1、单价单价、数量数量与与总价总价的关系的关系百里中心小学百里中心小学马燕群马燕群学习目标：学习目标：1.了解单价、数量、总价的含义了解单价、数量、总价的含义, 初步理解单初步理解单价、数量、总价之间的数量关系。价、数量、总价之间的数量关系。2.根据根据“单价数量单价数量=总价总价”解决生活中简单解决生活中简单的问题。的问题。 3.感受数学问题与实际生活的密切关系。感受数学问题与实际生活的密切关系。我会解答下面问题我会解答下面问题（1）篮球每个80元，买3个要多少钱？（2）鱼每千克10元，买4千克要多少钱？这两个问题有什么共同点？这两个问题有什么共同点？每件商品的价钱，叫做每件商品的价钱，叫做-单
2、价单价买了多少，叫做买了多少，叫做-数量数量一共用的钱数，叫做一共用的钱数，叫做-总价总价单价单价数量数量= =总价总价n学校买了4个排球，每个60元，一共用多少钱？n题目已知（ ）和（ ）求( ),n数量关系式（ ）单价单价数量数量 = = 总价总价单价单价数量数量 总价总价n判断：下面哪句话表示完整商判断：下面哪句话表示完整商品的单价品的单价nA、巧克力、巧克力13元元（ ）nB、一袋巧克力、一袋巧克力13元（元（ ）nC、苹果、苹果5元（元（ ）nD、苹果每千克、苹果每千克5元（元（ ）nE、格林童话格林童话每套每套8本（本（ ） n在生活中我们还会看到这样表示在生活中我们还会看到这样表
3、示单价，你能说说它表示的意思吗？单价，你能说说它表示的意思吗？n巧克力巧克力1010元元块块 巧克力每块巧克力每块1010元元n薯片薯片2525元元罐罐 薯片每罐薯片每罐2525元元n猕猴桃猕猴桃5 5元元只只 猕猴桃每只猕猴桃每只5 5元元n看看购物清单，你能指出哪个量表示的是商品的单价？n矿泉水每瓶矿泉水每瓶3 3元，买元，买3 3瓶瓶n薯片每包薯片每包9 9元，买元，买2 2包包n棒棒糖每根棒棒糖每根1 1元，买元，买1010根根n小面包每个小面包每个5 5元，买元，买2 2个个（每瓶元、每包元、每根元、每个（每瓶元、每包元、每根元、每个元）元）n那么3瓶、2包、10根、2个表示的是什么
4、？（商品的数量）n小结：数量就是指买了多少。单价就是每个多少钱。课堂达标训练：课堂达标训练：、一双球鞋、一双球鞋1616元，买元，买3 3双一共需要双一共需要多少钱？多少钱？、一套校服元，买套校服、一套校服元，买套校服一共多少钱？一共多少钱？n每件商品的价钱，叫做单价。每件商品的价钱，叫做单价。n买了多少，叫做数量。买了多少，叫做数量。n一共用的钱数，叫做总价。一共用的钱数，叫做总价。n数量关系：单价数量关系：单价数量总价数量总价课堂小结：课堂小结：今天你有什么收获？今天你有什么收获？n作业设计：、我会算：、解决问题：、解决问题：（）、学校买回个足球，每个足球元，（）、学校买回个足球，每个足球元，一共要付多少钱？一共要付多少钱？（）、每本（）、每本新华字典新华字典元，书店里一共元，书店里一共有本，这些字典一共值多少钱？有本，这些字典一共值多少钱？
