邹于萍网络上的人际交往课件.ppt

1、 小梅突然得了一种小梅突然得了一种“怪病怪病”，住，住院后，医生难于确诊，试用了很多疗法院后，医生难于确诊，试用了很多疗法都不见效。她的同学通过互联网向世界都不见效。她的同学通过互联网向世界各地发出求救信，在信中详细描述了小各地发出求救信，在信中详细描述了小梅的症状及发病前后的情形。很快，同梅的症状及发病前后的情形。很快，同学们收到来自世界各地的医生回复，三学们收到来自世界各地的医生回复，三分之二的意见认为，这种怪病可能是因分之二的意见认为，这种怪病可能是因为某种金属中毒所致。小梅的同学迅速为某种金属中毒所致。小梅的同学迅速将这一消息转给她所在的医院。小梅得将这一消息转给她所在的医院。小梅得救

2、了！救了！1 1、小梅得救与互联网有什么关系？、小梅得救与互联网有什么关系？如果没有互联网，小梅的病症很难如果没有互联网，小梅的病症很难做出准确诊断，很可能延误治疗时间，做出准确诊断，很可能延误治疗时间，从而失去生命。有了互联网，从而失去生命。有了互联网，这一快这一快捷广泛的信息获取途径，小梅得到了捷广泛的信息获取途径，小梅得到了世界各地医生的帮助，病因才得以确世界各地医生的帮助，病因才得以确诊。这是过去想都不敢想的事情。这诊。这是过去想都不敢想的事情。这是在互联网时代发生的佳话。是在互联网时代发生的佳话。关于网络交往的调查1 1你在网上主要关注：你在网上主要关注：A A新闻新闻B B学习资源

3、学习资源C C计算机方面的知识计算机方面的知识D D音乐、影视音乐、影视E E游戏游戏F F聊天聊天G G其他其他一一 网络沟通无极限网络沟通无极限网络的丰富性的表现为网络的丰富性的表现为 打开网页，就等于与世界握手。看新闻、打开网页，就等于与世界握手。看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药、远程办商务、结交朋友、查询资料、求医问药、远程教育、在线影院、网上购物等，不用舟车劳顿，教育、在线影院、网上购物等，不用舟车劳顿，不用费时周折，我们的愿望就可以实现。不用费时周折，我们的愿望就可以实现。 网络在丰富我们生活的同网络在丰富我们生活的同时，也使我们的交往方式发生时，也使我们的交往方式发生

4、了变化。了变化。 阅读课本阅读课本p67,p67,说说网络交说说网络交往与现实交往的有哪些不同？往与现实交往的有哪些不同？ 网络交往与现实交往的区别：突破了传统交往的限制，它体现为交往的无限性。1、网络交往超越了空间，实现了“天涯若比邻”的梦想。2、网络交往超越辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色，提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。3、在网络交往的新空间，我们可以突破专业限制，只要想学，随时可以找到学习资源和指导者。4、我们还可以突破现实交往中的角色限制，自由选择交往对象，在网上找到志趣相投的朋友。总结：总结： 网络交往扩大了网络交往扩大了我们交往的领域、对象，我们交往的领域、对象，改变

5、了以往的交往方式，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。丰富了我们的人生经验。网络交往与现实交往有什么不 同？1、网络交往超越了空间2、提供了平等交往的平台3、使学习方式的改变4、突破现实交往的角色限制， 自由交友网络交往的特点网络交往的特点虚拟性虚拟性间接性间接性隐蔽性隐蔽性网络是一把双刃剑，它有利又有弊。网络的正面作用网络的负面作用网络的积极作用：1、网络，容量大，内容全，传递速度快2、网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件网络的积极作用：3、网络交往开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。网络的积极作用：p68p68、1 1、小恒利用互联网克服了、小恒

6、利用互联网克服了现实交往中的什么弱点？现实交往中的什么弱点？ 答：性格懦弱，不善言辞，不善与人交往答：性格懦弱，不善言辞，不善与人交往的弱点的弱点。 2、在现实交往中，我们还有哪、在现实交往中，我们还有哪些问题可以借助网络的帮助来解些问题可以借助网络的帮助来解决决 ？答：学习、研究中缺少资料；不能够答：学习、研究中缺少资料；不能够及时从电视、报纸等常规媒体中获取及时从电视、报纸等常规媒体中获取信息；与朋友联系不方便信息；与朋友联系不方便1、网络游戏能满足人们的什么、网络游戏能满足人们的什么心理？什么样的同学容易沉迷网心理？什么样的同学容易沉迷网络游戏？络游戏？ （1）、在游戏的虚拟世界里，可以

7、获取）、在游戏的虚拟世界里，可以获取成功感成功感，报复心理，好胜心理，求知求趣报复心理，好胜心理，求知求趣，体会现实世界中没有的刺激，可以逃避现体会现实世界中没有的刺激，可以逃避现实。实。（2）、对学习缺乏兴趣，对现实状况不）、对学习缺乏兴趣，对现实状况不满，满， 而又无心改变的同学容易沉迷网络而又无心改变的同学容易沉迷网络游戏。游戏。 20022002年年6 6月月1616日凌晨，日凌晨，北京北京“蓝极速蓝极速”网吧的一场网吧的一场大火吞噬了大火吞噬了2525条年轻的生命，条年轻的生命，且其中绝大多数是北京科技且其中绝大多数是北京科技大学学生，而纵火犯刘某、大学学生，而纵火犯刘某、宋某、张某

8、均是未成年人。宋某、张某均是未成年人。二人交代，他们经常去网吧二人交代，他们经常去网吧玩，两周前在玩，两周前在“蓝极速蓝极速”网网吧与服务员发生纠纷，于是吧与服务员发生纠纷，于是起意报复，在火灾现场附近起意报复，在火灾现场附近的加油站买了的加油站买了1.81.8升汽油。升汽油。 网络的消极作用？1 1、沉迷网络荒废学业，以及诱惑欺诈沉迷网络荒废学业，以及诱惑欺诈2 2、4 4、网络环境难以管理与规范，存在、网络环境难以管理与规范，存在“脏乱脏乱差差” ” ，我们既可能成为受害者，也可能参与，我们既可能成为受害者，也可能参与其中，破坏网络环境。其中，破坏网络环境。 并非所有人上网都会成瘾，网瘾常

9、常与自身的某些心理因素有关。这些人在现实生活中感受到的不是成功，而是挫折和失败，所以希望在网上得到安慰。如何让沉迷网络游戏的同学摆脱诱呢？1帮他认清沉迷网游的危害； 2提高自制力，把主要精力用在学习上； 3多交朋友；4与父母老师沟通； 5广泛培养自己的兴趣爱好； 6积极参加集体活动； 7让老师同学监督课堂小结课堂小结 网络是先进的，网络改变了我们生活的速度、节奏、网络是先进的，网络改变了我们生活的速度、节奏、方式，网络使我们过上了古人无法想象的生活。网络是危方式，网络使我们过上了古人无法想象的生活。网络是危险的，网络上随时有陷阱，到处有诱惑，一不小心，我们险的，网络上随时有陷阱，到处有诱惑，一不小心，我们就会被网络吞噬。就会被网络吞噬。作为青少年，我们必须树立远大理想，作为青少年，我们必须树立远大理想，勤奋学习，勤于思考，把网络作为先进的工具，作为生活勤奋学习，勤于思考，把网络作为先进的工具，作为生活的一种补充，立足健康成长。作为网络使用的主力军，我的一种补充，立足健康成长。作为网络使用的主力军，我们必须自觉规范自己的网络行为，尽自己努力净化网络环们必须自觉规范自己的网络行为，尽自己努力净化网络环境，让其成为人们生活学习的另一方空间。境，让其成为人们生活学习的另一方空间。