1、课堂案例（课堂案例（作业作业）在整个事件中，幼儿园方面在整个事件中，幼儿园方面的各种处理有何不妥之处？的各种处理有何不妥之处？如果在工作中遇到自己难以如果在工作中遇到自己难以诊断的病情，该如何处理？诊断的病情，该如何处理？，请思考请思考：1、平常大家、平常大家是如何判断某人生病是如何判断某人生病的？的？2、作为幼儿园教师，可从哪几个方面去、作为幼儿园教师，可从哪几个方面去观察幼儿在园的健康状况？观察幼儿在园的健康状况？生病的基本表现生病的基本表现 （1 1）精神：）精神：无精打采、不爱玩、烦躁不安等无精打采、不爱玩、烦躁不安等（2 2）表情：）表情：眼神发呆、似凝视远方，同时有眼神发呆、似凝视
2、远方，同时有尖声啼哭等现象（尖声啼哭等现象（）（3 3）脸色：）脸色：苍白（贫血）、发黄（苍白（贫血）、发黄（肝胆疾病肝胆疾病会有会有）、紫蓝（）、紫蓝（先天性心脏病先天性心脏病）生病的基本表现生病的基本表现2 2、吃喝异常、吃喝异常（1 1）食欲不振（）食欲不振（）（2 2）异食癖（）异食癖（）（3 3）食欲亢进（）食欲亢进（）3 3、大便异常大便异常粪便因含胆色素，呈黄褐色粪便因含胆色素，呈黄褐色粪便表面有鲜血，血便不混和粪便表面有鲜血，血便不混和，排便哭，排便哭：脓血便：脓血便：红果酱样：红果酱样：白陶土样：白陶土样：柏油样黑便：柏油样黑便：流流咽下、咽下、蛋花汤样：蛋花汤样：食物食物、
3、食物或食具、食物或食具生病的基本表现生病的基本表现幼儿幼儿生病生病时应掌握的基本技能时应掌握的基本技能 （一）测体温（一）测体温 （二）数脉搏二）数脉搏 （三）观察呼吸（三）观察呼吸 （四）物理降温（四）物理降温（五）喂药（五）喂药 （六）滴药水（六）滴药水（七）通便（七）通便四、腹泻（四、腹泻（拉肚子拉肚子）幼儿时期的常见病，指排便次数明显超过平幼儿时期的常见病，指排便次数明显超过平日习惯的频率，粪质稀薄，水分增加，每日日习惯的频率，粪质稀薄，水分增加，每日排便量超过排便量超过200g200g，或含未消化食物或脓血、，或含未消化食物或脓血、粘液。粘液。常伴有排便急迫感、肛门不适、失禁等症状。常伴有排便急迫感、肛门不适、失禁等症状。分为感染性（除细菌性痢疾外，其他称为小分为感染性（除细菌性痢疾外，其他称为小儿肠炎）和非感染性（消化不良）两大类。儿肠炎）和非感染性（消化不良）两大类。
