2022年中考道德与法治会考易混淆类知识分类--中考道德与法治复习资料.docx

1、基本易混淆观点辨识第一篇 法律篇1、法律和道德之区分类别法律道德区别产生方式由国家制定或认可约定俗成、自然形成实施手段由国家强制力保证实施(法律区别于其他行为规范的最主要特征)依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施使用范围和对象对全体社会成员具有普遍约束力约束的领域比法律更为广泛联系法律、道德等都是人们生活中的行为规范(调节我们行为的规则)，它们共同约束人们的行为,调整社会关系，维护社会秩序;道德与法律相辅相成,法律的有效实施有赖于道德支持，道德的践行也离不开法律约束;许多法律上的义务,同时也是道德的要求;我国法律体现并维护社会主义道德,社会主义道德补充着我国法律的不足,支持、促进

2、法律的贯彻实施。2、违法行为之区别比较一般违法行为犯罪民事违法行为行政违法行为刑事违法行为区别危害程度相对轻微严重触犯法律民事法律规范如:民法典行政法律规范如:治安管理处罚法刑事法律规范如:刑法法律责任民事责任(包括停止侵害,消除危险，返还财产,赔偿损失,支付违约金,消除影响、恢复名誉,赔礼道歉等)行政制裁:行政处分(包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等)或行政处罚(包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等)刑罚处罚(主刑、附加刑)处罚机关人民法院行政机关人民法院典型表现侵犯他人民事权利、没有依法履行合同义务、欠债不还扰乱社会治安、谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人拦路抢劫、殴打他人致人

3、重伤甚至死亡联系都损害了国家和人民的利益,具有社会危害性;都触犯了法律或法规，都要承担一定的法律责任;一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人,若不及时改正，任其发展下去,就可能导致犯罪启示我们应勿以恶小而为之,从小树立法律意识,增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人,从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然3、对未成年人保护之区别辨识关键词主体保护表现家庭保护(基础)父母、家庭、监护、抚养、教育父母或其他监护人陪伴孩子,与孩子进行亲子活动;生病时家长及时带子女就医;保证子女按时人学;孩子犯错后父母进行教育等学校保护(重要作用)学校、幼儿园、教育机构学校、

4、幼儿园和其他教育机构开展防灾防震演练;举办安全教育日活动;加强校园安全设施建设;保障校园食品安全等社会保护(必不可少的组成部分)博物馆、科技馆、图书馆、全国人大常委会人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人博物馆、科技馆免费对未成年人开放;举办安全教育日活动;学校周边安全隐患排查等司法保护(重要保障)少年法庭、不予起诉、不公开审理、封存犯罪记录公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关封存未成年人犯罪记录档案;未成年人案件不公开审理、对未成年人判罚缓期执行等（涉及未成年人犯罪相关）网络保护(新增)对未成年人的网络生活试试的专门保护国家、社会、家庭和个人（网信

5、部门、网络服务提供者等）保护未成年人在网络空间的合法权益，力图实现线上线下全方位保护，网络环境管理、网络防沉迷等政府保护(强化)行政各领域政府各职能部门保护未成年人的各项权利（教育、治安、交通、健康等）4、宪法和其他法律关系比较内容宪法其他法律区别规定内容国家生活中带有全局性、根本性的问题国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定法律效力具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。否则,就会因违宪而无效制定和修改程序比其他法律更加严格:制定:遵循特定的制宪程序,由专门的制宪委员会制定;修改:由全国人大常

6、委会或五分之一以上的全国人大代表提议，并由全国人大以全体代表的三分之二以上的多数通过其他法律的制定和修改依据一般程序,由立法机关过半数通过联系都是广大人民意志和利益的反映;都是由国家制定或认可的;都由国家强制力保证实施;都对全体社会成员具有普遍约束力5、公民维权方式之区分方式涵义特点依据参与者使用情形种类协商当事人之间自行解决纠纷的方式快速、简便法律常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等调解通过调解组织解决纠纷的方式主动、及时、便捷、经济国家法律法规和政策以及社会公德当事人当事人、调解人广泛适用于民事纠纷人民调解、行政调解和司法调解仲裁通过仲裁机构解决纠纷的方式自愿、灵活、快捷、保密、国际性仲裁

7、协议当事人、仲裁机构合同纠纷和其他财产权益争议诉讼通过人民法院解决纠纷的方式权威事实、法律法规当事人、代理人、人民法院公民遇到人身关系或财产关系的争议民事诉讼侵犯人身、财产权利的行为刑事自诉公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益行政诉讼第二篇 制度篇1、基本经济制度之区别比较内容公有制经济非公有制经济分类包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分个体经济、私营经济、外资等国有经济集体经济个体经济私营经济生产资料所有属于全体人民共同所有属于一部分劳动者共同所有地位国民经济的的主导力量公有制经济的的重要组成部分社会主义市场经济的重要组成部分都是社会主义市场经济的的重要组成部

8、分；都是我国经济社会发展的的重要基础国家态度毫不动摇巩固和和发展毫不动摇鼓励、支持、引导实例国家电网、中国移动、中国航天工业集团、上海宝钢集团、中粮集团等镇办饲料加工厂、县办药材加工厂、村办企业等个人公司、个人餐馆、个人淘宝网店、个人地摊等2、公民行使民主权利的形式形式地位方式(途径)要求民主选举人民实现民主权利的一种重要形式直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等遵循公开、公平和公正的原则; 公民要积极、主动、理性地参与民主选举民主决策保障人民利益得到充分实现的有效方式社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等(绵阳2020. 16)保证广泛的公民参与,决策方认真听

9、取各方意见,集中民智,促进决策的科学化民主监督公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现信访、我向总理说句话、我来国务院、人大代表联系群众、申请政府信息公开、网上评议政府等不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害,依法行使监督权;坚持实事求是原则;不能干扰公务活动3、人大职权之区分主体职权内容辨识点举例立法权全国人大及其常委会行使国家立法权成都2020.26,2017.1)法律的立、改、废的决定十三届全国人大常委会第二十二次会议审议通过未成年人保护法、生物安全法、出口管制法、国旗法省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要，依据宪法和法律行使地方立法权通过绵

10、阳市历史建筑和历史文化街区保护条例等决定权各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权(成都2017.21;绵阳2018.4)国家大政方针、重大事项、规划的通过审查、批准国民经济、集体经济和社会发展计划,审查、批准国家或市县级的预算和执行,批准省、自治区的建置,决定战争与和平问题等任免权各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定、罢免的权力对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定、罢免选举或决定国家主席、中央军委主席、国务院总理等,任免或罢免省长、市长、县长等监督权全国人大及其常委会监督宪法和法律的实施监督

11、宪法和法律的实施，监督本级其他国家机关的工作听取和审议政府工作报告等县级以上人大及其常委会监督本级国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的工作等4、基层群众自治组织比较居民委员会村民委员会区别性质城市基层群众性自治组织农村基层群众性自治组织产生方式成员由居民直接投票选举产生成员由村民直接选举产生决策程序凡涉及居民切身利益的重要事务,要提请居民会议讨论决定村民可以通过村民会议等形式,参与本村公共事务和公益事业的决策与管理管理办法实行办事公开制度,定期向居民会议汇报工作，接受居民监督村民制定自治章程或村规民约,规范村委会和村民的行为相同点性质:都是基层群众性自治组织组织机构:都设人民调解、治安

12、保卫、公共卫生等委员会职责:办理本居住地区的公共事务和公益事业,调解民间纠纷,协助维护社会治安,并且向人民政府反映群众的意见、要求和提出建议自我管理、自我教育、自我服务、自我监督第三篇 基础篇1、调节情绪的常见方法方法辨识关键词含义情境示例改变认知评价暗示、激励是指给自己积极的心理暗示，对自己说鼓励的话告诉自己我很棒、我可以、我-定能成功等转移注意转移是指为了避免负面情绪的突然发作和难以控制，有意识地转移注.意力,把注意力引起负面情绪反应的情境转移到其他事物或活动上去通过跳舞、唱歌、散步、画画、爬山、听歌等方式分散注意力合理宣泄哭泣、倾诉、运动是指遇到负面情绪时痛痛快快地表达出来在合适的场合大

13、哭一场、放声高歌或大声喊叫等放松训练放松是指使有机体从紧张状态松弛下来的一种练习过程,这里主要指消除紧张.深呼吸、肌肉放松、想象放松、静坐放松等2、情绪和情感的对比关系情感情绪区别是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化联系情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展,我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感;情感与情绪都是复杂的。核心知识速记(一)根本类1.发展的根本目的:增进民生福祉。2.中国特色社会主义的根本原则:共同富裕。3.促进人的全面发展的根本途径:教育。4.中华民族根本利益所在:解决台湾问题

14、、实现祖国完全统。5.实现国家利益最根本的保障:国家安全。6.人类发展和社会进步的根本力量:劳动。7.党的根本宗旨:全心全意为人民服务。8.国家的根本法:宪法。9.中国共产党的根本组织原则:民主集中制。10.-切组织和个人的根本活动准则:宪法。11.宪法规定国家的根本任务沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。(二)最”类1.当代中国最鲜明的特色:改革开放。2.最鲜明的民族禀赋:创新。3.维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主:我国社会主义民主。4.中华文化最深层的内核:社会主义核心价值观。5.中华民族的最高利益:加强和巩固民族团结、维护祖国统-。6.实现祖国统一的最

15、佳方式:和平统一、一国两制。7.近代以来中华民族最伟大的梦想:实现中华民族伟大复兴。8.马克思主义中国化的最新成果:习近平新时代中国特色社会主义思想。9.公民最基本、最重要的权利:人身自由。10.最高国家权力机关:全国人民代表大会。11.最高国家行政机关:国务院，即中央人民政府。12.最高监察机关:国家监察委员会。13.公民维权最权威最有效的途径:诉讼。14.捍卫公平正义的最后一道防线:司法。15.最刚性的社会规则:法律。16.法律区别于其他行为规范最主要的特征:由国家强制力保证实施。(三)核心类1.时代精神的核心:改革创新。2.现代政治文明的核心:法治。3.依法行政的核心:规范政府的行政权。

16、4.伟大民族精神的核心:爱国主义。5.我国宪法的核心价值追求:规范国家权力运行以保障公民权利。6.中国特色社会主义法律体系的核心:宪法。7.法治社会的核心价值:公平正义。(四)基础、基石类1.民族振兴、社会进步的基石:教育。2.两岸关系的政治基础:一个中国原则。3.个人有所成就的基础:承担责任。4.安邦定国的重要基石:国家安全。5.公民赖以生存的基础:劳动权。6.其他法律的立法基础和立法依据:宪法。7.国家法制统-的基础:宪法。8.公民参与管理国家和管理社会的基础:选举权和被选举权。9.我国经济社会发展的重要基础:公有制经济和非公有制经济。(五本质、性质、实质类1.社会主义民主政治的本质特征:

17、人民当家作主。2.中国特色社会主义的本质要求和重要保障:全面依法治国。3.爱国主义的本质:坚持爱国和爱党、爱社会主义高度4.中国特色社会主义最本质的特征:中国共产党领导。5.当今世界国际竞争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。6.中国共产党的性质:中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。7.人权的实质:人自由、平等地生存和发展。8.监察委员会的性质:行使国家监察职能的专责机关。9.人民法院的性质:国家的审判机关。10.人民检察院的性质:国家的法律监督机关。11.我国现行宪法的本质:我国宪法是党和人民意志的集中体现。12.法律的本质:统治阶级意志的体现。(六)原则、准

18、则类1.现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则:依法行败。2.我国处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。3.网络生活的基本准则:恪守道德、遵守法律。4.我国的宪法原则(立法活动的基本要求):尊重和保障人权。5.我国宪法的基本原则:国家的一-切权力属于人民。(七)基本类1.发展市场经济、实现强国富民的基本保障:法治。2.全面依法治国的基本要求:科学立法、严格执法公正司法、全民守法。3.政府的基本职能:保障人民民主和维护国家的长治久安;组织社会主义经济建设;组织社会主义文化建设;加强社会建设;推进生态文明建设。4.治国理政的基本方式:法治。5.社会主义核心价值观的基本内容:富

19、强、民主、文明、和谐(国家层面的价值目标);自由、平等、公正、法治(社会层面的价值取向);爱国、敬业、诚信、友善(公民个人层面的价值准则)。6.我国人口的基本特点:人口基数大，人口素质偏低。7.基本国策:节约资源和保护环境、对外开放、计划生育、男女平等。8.解决台湾问题的基本方针:“和平统一、一国两制”。9.中国梦的基本内涵:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。10.人类社会的基本特征:文化多样性。11.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋

20、斗。12.公民的基本政治权利:选举权和被选举权。(八)主体、主导、重要类1.我国人权的主体:既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。2.国有经济的主体:公有制经济。3.国民经济的主导力量:国有经济。4.推动人类社会向前发展的重要力量:创新。5.社会创新的重要力量:企业。6.人类社会进入现代文明/国家治理现代化的重要标志:法治。7.国家生存与发展的重要保障:国家安全。8.人民实现民主权利的重要形式:民主选举。9.社会主义制度永葆生命力的重要保障:增强公民民士意识。10.个人生存和发展的重要保障/社会稳定和进步的重要基础:公平。(九)制度类1.我国的基本制度:社会主义制度。2.基

21、本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等。3.根本政治制度:人民代表大会制度。4.基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。(十)数字类1.“两个阶段战略安排:第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年,基本实现社会主义现代化;第二个阶段，从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。2.第二个百年奋斗目标:经过全党全国各族人民持续奋斗，我们已经实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性的解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。3.“四个全面”:全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革全面依法治国、全面从严治党。4.“四个自信”:道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。5.“四个尊重”:尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。6.五大发展理念(新发展理念):创新、协调、绿色、开放、共享。7.保护未成年人的六道防线家庭保护学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护。8.三类违法行为:民事违法行为行政违法行为刑事违法行为(犯罪)。