2022年中考道德与法治二轮复习时政热点问答题汇总--中考道德与法治复习资料.docx

1、2022年时政热点问答题汇总一、党的十九大-党的领导1.党的十九届六中全会审议通过了中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议说明了什么?中国共产党是社会主义事业的领导核心;党政军民学,东西南北中,党是领导一切的;中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征;中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势党的根本宗旨是全心全意为人民服务;办好中国的事情,关键在党。2.坚持“人民至上“说明了什么?党的根本宗旨是全心全意为人民服务;党始终坚持以人民为中心的发展思想;人民是国家的主人;人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。3.坚持“人民至上”应该如何去做?坚持以人民为中心的发展思想;人民对美

2、好生活的向往,就是党的奋斗目标；发展的根本日的就是增进民生福祉:保障人民当家作主的地位;保障人民群众行使当家作主的权利;确保人民群众共享经济发展成果4.“坚持党的领导”的原因有哪些?中国共产党是领导中国特色社会主义事业的核心力量;办好中国的事情,关键在党;中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势;中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系;党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。二、双减政策与学习1.谈谈教育部实行双减政策的意义。有利于减轻学生的课业负担，促进学生全面发展。 有利于促进教育公平，维护社会社会

3、公平。 有利于减轻家长经济和精力负担等。2.“将学生从过重的作业负担和校外培训负担中解放出来”对学生的成长有何意义？(1)有利于减轻学生的学习压力，促进身心健康发展。 (2)有利于保障学生自由活动和休闲娱乐的时间，享有快乐童年。(3)有利于减少学生与家长的矛盾和冲突，增进亲子关系。 (4)有利于培养学生的兴趣爱好，促进学生全面发展。3.请你为宣传双减政策设计活动形式。张贴宣传双减政策的海报。 进入社区进行政策宣讲。4.请你为双减政策写宣传标语。(1)减轻负担，科学学习。(2)减了负担，提了效率。(3)减轻负担，成就未来。5.请你就“培养学生的学习兴趣、学习习惯、学习方法、学习能力和探索精神”等

4、，向学校推荐几种课后服务活动。开展篮球足球羽毛球跆拳道太极拳等体育运动；开设硬笔书法经典诗词赏析、素描等课程；实施多种课间游戏活动；举办多种科普活动。6.请你列举校外培训泛滥的危害。加重学生学习压力和负担，不利于学生健康成长。挤占学生宝贵的休息时间,影响学生的正常作息。违背了教育规律和青少年成长发展规律，影响素质教育的实施。增加了家长的教育焦虑和家庭经济负担。抑制了学生的个性发展不利于培养创新精神。扰乱了教育教学秩序不利于教育长期健康发展。7.双减政策旨在让未成年人更好的学习，作为未成年人，应该如何看待学习的苦与乐？（1）学习中有快乐。表现在：对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学

5、习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。（2）学习中也有辛苦。表现在：学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。（3）学习过程带给我们的美妙享受。8.中共中央办公厅国务院办公厅印发了关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见说明了什么?党和国家一直在关心和保护青少年的健康成长。我国中小学生学业负担过重是党和政府始终重视的问题。党和政府重视解决教育民生问题。我国政府坚持以人民为中心的发展思想。国家为青少年的教育营造健康良好的氛围。青少年是祖国的未来民族的希望，青少年的健康成长事关

6、党和人民事业的发展。9.双减政策的实施，体现了国家对教育事业的重视。结合所学知识，谈一谈国家为什么要高度重视教育事业？创新能力的提高离不开创新人才的培养，培养人才离不开教育。百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 10.作为新时代的初中生，你是如何以实际行动参与到“减负”的实践中来。请举例说明。【至少三点】）正确对待“双减”政策，树立正确的学习观；自觉养成良好的学习，保持对学习的兴趣，自觉按时完成作业。学会学习，掌握基本的学习策略和科学的学习方法，合理安排时间，养成良好的学习习惯，不断

7、提升自己的学习能力。善于运用不同的学习方式，有目标有规划，完成学习任务。科学利用“双减”之余的时间 ，积极参加各种有益的活动，增强体质，健康成长。11.我国为什么要将家庭教育从“家事”上升为“国事”？我国坚持依法治国和以德治国相结合的治国方略。将家庭教育从“家事”上升为“国事”，调动法律的力量，加强对未成年人的特殊保护，更好地诠释了依法治国和以德治国的有机结合；有利于保护未成年人合法权益，促进他们健康成长；有利于树立家长的法治意识，规范家长的教育行为，提高家长的教育水平；有利于缓解家庭矛盾促进家庭幸福和谐：把依法治国与以德治国相结合，维护社会的稳定等。12.运用法治的相关知识，说明家庭教育由“

8、家事”上升为“国事”的意义。有利于健全社会主义法治体系，全面推进依法治国，建设法治国家；有利于促进法律和道德共同发挥作用；有利于以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；有利于为营造良好的家庭教育环境提供法治保障；有利于用法律为未成年人的健康成长保驾护航，依法规范父母的家庭教育行为。13.结合材料，说说“双减”背景下，我们应该怎样对待学习？学习需要自觉、主动的态度。学习有苦也有乐，努力培养广泛的兴趣爱好。强身健体，做到德智体美劳全面发展。14. 十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了家庭教育促进法，说明了什么？（1）法律是由国家制定或认可的。（2）全国人大及其常务委员会行使国家立

9、法权。（3）我国全面推进依法治国的基本方略，厉行法治，推进科学立法。（4）我国不断完善社会主义法律体系，建设法治中国。15.国家为什么出台关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见。（1）青少年是祖国的未来，民族的希望，国家对青少年的健康成长给予特殊的关爱和保护。（2）更好的保障未成年人的合法权益，促进未成年人身心健康成长。（3）保障未成年人的受教育权，减轻学习压力。（4）完善校园教育体制，促进未成年人全面发展。三、北京冬奥会-文化1、北京冬奥会开幕式融入了许多中国传统文化元素，这说明了什么？中华文化源远流长、博大精深，薪火相传，历久弥新。中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力

10、和海纳百川、有容乃大的包容力。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。2、北京冬奥会开幕式融入中国传统文化元素有什么意议？有利于弘扬源远流长、博大精深的中华文化。有利于传承中华优秀传统文化，增强民族文化认同感，坚定文化自信。有利于提升中华文化的国际影响力，提高我国文化软实力，建设文化强国。有利于推动中华优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展。有利于促进中外文化交流，推动中华文化走向世界。3、中华文明与奥林匹克精神完美契合有什么意义?中华文明在交流互鉴中发展。中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧，汲取营养，有助于自身文明的发展，而且能

11、够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题.文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。4、冬奥会不仅是体育盛会，也是文化盛会。假如你是冬奥会志愿者，面对文化差异，不同文明交流互鉴时应注意什么?正确认识文化差异，相互尊重，平等交流和对话。面对多样的文化，我们应当用开放和包容的心态，学习和借蜜优秀外来文化，促进和而不同，兼收并蓄的文明交流。我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚特以我为主，兼收并蓄。对其他文明的学习，我们不能只满足与欣虞物件的精美，更应该领畜其中蕴含的人文精神。四、世界舞台上的中国1、北京冬奥会的口号”一起

12、向未来”体现了什么？当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界 当今世界，各国相互联系，相互依存的程度空前加深 采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体应成为各国解决全球性问题的必然选择。人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国中国重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设个繁荣的世界。中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者，全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力。中国着眼于时代发展大势，遵

13、循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。2、北京冬奥会的成功举办有什么意义？有利于加强国际交流与合作，增进各国人民之间的友谊。有利于推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，促进世界和平与发展，构建人类命运共同体。有利于充分展示祖国发展成就，增强全民族的民族自尊心、自信心与自豪感。有利于弘扬中华文化，提升文化影响力，坚定文化自信。有利于促进文明交流互鉴，推动世界文明的进步有利于彰显和平、合作、负责任的大国形象。有利于增强我国的综合国力，提升我国的国际地位和国际影响力。3、中国已经向120多个国家和国际组织提供超过21亿剂疫苗。请你说一说中国在国际舞台上的形象。中国是

14、一个和平、合作、负责任的国家，是一个有担当的国家；中国致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。4、从中国为全球疫情防控所作的贡献中，你得到了哪些认识？体现了负责任的大国担当，生动践行了构建人类命运共同体的承诺；中国为世界各国战胜疫情提供了中国智慧和中国方案；中国特色社会主义制度的显著优势是打赢疫情防控战的坚强保障；中国关怀生命、尊重生命的价值，关注他人命运，坚持共建共享，建设普遍安全的世界。5、亚洲国家谚语说，“遇山一起爬，遇沟一起跨”“甘蔗同穴生，香茅成丛长”。这体现了教材中的哪些知识？当今世界是一个紧密联系的世界；只有合作互惠，才能使世界各国共同发展；坚持合作共赢；

15、共商共建共享的全球治理观；合作共赢的理念；等等。6、人类的发展面临哪些挑战？恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延，贫富分化日益加剧，地区热点问题此起彼伏，世界经济增长动力不足。7、中国将坚持高标准、可持续、惠民生的目标，积极推进高质量共建“一带一路”。这将带来哪些积极影响？有利于增强我国的综合国力；有利于促进我国经济社会发展，提高人民生活水平；有利于提高我国的国际地位和国际影响力，说明我国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用；有利于开创我国全方位对外开放新格局，提高对外开放水平；有利于推动西部大开发战略的实施，缩小东西部发展差距，实现共同富裕；有利于实现中华民族伟

16、大复兴，促进世界和平发展；有利于加强文化交流合作，增进了解和友谊。8.为什么习近平提出的全球发展倡议，得到联合国等国际组织和近百个国家响应和支持？符合世界各国人民的根本利益；符合和平与发展的时代主题；顺应了经济全球化的发展趋势；中国的国际地位日益提高；有利于构建人类命运共同体；中国是一个和平、合作、负责任的大国；中国经济迅速发展，综合国力显著增强。10.为了融入经济全球化的大潮中我们青少年应该怎么做？树立远大理想，立志成才努力学习科学文化知识，全面提高自身素质积极宣传改革开放，做改革开放事业的参与者、拥护者、推动者。为改革开放事业建言献策。坚持与时俱进，培育改革创新精神树立全球观念：培养开放、

17、平等、参与的国际意识，关心祖国的发展。11、中国特色大国外交全面推进的依据有哪些？（1）当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界。（2）和平与发展是当今时代的主题。（3）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。（4）和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲。（5）我国的国际地位和综合国力不断提升，在国际上拥有更多话语权。（6）我国是一个和平、合作、负责任的大国等。12、俄乌冲突，使我们对世界局势有了哪些更清醒的认识？世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断，威胁和平的种种因素依然存在。驱散战争的阴影，维护世界和平需要每个人的努力。13、共同维护世界和

18、平采取的方式和措施分别有哪些？方式：以和平谈判代替武力解决争端，坚持相互尊重、平等相待、对话协商。措施：成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约等。 我国坚持通过对话协商，以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。14、“坚持绿色办奥、共享办奥、开放办奥、廉洁办奥的理念，突出科技、智慧、绿色、节俭特色。”体现了我国哪些治国理政的理念？坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新理念。坚持绿色发展理念，坚持节约资源的基本国策，努力实现人与自然和谐共生，建设生态文明。坚持创新驱动发展战略，让创新成为引领我国发展的第一动力。坚持以人民为中心发展思想，让

19、人民共享发展成果。坚持合作共赢的理念，坚持对外开放的基本国策，与全球共享中国发展成果。5、 科技创新1.神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功说明了什么？(1) 我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略成效显著。(2) 我国的科技水平和自主创新能力不断提高，综合国力不断增强。(3) 我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。(4) 中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。2.神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆的原因有哪些？(1) 根本原因：中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体

20、 系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。(2) 主要原因：坚持中国共产党的领导；深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略， 为科技发展提供了必要的政策支持和人才支持；坚持以经济建设为中心，为科技创新奠定了坚实的物质 基础；广大科技工作者敢为人先、勇于创新、团结协作、合力攻关、艰苦奋斗。4.国家主席习近平在贺信中强调，技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量，这说明了什么？(1) 我国尊重知识、尊重劳动、尊重知识、尊重创造。(2) 我国重视培养创新人才，坚定不移地走中国特色自主创新道路。(3) 科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素。(4) 我国经济发

21、展正在由高速发展转为高质量发展。5.我国应如何推动中国制造、中国创造的发展？(1) 必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进以科技创新为核心的全面创新。(2) 必须落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要 位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。(3) 大力发展教育，提高国民素质，培养创新型人才，促进人的全面发展。(4) 增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色 自主创新道路。(5) 必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利

22、于创新的舆论氛围和法治环境。(6) 鼓励科技创新，重视科技人才的培养。6.社会主义的接班人，你会为全面建设社会主义现代化国家贡献哪些智慧和力量？(1) 努力学习科学文化知识，提高自身的知识储备量，树立终身学习的理念。(2) 增强创新意识，提高创新能力，增强建设创新型国家的责任感和使命感。(3) 敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立敢为人先的精神。(4) 积极参加社会实践活动，养成勤动脑、勤动手的习惯六、民主与法治1.地方组织法修正草案经全国人大常委会两次会议审议后，先后两次在中国人大网全文公布草案征求社会公众意见，这说明了什么？（1）我国是人民当家作主的社会主义国家。人民当家作主是社会主义民主

23、政治的本质特征。（2）有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。协商民主是是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。（3）我国全面推进依法治国的基本方略，坚持厉行法治，推进科学立法。（4）我国保障公民依法享有监督权。2.这次修改地方组织法将“坚持全过程人民民主”写入总则，明确地方人大和地方政府“坚持以人民为中心，坚持全过程人民民主”。这说明了什么？（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。这是我国宪法的基本原则。（2）党和政府坚持以人民为中心的发展思想。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。（3）人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。3.地方组织法完善地方人大

24、及其常委会的职权，强化地方人大对“一府一委两院的监督”体现了道德与法治课所学的哪些知识？（1）人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（2）地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。地方国家行政机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，也受它监督。4.地方组织法修正草案经全国人大常委会两次会议审议后，先后两次在中国人大网全文公布草案征求社会公众意见，这样做有什么意义？（1）有利于保障公民依法行使批评建议权，促进我国民主政治的进步。（2）有利于促进科学立法、民主立法、依法立法。（3）有利于保证广泛的公民参与，集中民智，促进决策的科学化。5.地

25、方组织法的颁布实施有什么重要意义？（1）有利于坚持党的全面领导，保证党领导人民依法有效治理国家。（2）有利于不断发展全过程人民民主，保证人民当家作主。（3）有利于推进全面依法治国，推动法治中国建设迈出新步伐、创造新成就。（4）有利于坚持和完善人民代表大会制度，深化党和国家机构改革，推进国家治理体系和治理能力现代化6.（1）中学生通过撰写提案参与国家事务，这给我们什么启示？我国的一切权力属于人民，作为主人翁，青少年要从小养成关注社会、关注国家的习惯，增强自己的民主参与意识，积极参与国家政治生活，为当好国家主人不断积累知识、提高能力，承担应尽的责任。（2）请你列举两个大家关注的问题，提出相应的解决

26、方案。针对春天柳树飞絮问题；垃圾分类问题；道路交通信号灯设置欠合理问题等。7.结合材料，从参与民主生活的角度分析全过程民主的优越性。公民参与民主选举，有利于选出的代表能真正代表人民行使权力。公民参与民主决策，有利于集中民智，促进决策科学化。公民参与民主监督，有利于改进国家机关和工作人员的工作，提高工作效率。七、生态文明1、2022年北京冬奥会坚持绿色办奥，体现了我国实施的什么国策或理念？节约资源、保护环境的基本国策；绿色发展理念。2、习近平强调“绿色办奥”向国际社会传达出怎样的大国责任？（1）坚持构建人类命运共同体；（2）坚持节约资源、保护环境；（3）坚持人与自然和谐共生；（4）坚持走绿色发展

27、道路；3.我国坚持生态优先、资源节约、环境友好的办奥理念，对我们青少年有什么启示，说说你的打算？（1）树立低碳、环保、绿色理念，主动承担环保责任；（2）学会垃圾分类知识，主动参与垃圾分类；（3）低碳出行，多步行或骑自行行车出行；（4）环保选购商品，少用或不用一次性物品；4.习近平主席指出“冰天雪地也是金山银山”这体现了什么发展理念？ 绿色发展理念。5.如何理解“冰天雪地也是金山银山”这句话的内涵？（1）绿水青山就是金山银山，要走绿色发展道路（2）保护环境就是保护生产力，改善环境就是发展生产力（3）要正确处理好经济发展与生态环境保护的关系八、青少年 自强1、作为新时代的青少年，我们应如何“不负时

28、代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望”？（1）坚定理想信念，把自己的人生志向同祖国和人民联系起来；（2）努力学习科学文化知识，提高自己报效祖国的实际本领；（3）勇于担当，付诸行动，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。2、请你说说作为一名共青团员，应具有怎样的情怀和抱负？( 1 ) 坚决拥护中国共产党的领导。活动中发挥团员的先锋模范作用。(3) 自觉遵守国家的法律法规 ，遵守团的章程 ，履行团员义务。(4) 努力学习团的基本知识，学习科学文化知识 ，不断提高为人民服务的本领。5.为什么说“奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效

29、的磨砺”？( 1) 只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。(2) 新时代是奋斗者的时代， 只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。(3) 奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。( 4) 艰苦奋斗是中华民族的传统美德。(5) 实现生命价值需要我们用奋斗、拼搏、坚持、责任、勇敢等书写。6、谈谈四部门联合发布意见，加强对未成年人保护的必要性。(1) 未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护， 已经成为人类的共识。 (2) 保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。(3) 未成年人身心发育尚不成熟， 自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易

30、受到不良 因素的影响和不法侵害。(4) 社会生活复杂多样，侵犯未成年人合法权益的事件时有发生。7.结合材料，请你分析在中小学开设劳动课的必要性。(1) 青少年是祖国的未来、民族的希望，是实现中华民族伟大复兴的重要力量。(2) 青少年处于价值观形成的关键时期，当前部分青少年缺乏劳动意识。(3) 开设劳动课有利于青少年形成正确的价值观和劳动观。(4) 开设劳动课是落实立德树人根本任务、全面提升教育质量的要求。8、青春的探索需要力量，怎样增强青春的力量，使人生获得升华和超越？要有激荡的青春活力，需要自信自强。自信，让我们充满激情，自强可以让我们更自信自强，让青春在进的步伐永不停息，要不断克服自己的弱

31、点，培养坚强的意志，战胜自己，超越自己，才能飞得更高更远。9、青少年为什么要有理想、有担当？（1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。（2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。（3）青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗。（4）青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。九、国家安全与利益1.(1)请运用“

32、国家利益至上”的知识,谈谈你对志愿军表现的爱国主义精神的理解。志愿军表现出了国家利益至上、人民利益高于一切的爱国主义精神。志愿军为了国家利益，放弃了个人利益,甚至献出了自己的生命。志愿军始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。(2)看了长津湖之水门桥后,有同学认为:只有军队才能维护国家安全。你赞同这个说法吗?为什么?不赞成此观点。理由:维护国家安全需要我们每个人作出贡献。维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识,自觉维护国家安全。维护国国家安全,人人可为。我们既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制

33、止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。2、为什么要弘扬载人航天精神？（1）载人航天精神是中华民族精神的重要组成部分，是民族精神在新时期的具体体现。（2）以爱国主义为核心的民族精神是民族的“魂魄”。 一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。（3）伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 十、疫情命题角度一：生命角度1.生命是崇高的、神圣的，生命价

34、值高于一切，生命至上，我们要敬畏生命，不漠视自己的生命，自觉珍爱他人的生命，与周围的生命休戚与共。2、守护生命要养成健康的生活方式。要增强自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。要关注自己的身体，还要关注并养护我们的精神。3、面对挫折，发掘生命的力量，增强生命的韧性。4.生命的意义在于创造和贡献。要做好本职工作，实现自我价值，勇于承担责任。将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。命题角度二：人民角度1.党和政府要始终坚持以人民为中心的发展思想。践行全心全意为人民服务的根本宗旨。2.我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。在我国，政府的

35、权力来源于人民，政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。3、中国人民是具有伟大创造精神的人民；是具有伟大奋斗精神的人民；是具有伟大团结精神的人民；是具有伟大梦想精神的人民。命题角度三：服务社会角度1.要养成亲社会行为，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。2、要关爱他人，服务和奉献社会，积极参与社会公益活动。3、要热爱劳动，爱岗敬业，增强劳动观念，培养敬业精神。命题角度四：权利与义务角度1.公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。2、公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。3、坚持权利和义务相统一,不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。补充：北京冬奥精神与中华民族精神是什么关系？北京冬奥精神是中华民族精神的传承和发展，是中华民族精神的具体体现，丰富了中华民族精神的内涵。北京冬奥精神的实质是：以爱国主义为核心的民族精神。民族精神的品格：与时俱进