途。模仿游戏中的语言或动作，造成惨剧。看了这些案例，同学们想说什么?像这样的悲剧还有很多，谁还知道?6、总结网毒给我们带来的危害。7、那我们应该应该如何面对网络，怎样上网才是文明上网，健康上网呢?8、共唱预防中小学生沉迷网络三字文9、提出倡议文明上网 做网络时代好公民
4、10、学习全国青少年文明网络公约三、活动总结同学们，我们青少年是祖国未来的建设者和接班人，我们的范壮成长将是祖国明天的美好希望。让我们行动起来，远离网吧，拒绝网毒，避免伤害，文明上网，健康成长，争做一名新时代文明的小达人。四、活动延伸通过此次主题班会，交流自己的感想与感悟，用征文或手抄报的形式进行展示。评价等级优秀口合格口不合格A9学生信息道德培养活动简报TFCF市TFCF小学信息道德教育活动简 报主办：四年级一班 第202208期文明网上行 争做文明小达人 TFCF市TFCF小学 TFCF 网络已成为我们生活中不可缺少的一部分。丰富多彩的网络世界为我们的生活、工作提供了前所未有的便利条件，特
5、别是为我们的学习提供了极其丰富的资源。但是有些同学已经沉迷于网络，因网瘾导致犯罪，甚至发生自残自杀等事件。四年八班的全体师生以文明网行争做文明小达人召开一次主题班会。积极开展文明网上行主题班队会活动。通过灵活多样的形式，引导学生文明上网，形成正确的网络认识观，享受着网络给我们带来的便捷，对沉迷网络、浏览不良信息等现象严加抨击。（一）网络给大家带来的好处。（2） 案例分析A. 小品表演沉迷网络B. 网络犯罪（3） 总结网络的危害（4） 如何文明上网（5） 共唱三字文（6） 学习网络文明公约同学们，我们青少年是祖国未来的建设者和接班人，我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望。让我们行动起来，远离网吧，拒绝网毒，避免伤害，文明上网，健康成长，争估做一一名新时代文明的小达人。
