41夯实法治基石智课件.pptx

1、观看情景剧选择法治道路描绘法制蓝图罗马十二铜表法商鞅变法法治即依法治理。法治是相对于人治而言的。人 治法 治基础建立在专制的基础上建立在民主的基础上建立在民主的基础上特点随意性，多变性固定性，公平性原则以个人意志为转移平等后果不能很好的体现民意，易造成社会的不公平可以公平、公正的处理问题，维护民意思考：法治与人治之间有什么区别？（参考P46阅读感悟 ）法治道路法治道路实行实行良法之治良法之治实行实行善治善治 走法治道路是走法治道路是实现中华民族伟大实现中华民族伟大复兴的必然选择。复兴的必然选择。2.法治的要求有哪些?实行实行良法之治良法之治实行实行善治善治2.法治的要求有哪些?良法应当反映最广

2、大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，程序正当，符合公平正义要求,维护个人的基本权利，促进人与社会的共同发展，最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。（P45）法律应包含两种意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该是本身制定得良好的法律。（P45）法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。（P46）探究：阅读课文P45-P47，思考：3.个人层面：（1）法治能够为人们提供良好的，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的，使人们地生活。探究：阅读课文P45-P47，思考：3.国家层面：（1

3、）1840年以后，变法改制，成为救亡图存、国家振兴的。（2）法治为全面深化改革开放保驾护航。（3）法治是现代政治文明的,是发展市场经济、实现强国富民的,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的，走法治道路是实现中华民族伟大复兴的中国梦的。（4）保障人民民主，国家兴旺发达的目标。社会主义市场经济的本质是法治经济：社会主义市场经济的本质是法治经济： 1.1.我国宪法规定：我国宪法规定：“国家实行社会主义市场经济。国家实行社会主义市场经济。” 2. 2.保护我国市场主体的法律有：民法总则、合同法、物权法、保护我国市场主体的法律有：民法总则、合同法、物权法、公司法公司法 3.3.维护市场经济秩序的

4、法律有：反垄断法、消费者权益保护维护市场经济秩序的法律有：反垄断法、消费者权益保护法、广告法法、广告法 拓展提高拓展提高3.全面依法治国的原因？（讨论）（1）实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，实现我国和平发展的，必须。（P44）（2）社会因法治而进步。是中国特色社会主义。（P48）（3）. .全面依法治国的总目标建设中国特色社会主义法治体系，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化4.怎样全面依法治国？4.怎样建设法治国家？12018年年5月，被告人朱某，因大量制售有毒有害的地沟油，月，被告人朱某，因大量制售有毒有害的地沟油，被某市中级人

5、民法院以生产、销售有毒、有害食品罪判处死刑，被某市中级人民法院以生产、销售有毒、有害食品罪判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并没收个人全部财产。其缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并没收个人全部财产。其他同案犯均受到相应的刑罚处罚。这表明他同案犯均受到相应的刑罚处罚。这表明()法治是市场经济的护卫者法治是市场经济的护卫者法治保障人民的生命健康法治保障人民的生命健康法律为人们提供良好的生活秩序法律为人们提供良好的生活秩序一切违法行为都应受刑罚处罚一切违法行为都应受刑罚处罚A B C DA2党的十九大报告指出：过去五年反腐败斗争压倒性党的十九大报告指出：过去五年反腐败斗争压倒性态势已经形成并

6、巩固发展。这一成果说明态势已经形成并巩固发展。这一成果说明()依法治国是我国的治国依法治国是我国的治国基本基本方略方略新时代反腐败工作是治党的基本方针新时代反腐败工作是治党的基本方针依法治国，就一定能杜绝腐败依法治国，就一定能杜绝腐败只有依法治国，才能确保党和国家长治久安只有依法治国，才能确保党和国家长治久安A B C DC法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。贝卡利亚（意）论犯罪和刑罚法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。古希腊哲学家亚里士多德立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。傅玄（晋）傅子法刑实行良法之治 良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，程序正当，符合

7、公平正义要求，维护个人的基本权利，促进人与社会的共同发展，最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。实行善治 法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。2.法治的要求有哪些?什么是法治国家？ 前些日子，公司接待了一位美国的客户。这位叫尼尔森的美国商人一直生活在美国。谈判结束后，公司宴请尼尔森，了解到尼尔森喜欢吃鱼，我们就点了一道清炖虹鳟鱼。 这道菜上来以后，尼尔森眼睛一亮，连说“谢谢”。看得出，他真的很喜欢这道菜。尼尔森在我们的谦让之下，夹了一块鱼肉。然而，肉还没有送到嘴里，就被他放回了盘子里。他很失望地对我们说：“很抱歉，我不能吃这条鱼了。”我们

8、十分惊诧，很担心是卫生方面出了问题，引起了他的警觉。尼尔森却解释说：“根据我们美国的法律规定，为了保护生态环境，不能吃有籽的母鱼。你们看，这条鱼有籽啊，我不能吃。”公司的老总忙说：“没关系，这是在中国，中国没有这样的法律，你可以尽情品尝。”尼尔森却说：“在哪里不重要，重要的是我是美国人，我要遵守我们的法律。”尼尔森自始至终没有吃一口鱼肉。他的行为让在座的每一位都肃然起敬。 探究二：阅读课文P45-P47，思考： 九年级某班举行九年级某班举行“法治头条法治头条”交流活动，同学们分享了许多交流活动，同学们分享了许多法治新闻：法治新闻： 2016年，国务院发布了关于解决无户口人员登记户口问年，国务院发布了关于解决无户口人员登记户口问题的意见，题的意见，“黑户黑户”在中国成为历史。在中国成为历史。 2016年，年，“六五普法六五普法”顺利结束，全面启动顺利结束，全面启动“七五普法七五普法”。 2017年，中华人民共和国民法总则表决通过，自年，中华人民共和国民法总则表决通过，自2017年年10月月1日起施行。日起施行。小组合作探究：生活中，法治的进步有哪些重要意义小组合作探究：生活中，法治的进步有哪些重要意义？