1、复习旧知复习旧知8格格5格格比较两个图形面积的大小,要比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。用统一的面积单位来测量。 1、我们学过的长度我们学过的长度单位有哪些?单位有哪些?我们学过的长度单位有我们学过的长度单位有米米、分米分米、厘厘米、毫米、千米米、毫米、千米。2、它们的大小排列顺序是怎样的?、它们的大小排列顺序是怎样的?千米米分米千米米分米 厘米厘米毫米毫米复习旧知复习旧知 自学要求:自学要求:1、常用的面积单位有哪些?、常用的面积单位有哪些?2、1平方厘米、平方厘米、1平方分米、平方分米、 1平方平方米是怎么规定的?米是怎么规定的?3、它们的大小排列顺序是怎样的?、它们的大小
2、排列顺序是怎样的?常用的面积单位有常用的面积单位有平方厘米平方厘米、平方分米平方分米和和平方米平方米。1.常用的面积单位有哪些?2. 1平方厘米、1平方分米、1平方米是怎么规定的?1厘米边长是边长是1厘米厘米的正方形,面积是的正方形,面积是1平方厘米平方厘米。1 1平方厘米平方厘米1 1平方厘米平方厘米1分米分米1平方分米平方分米边长是边长是1分米分米的正方形,面积是的正方形,面积是1平方分米。平方分米。1 1平方分米平方分米1 1平方分米平方分米边长为边长为1分米分米的正方形面积是的正方形面积是 1平方分米平方分米。边长是边长是 的正方形,面积是的正方形,面积是1平方米平方米。1 米米1 1
3、平方米平方米1 1平方米平方米边长为边长为1米米的正方形面积的正方形面积是是 1平方米平方米。1米米1平方米平方米1平方米平方米1平方分米平方分米1平方厘米平方厘米3.它们的大小排列顺序是怎样的?边长为边长为1厘米的正方形面积是(厘米的正方形面积是( )。)。1平方厘米平方厘米面积是面积是1平方分米的正方形边平方分米的正方形边长是()。长是()。1 1分米分米边长为边长为1米的正方形面积是(米的正方形面积是()。)。1平方米平方米填一填填一填平方厘米、平方分米、平方米平方厘米、平方分米、平方米三个面积单位分别用于测量不同的物体面积:三个面积单位分别用于测量不同的物体面积:测测量量较较小小物体的
4、面积,如测量物体的面积,如测量邮票邮票面积,用(面积,用( )作作单位。单位。测测量量稍大稍大物体的面积,如测量物体的面积,如测量手帕手帕面积,用(面积,用( )作作单位。单位。测测量量较较大大物体的面积,如测量物体的面积,如测量操场操场面积,用(面积,用( )作作单位。单位。平方米平方平方厘厘米米 平方分米平方分米根据下面的测量要求,说出用根据下面的测量要求,说出用长度单位还是用面积单位?长度单位还是用面积单位?1.火柴盒面的大小火柴盒面的大小 _2.课桌面的宽课桌面的宽 _ 3.教室门的高教室门的高 _4.黑板面的大小黑板面的大小 _面积单位面积单位长度单位长度单位长度单位长度单位面积单位
5、面积单位平方米平方米 平方分米平方分米. .黑板的表面大约是黑板的表面大约是4 4( )。)。. .一块手帕的面积是一块手帕的面积是4 4()。()。. .一枚邮票的面积是一枚邮票的面积是4 4()。()。平方厘米平方厘米小明的大拇指的指甲盖大约是()。小明的大拇指的指甲盖大约是()。平方厘米平方厘米数学课本的封面大约是数学课本的封面大约是2()。()。一个学校的面积大约是800( )。平方分米平方分米平方米平方米填上适当的单位:填上适当的单位: 下面三个图形中,哪个面积最大?哪个面积下面三个图形中,哪个面积最大?哪个面积 最小?(每个最小?(每个代表代表1平方厘米。)平方厘米。)8平方厘米平
6、方厘米10平方厘米平方厘米9平方厘米平方厘米最小最小最大最大答:答:第二个图形第二个图形的面积的面积最大最大,第一个图形第一个图形的面积的面积最小最小。 说一说测量扑克牌、课桌面、教室和操场的说一说测量扑克牌、课桌面、教室和操场的 面积,分别选用什么面积单位比较合适。面积,分别选用什么面积单位比较合适。答:测量答:测量扑克牌扑克牌的面积选用的面积选用平方厘米平方厘米作单位比较合适;测量作单位比较合适;测量课桌面课桌面的面积选用的面积选用平方分米平方分米作单位比较合适;测量作单位比较合适;测量教室和操教室和操场场的面积选用的面积选用平方米平方米作单位比较合适。作单位比较合适。地面的面积约地面的面
7、积约50( )面积约面积约6( )身高身高128( )面积约面积约2( )填上合适的单位名称。填上合适的单位名称。厘米厘米平方米平方米平方米平方米平方厘米平方厘米1、一块橡皮的面积大约是一块橡皮的面积大约是4 4平方厘米。平方厘米。( ) 2 2、数学书的封面的面积大约是、数学书的封面的面积大约是3 3平方分米。平方分米。 ( )3 3、边长是、边长是1 1米的正方形,面积是米的正方形,面积是1 1米。米。 ( )请你当回小法官。请你当回小法官。哪个图形的面积大哪个图形的面积大? ? 每个方格代表每个方格代表1 1平方厘米平方厘米,下列图形面积分别,下列图形面积分别是多少是多少平方厘米平方厘米
8、?电扇电扇花瓶花瓶山坡山坡5 5平方厘米平方厘米5 5平方厘米平方厘米5 5平方厘米平方厘米白天白天, ,我们坐在我们坐在高高约约4( )4( )的椅的椅子上子上, ,每节课都能认真听讲每节课都能认真听讲, ,并不时并不时举起举起面积面积约约1( )1( )的小手的小手, ,积极积极要求发言要求发言, ,得到老师的表扬时得到老师的表扬时, ,还不还不时露出可爱甜美的笑容和时露出可爱甜美的笑容和几颗面积几颗面积约为约为1( )1( )的门牙的门牙; ;到了晚上到了晚上, ,睡在睡在面积面积约为约为3( )3( )的床上的床上, ,做做着各种古怪离奇的梦着各种古怪离奇的梦. .分米平方分米平方分米
9、平方厘米平方厘米平方米平方米涂色游戏:在图中涂出平方涂色游戏:在图中涂出平方厘米的长方形厘米的长方形。(每个小方格是每个小方格是1平方厘平方厘米米) 面积是面积是1616平方厘米的平方厘米的长方形长方形和和正方形正方形。 课后小练:用课后小练:用1平方厘米平方厘米的正方形纸片,的正方形纸片,按要求拼下面的图形。按要求拼下面的图形。 同学们,通过本节课的学习,你有什么收获?课堂总结:1.常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。2.测量较小物体的面积,用平方厘米作单位,测量稍大物体的面积,用平方分米作单位,测量较大物体的面积,用平方米作单位。3.三个面面积单位的大小比较:1平方米1平方分米1平
10、方厘米。九九 数学广角数学广角简单的集合简单的集合制作人:化处镇化处中心学校制作人:化处镇化处中心学校 任天美任天美内容:人教版小学三年级数学下册内容:人教版小学三年级数学下册第第108页页 中午,同学们到食堂去排队抬饭吃中午,同学们到食堂去排队抬饭吃, ,在排队的过程中,小明发现从前往后数在排队的过程中,小明发现从前往后数他排在第他排在第3 3,从后往前数,他排在第,从后往前数,他排在第4 4。请你猜一猜请你猜一猜, ,这时一共有多少人在排队抬这时一共有多少人在排队抬饭吃呢?饭吃呢?6 6人人 两对父子一起去看电影,可是他们只买了两对父子一起去看电影,可是他们只买了3 3张票就顺利进了电影院
11、。这是为什么呢?张票就顺利进了电影院。这是为什么呢?答案:只有只有3 3人,他们是:人,他们是:爷爷爷爷 爸爸爸爸儿子儿子蝴蝶蝴蝶 水牛水牛 蝙蝠蝙蝠 小猪小猪 大雁大雁小猫小猫 蜻蜓蜻蜓 公鸡公鸡 小羊小羊 小狗小狗 有一天,这些小动物们为了证明是在陆有一天,这些小动物们为了证明是在陆地上生活好呢还是在空中生活得好,它们开地上生活好呢还是在空中生活得好,它们开始了一场激烈的辩论赛。动物们有的说在地始了一场激烈的辩论赛。动物们有的说在地上生活好,有的说在空中很自由,还有的觉上生活好,有的说在空中很自由,还有的觉得空中和地上都好。同学们,你能帮它们找得空中和地上都好。同学们,你能帮它们找到自己的
12、家吗?到自己的家吗?会走的会走的会飞的会飞的蝴蝶蝴蝶水牛水牛蝙蝠蝙蝠小猪小猪大雁大雁小猫小猫蜻蜓蜻蜓公鸡公鸡小羊小羊小狗小狗大雁大雁公鸡公鸡和同桌说说这里表示什么?和同桌说说这里表示什么?会飞的会飞的会走的会走的蝴蝶蝴蝶 水牛水牛 蝙蝠蝙蝠 小猪小猪 大雁大雁小猫小猫 蜻蜓蜻蜓 公鸡公鸡 小羊小羊 小狗小狗蝴蝶蝴蝶 蝙蝠蝙蝠 蜻蜓蜻蜓水牛水牛 小猪小猪 小猫小猫 小羊小羊 小狗小狗大雁大雁公鸡公鸡3 3种种5种2种523 +(种)(种)+=10 会飞的会飞的蝴蝶蝴蝶 蝙蝠蝙蝠 蜻蜓蜻蜓 大雁大雁 公鸡公鸡 会走的会走的水牛水牛 小猪小猪 小猫小猫小羊小羊 小狗小狗 大雁大雁 公鸡公鸡5+75+
13、72 =102 =10(种)(种)5 5种种7 7种种 语文语文 组组杨杨明明李李芳芳刘刘红红陈陈东东王王爱爱华华张张伟伟丁丁旭旭赵赵军军数学数学 组组杨杨明明李李芳芳刘刘红红于于丽丽王王志志明明周周晓晓陶陶伟伟卢卢强强朱朱晓晓东东奇怪的报名表奇怪的报名表8 人人9 人人这两个小组一共有这两个小组一共有17人吗?人吗?同桌讨论,解决问题同桌讨论,解决问题 同桌合作,用自己喜欢的方式把名单让大同桌合作,用自己喜欢的方式把名单让大家清楚的看出:家清楚的看出:(1)哪些同学参加语文课外小组。)哪些同学参加语文课外小组。(2)哪些同学参加数学课外小组。)哪些同学参加数学课外小组。(3)哪些同学两个小组
14、都参加。)哪些同学两个小组都参加。(4)参加这俩个小组的一共有)参加这俩个小组的一共有14人。人。语文语文组组杨杨明明李李芳芳刘刘红红陈陈东东王爱王爱华华张张伟伟丁丁旭旭赵赵军军数学数学组组杨杨明明李李芳芳刘刘红红于于丽丽王志王志明明周周晓晓陶陶伟伟卢卢强强朱朱晓晓东东语文小组语文小组数学小组数学小组表示既参加语文小组又参加数学小组的同学表示既参加语文小组又参加数学小组的同学陈东陈东 王爱华王爱华 张伟张伟 丁旭丁旭 赵军赵军杨明杨明李芳李芳刘红刘红于丽于丽 王志明王志明周晓周晓 陶伟陶伟卢强卢强 朱晓东朱晓东语文语文 组组杨杨明明李李芳芳刘刘红红陈陈东东王爱王爱华华张张伟伟丁丁旭旭赵赵军军数
15、学数学 组组杨杨明明李李芳芳刘刘红红于于丽丽王志王志明明周周晓晓陶陶伟伟卢卢强强朱朱晓晓东东陈东陈东 王爱华王爱华 张伟张伟 丁旭丁旭 赵军赵军杨明杨明李芳李芳刘红刘红于丽于丽 王志明王志明周晓周晓 陶伟陶伟卢强卢强 朱晓东朱晓东8+98+93 =143 =14(人)(人)5+3+6 =145+3+6 =14(人)(人)统计人数(1)把数填在圈里。喜欢画画喜欢画画喜欢书法喜欢书法两种球都喜欢两种球都喜欢5人人5人人4人人欢喜欢喜画画画画丽丽丽丽 张哓张哓 王刚王刚 陈凡陈凡 吴丰吴丰 王志王志王小王小军军李军李军李小李小明明欢喜欢喜书法书法陈凡陈凡 谭恒谭恒 李军李军 李倩李倩 丽丽丽丽 李闯
16、李闯 刘昭刘昭 张艳张艳 张晓张晓喜欢画画喜欢画画喜欢书法喜欢书法两种都喜欢两种都喜欢(2)一共调查()一共调查( )人。)人。5人人5人人4人人(3)只喜欢画画的有()只喜欢画画的有( )人,只)人,只喜欢书法的有(喜欢书法的有( )人。两种都喜欢)人。两种都喜欢的有(的有( )人。)人。14554两天一共进了多少种货?进货单:进货单:解决问题(解决问题(1):): 三年级(三年级(1 1)班的部分同学参加学校举)班的部分同学参加学校举行的行的“体育运动会体育运动会”,其中参加跳绳比赛的,其中参加跳绳比赛的有有1818人,参加跑步比赛的有人,参加跑步比赛的有1515人,两项都参人,两项都参加的有加的有8 8人,共有多少人参加比赛?人,共有多少人参加比赛? 三年级(三年级(1 1)班有)班有2525个同学参加个同学参加竞赛,其中参加数学竞赛的有竞赛,其中参加数学竞赛的有1717人,人,参加作文竞赛的有参加作文竞赛的有1212人,既参加数人,既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有几人?学竞赛又参加作文竞赛的有几人?解决问题(解决问题(2):):谢谢 谢!谢!
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