整改-试验室安全管理系统课件.ppt

1、切实加强高校实验室切实加强高校实验室安全管理工作安全管理工作高校实验室技术安全工作专业委员会高校实验室技术安全工作专业委员会2010.102010.10o 国内高校存在的主要问题国内高校存在的主要问题o 国外（境外）高校调研情况国外（境外）高校调研情况o 浙江大学工作实践浙江大学工作实践o 几点建议几点建议一、国内高校存在的主要问题一、国内高校存在的主要问题（一）事故频发（一）事故频发(举例举例:近年来发生的几起重大案例近年来发生的几起重大案例)有三十多个房间被烧毁，有三十多个房间被烧毁，包括包括10个实验室。现场一位个实验室。现场一位白发苍苍的老师用白发苍苍的老师用“无法估无法估计计”来形容

2、损失，来形容损失，“光是建筑光是建筑设计院在四楼的设备，可能设计院在四楼的设备，可能就值上千万吧，那些没来得就值上千万吧，那些没来得及转移的研究成果、软件、及转移的研究成果、软件、设计文档，还有多少毕业同学的论文资料，这些更是宝贝，设计文档，还有多少毕业同学的论文资料，这些更是宝贝，多少钱都买不来的。多少钱都买不来的。”一、国内高校存在的主要问题一、国内高校存在的主要问题一、国内高校存在的主要问题一、国内高校存在的主要问题 19981998年，我国西安的某高年，我国西安的某高校在使用大白鼠进行试验时，有两名学生被校在使用大白鼠进行试验时，有两名学生被大白鼠咬伤，还有一些学生给实验老鼠放血大白鼠

3、咬伤，还有一些学生给实验老鼠放血、解剖。在实验过程中，这些学生均未按照、解剖。在实验过程中，这些学生均未按照要求戴手套操作，结果在要求戴手套操作，结果在2929名实验人员中，名实验人员中，有有 9 9人感染了人感染了流行性出血热。流行性出血热。一、国内高校存在的主要问题一、国内高校存在的主要问题 5.5.一氧化碳中毒重大事故一氧化碳中毒重大事故20092009年年7 7月月3 3日，日，浙浙江某高校江某高校某系两位教师在做实验过程中误将本应某系两位教师在做实验过程中误将本应接入接入307307实验室的一氧化碳气体接至通向实验室的一氧化碳气体接至通向211211室的室的输气管，导致一位还有四个月

4、就要毕业的女博士输气管，导致一位还有四个月就要毕业的女博士于某一氧化碳中毒死亡，于某一氧化碳中毒死亡， 另一位男博士轻度中毒。另一位男博士轻度中毒。 两位老师涉嫌危险物品两位老师涉嫌危险物品 肇事罪被公安局立案侦肇事罪被公安局立案侦 查，实行强制监视居住。查，实行强制监视居住。一、国内高校存在的主要问题一、国内高校存在的主要问题 6.6.设备伤人事故设备伤人事故 2009.7.27下午下午 某高校某高校自自制设备在高速旋转中失衡造成制设备在高速旋转中失衡造成3人不同程度受伤人不同程度受伤飞出的玻璃碎片飞出的玻璃碎片一、国内高校存在的主要问题一、国内高校存在的主要问题一、国内高校存在的主要问题一

5、、国内高校存在的主要问题（二）主要问题（二）主要问题 重视不足，缺乏意识重视不足，缺乏意识 缺乏参与的主观能动性缺乏参与的主观能动性 体系不健全、制度不完善体系不健全、制度不完善 责任不明确，缺乏约束责任不明确，缺乏约束 制度无法落实，浮于表面制度无法落实，浮于表面 缺乏经费和人员的支撑缺乏经费和人员的支撑 安全教育和培训匮乏安全教育和培训匮乏 实验室建设与改造实验室建设与改造缺乏安全审批缺乏安全审批 u 安全事故频发安全事故频发u 生命财产受损生命财产受损u 造成恶劣影响造成恶劣影响u 影响高校发展影响高校发展二、国外（境外）高校调研情况二、国外（境外）高校调研情况p调研单位调研单位p调研方

6、式调研方式 实地考察、座谈交流、大会交流、网络调研实地考察、座谈交流、大会交流、网络调研 二、国外（境外）高校调研情况二、国外（境外）高校调研情况p 体体 会会 1. 组织架构组织架构完善、严密完善、严密 2. 管理队伍管理队伍健全、敬业健全、敬业 3. 安全教育安全教育丰富、严格丰富、严格 4. 师生意识师生意识浓厚、积极浓厚、积极 5. 经费投入经费投入充足充足、持续持续 6. 基础设施基础设施完善、先进完善、先进 二、国外（境外）高校调研情况二、国外（境外）高校调研情况（一）组织架构（一）组织架构u 美国麻省理工大学美国麻省理工大学 环境健康与安全管理体系（环境健康与安全管理体系（EHS

7、）EHSEHS总部总部EHSEHS办公室办公室环境委员会环境委员会 负责负责EHSEHS领导层架构、出领导层架构、出台可持续性方案、参与台可持续性方案、参与环保政策制定，协调环保政策制定，协调EHSEHS管理管理 负责负责EHSEHS的管的管理实施和操作理实施和操作层面的工作层面的工作 致力于环境保护致力于环境保护和公共福利提升和公共福利提升EHSEHS委员会委员会 从事环保方从事环保方面的创新性与面的创新性与学术性研究学术性研究 监管监管 定期报告定期报告 二、国外（境外）高校调研情况二、国外（境外）高校调研情况 EHS办公室具体办公室具体职责职责：1. 为各实验室提供专业的技术支持和指导为

8、各实验室提供专业的技术支持和指导2. 为各实验室提供为各实验室提供EHS服务服务 服务内容：服务内容：培训服务、实验室及设备布局服务、培训服务、实验室及设备布局服务、废弃物管理服务等废弃物管理服务等3. 引导各实验室执行引导各实验室执行EHS的整套政策的整套政策4. 为各实验室指定联络人为各实验室指定联络人执行责任体系执行支援体系二、国外（境外）高校调研情况二、国外（境外）高校调研情况u 日本东京大学日本东京大学 u 香港科技大学香港科技大学环境保护二、国外（境外）高校调研情况二、国外（境外）高校调研情况职业卫生行政辐射安全工程安全校园设施及承包人员安全健康安全服务队校园诊所 实验室供应中心

9、健康,安全及环境处实验室健康,安全及环保处环境卫生及安全委员会环境卫生及安全委员会环境卫生及安全委员会负责：负责：制定安全及环保政策制定安全及环保政策大学健康、安全及环保处大学健康、安全及环保处负责：负责：执行政策以及提供安全环保建议执行政策以及提供安全环保建议u 香港中文大学香港中文大学 二、国外（境外）高校调研情况二、国外（境外）高校调研情况安全与环境事务处安全（及环境保护）委员会校行政与计划委员会校行政与计划委员会执行机构执行机构政策政策 制定制定安安全全政政策策安安全全守守则则安安全全指指南南大学实验室大学实验室安全事务组安全事务组（生物安全，（生物安全，辐射安全）、辐射安全）、环境环

10、境事务事务组组安全安全组组（建（建筑等）筑等）危险物危险物品组品组（化学（化学品等）品等） 安全及环境事务处安全及环境事务处职责职责：安全与环境方面政策的执行、跟安全与环境方面政策的执行、跟踪监测、以及建议反馈，并配合香港劳工署、消防署等安踪监测、以及建议反馈，并配合香港劳工署、消防署等安全及环保检查。全及环保检查。 u 香港理工大学大学香港理工大学大学 二、国外（境外）高校调研情况二、国外（境外）高校调研情况安全健康及环境事务处安全健康及环境事务处安全事务委员会安全事务委员会执行机构执行机构负责：负责：1 1、一般安全建筑、一般安全建筑 2 2、化学、化学- -生物生物- -环境环境 3 3

11、、辐射：由实验室自行管理，仅需备案、辐射：由实验室自行管理，仅需备案 4 4、咨询与培训、咨询与培训二、国外（境外）高校调研情况二、国外（境外）高校调研情况（二）管理队伍（二）管理队伍u 美国实验室安全管理人员情况美国实验室安全管理人员情况学学 校校学生学生/人员数人员数管理人员数管理人员数加州大学柏克莱加州大学柏克莱3万万57加州大学圣迭哥加州大学圣迭哥2.5万万79密支根大学密支根大学3万万73史史丹丹福大学福大学1.5万万74哈佛大学哈佛大学2万万51加州大学洛杉矶加州大学洛杉矶3万万52麻省理工麻省理工大学大学1万万69罗伦斯柏克莱国家实验室罗伦斯柏克莱国家实验室0.4万万100+罗伦

12、斯利佛摩国家实验室罗伦斯利佛摩国家实验室1万万500二、国外（境外）高校调研情况二、国外（境外）高校调研情况u 香港实验室安全管理人员情况香港实验室安全管理人员情况学学 校校专职管理人员数专职管理人员数香港大学香港大学30香港浸会大学香港浸会大学8香港城市大学香港城市大学4香港教育学院香港教育学院4香港中文大学香港中文大学16香港科技大学香港科技大学22香港香港理工理工大学大学14 香港高校各系所另有安全事务协调员香港高校各系所另有安全事务协调员二、国外（境外）高校调研情况二、国外（境外）高校调研情况u 美国麻省理工大学美国麻省理工大学 其他安全管理人员其他安全管理人员 1、PI（导师）（导师

13、） 要求：要求：深刻认识工作职责范围或者所从事研究项目的各种潜在深刻认识工作职责范围或者所从事研究项目的各种潜在危险危险 职责：职责：向学生提供向学生提供EHS防护方面咨询；贯彻实验室安全措施、防护方面咨询；贯彻实验室安全措施、督促使用者完成训练等。督促使用者完成训练等。 对自己的学生的安全负有直接责任，如学生受伤，必须在对自己的学生的安全负有直接责任，如学生受伤，必须在24小时内向人力资源中心和学校小时内向人力资源中心和学校EHS管理机构汇报管理机构汇报 2、实验室（部门、中心）、实验室（部门、中心）EHS代理人（或称代理人（或称EHS代表）代表） 职责：职责：负责实验室内日常环境、健康和安

14、全管理，时刻关注实负责实验室内日常环境、健康和安全管理，时刻关注实验室安全、发现问题及时向上级主管部门汇报验室安全、发现问题及时向上级主管部门汇报 PI指定，通常是学生指定，通常是学生二、国外（境外）高校调研情况二、国外（境外）高校调研情况（三）安全教育（三）安全教育u 美国麻省理工大学美国麻省理工大学 一般安全一般安全 职责和资源职责和资源 保护装置和设备保护装置和设备 处理有害物质的规范操作处理有害物质的规范操作 生物安全生物安全 放射线安全操作放射线安全操作 环境管理环境管理 . 所有在实验室工作的人员都必须通过培训所有在实验室工作的人员都必须通过培训 （根据（根据个人专业不同而定具体的

15、培训内容）个人专业不同而定具体的培训内容）培训培训内容内容二、国外（境外）高校调研情况二、国外（境外）高校调研情况u 美国亚利桑那大学美国亚利桑那大学 培训内容如下：培训内容如下： 普通实验室化学安全培训普通实验室化学安全培训网络考试系统网络考试系统 低温安全培训低温安全培训 网络视频课程网络视频课程 气体操作培训气体操作培训 视频材料视频材料 血源病原感染控制培训血源病原感染控制培训 集中上课（强制性）集中上课（强制性） 噪声防止和听力保护培训噪声防止和听力保护培训 85分贝分贝 集中上课（强制性）集中上课（强制性） 灭火器使用和灭火培训灭火器使用和灭火培训 集中上课集中上课 二、国外（境外

16、）高校调研情况二、国外（境外）高校调研情况u 香港中文大学香港中文大学 学生的强制性安全训练制度学生的强制性安全训练制度 环境保护的学习和考试环境保护的学习和考试 合格者被发给证书，方可获取毕业及学位证书（合格者被发给证书，方可获取毕业及学位证书（研究生）。研究生）。 内容包括：内容包括：生物、化学、电力、激光、辐射、一般性生物、化学、电力、激光、辐射、一般性安全包括防火等安全包括防火等 消防演习消防演习三次三次/年年二、国外（境外）高校调研情况二、国外（境外）高校调研情况u 香港科技大学香港科技大学 设立专门教育课程设立专门教育课程 包括：包括：一般安全、化学、生物、有毒有害等一般安全、化学

17、、生物、有毒有害等20多门多门 部分课程是工程类学生的必修课部分课程是工程类学生的必修课 工程类本科生修完工程类本科生修完30-40小时才能毕业（大一或小时才能毕业（大一或大二假期完成，不及格必须重修）大二假期完成，不及格必须重修） 形式：形式：传统的面授与电脑自学传统的面授与电脑自学二、国外（境外）高校调研情况二、国外（境外）高校调研情况u 香港理工大学香港理工大学 建立了安全与环保教育网络学习系统（建立了安全与环保教育网络学习系统（2006年）年） 研究生、教师研究生、教师 网上自学与考试网上自学与考试 资格号码资格号码 进入实验室工作进入实验室工作 开展专项知识培训教育开展专项知识培训教

18、育 包括：化学、生物、辐射安全、激光安全等包括：化学、生物、辐射安全、激光安全等 相关信息在上网公布（面授课程内容与时间）相关信息在上网公布（面授课程内容与时间） 如：理工科学院委托工业中心培训，如：理工科学院委托工业中心培训，18到到36个学时，必个学时，必修有学分。一般学生由实验室老师负责安全课程。修有学分。一般学生由实验室老师负责安全课程。二、国外（境外）高校调研情况二、国外（境外）高校调研情况（四）经费投入（四）经费投入u 美国加州大学美国加州大学Davis分校分校 科研项目经费科研项目经费50交学校，化学、生物实验废弃物处置费用交学校，化学、生物实验废弃物处置费用基本上由学校负责。基

19、本上由学校负责。u 美国密歇根州立大学美国密歇根州立大学 科研项目经费科研项目经费2550%交学校交学校,实验室的安全设施建设与维实验室的安全设施建设与维修等都由学校负责。修等都由学校负责。 u 香港中文大学香港中文大学 40-50万万港币港币仅安全与环保监测仪器设备的维护仅安全与环保监测仪器设备的维护u 香港科技大学香港科技大学 120万万港币港币/年年 二、国外（境外）高校调研情况二、国外（境外）高校调研情况（四）其它值得借鉴的举措（四）其它值得借鉴的举措（1）香港科技大学）香港科技大学实行危险品规范化管理实行危险品规范化管理 包括：包括：化学、生物及辐射性危险品化学、生物及辐射性危险品

20、使用者：使用者：购买前预先告知管理部门，收货后及时将资料录入系统购买前预先告知管理部门，收货后及时将资料录入系统 专职人员：专职人员：负责危险品仓库管理，校内运送、实验室内化学品存负责危险品仓库管理，校内运送、实验室内化学品存放的指引工作，实验废弃物的处置工作。放的指引工作，实验废弃物的处置工作。建立了实验室安全及环保的自我监测系统建立了实验室安全及环保的自我监测系统 服务对象：服务对象：全校实验室以及研究工场全校实验室以及研究工场 环境监测设备：环境监测设备：主要有室外室内空气、水质、噪声、通气、暴露主要有室外室内空气、水质、噪声、通气、暴露、呼吸等监测仪器以及应急演习器材、呼吸等监测仪器以

21、及应急演习器材 指标：指标：涉及健康安全的空气、废物、噪声等涉及健康安全的空气、废物、噪声等 实验室监测通常两月抽查一次实验室监测通常两月抽查一次二、国外（境外）高校调研情况二、国外（境外）高校调研情况二、国外（境外）高校调研情况二、国外（境外）高校调研情况（2）日本东京大学）日本东京大学 非常时及紧急时非常时及紧急时 的联络体制的联络体制各部局（警备担当者）部局长事务部长部局的安全卫生管理室总务组广告组环境安全本部环境安全组环境安全担当理事秘书组发现者总长危机管理担当理事对策本部设置110报警119报警本部事务各系联络担当组广告担当理事由环境安全和危机管理担当理事提出，总长设置部局的安全卫生

22、管理室 化学化学药药品管理品管理和和实验废实验废弃物管理弃物管理二、国外（境外）高校调研情况二、国外（境外）高校调研情况 化学化学药药品管理品管理和和实验废实验废弃物管理弃物管理二、国外（境外）高校调研情况二、国外（境外）高校调研情况 化学化学药药品管理品管理和和实验废实验废弃物管理弃物管理二、国外（境外）高校调研情况二、国外（境外）高校调研情况排水監視排水監視勤務環境勤務環境分析分析废液处理废液处理 + + 环境安全教育环境安全教育 + + 環境監視環境監視 食堂排水中油分、実験室原因思水銀、鉛、pH、。 研究勤務環境分析（実験室内室内空気分析）、実験室安全対策助言、指導行。 实验室实验室安

23、全管理安全管理実験室安全対策助言、指導、事故例基危険度高考設備、装置、物質取扱研究室重点行。伝統的大学研究対、法令規制、大学研究自由尊重立場弾力的行。、大学研究室死亡事故発生、建築基準法、消防法、高圧保安法等違反指摘受事例、問題視。文部省注意喚起文書配布。 东东京大学京大学环环境安全研究境安全研究中心中心废液分类标准废液分类标准制定、管理、制定、管理、回收和处理回收和处理 职员的培训考职员的培训考试和许可执照试和许可执照的发行和更新的发行和更新 排出者排出者-管理担当者管理担当者-回收业者回收业者-处理者处理者的交接和单据照合的交接和单据照合二、国外（境外）高校调研情况二、国外（境外）高校调研

24、情况（3）台湾地区教育主管部门）台湾地区教育主管部门 化学品与紧急应变管理系统化学品与紧急应变管理系统CERMSCERMSUser 电话电话订购订购合合约商建约商建档档CERMS厂商送货厂商送货收收货货管制站管制站化化学学品及品及紧急应紧急应变变管理管理系统系统(CERMS)实验场所实验场所化化学品运学品运作作化化学学品品与紧急应变管理系统与紧急应变管理系统闲置化学品公告公告查询取取消公消公告告毒化物化学品调拨调拨减量减量分分装装查查询询管理管理化学品基本档MSDS一般化学品调拨调拨减量减量分装分装注销注销储存点化学品总量管制化学品化学品现存量单项化学品化化学品清单学品清单保存期限稽催毒化物汇

25、总表毒化物毒化物运作记录运作记录化化学学品品请购管理请购管理化化学学品品请购单请购单收货退货验收修改合约化学品费用月结合约化学品供应商管理合约化学品请购非合约化学品请购查询废弃物处理流程图废弃物处理流程图实验废弃物产出实验废弃物产出实验废弃物实验废弃物先行先行分类收集分类收集、标示及暂贮存标示及暂贮存申报实验废弃物申报实验废弃物收集收集清运废弃物清运废弃物实验废弃物集中分类贮存实验废弃物集中分类贮存实验废弃物上网申报委托处理实验废弃物上网申报委托处理资料建档与注销资料建档与注销二、国外（境外）高校调研情况二、国外（境外）高校调研情况实验室安全工作推动策略实验室安全工作推动策略化学品管理系统废液

26、处理ERC举办安卫教育训练宣导培育种子人员培育管理人员研拟相关教材管理规章 教职员生设备 环境 环安环安趴趴走趴趴走 交通大学 慈济大学 万能科技大学 嘉南科大 弘光科大依劳工安全卫生法制定适用校园的管理要点二、国外（境外）高校调研情况二、国外（境外）高校调研情况研究研究计划安全卫生审查计划安全卫生审查实验室新建实验室新建/ /变更或新计划使用变更或新计划使用设计设计考量考量安安全审全审查查- -使用使用目的目的- -一一般规范般规范- -特殊特殊需求需求- -水水气气电电环环境境- -特殊特殊机台设备机台设备- -化化学危害学危害健康健康- -制程程序制程程序SOPSOP- -教育教育训练计

27、划训练计划二、国外（境外）高校调研情况二、国外（境外）高校调研情况三、浙江大学工作实践三、浙江大学工作实践（一）组织架构与队伍建设（一）组织架构与队伍建设 在实验室处设立计量与安全管理办公室在实验室处设立计量与安全管理办公室 2005年，目前年，目前3人人 成立浙江大学辐射安全管理委员会成立浙江大学辐射安全管理委员会 2006年年 主任：主任：主管副校长主管副校长 成立浙江大学实验动物中心管理委员会成立浙江大学实验动物中心管理委员会 2006年年 主任：主任：主管副校长主管副校长三、浙江大学工作实践三、浙江大学工作实践（一）组织架构与队伍建设（一）组织架构与队伍建设 成立浙江大学实验室技术安全

28、工作领导小组成立浙江大学实验室技术安全工作领导小组 组长：组长：主管副校长主管副校长 副组长：副组长：实验室与设备管理处处长实验室与设备管理处处长 成员：成员：相关职能部门、各学部、校医院的主要负责人和相关职能部门、各学部、校医院的主要负责人和动科院、化工系等有关学科专家动科院、化工系等有关学科专家 办公室设在实验室与设备管理处（拥有封门权）办公室设在实验室与设备管理处（拥有封门权） 成立了浙江大学实验室工作督查组成立了浙江大学实验室工作督查组 2009年，目前年，目前9人人 各院系均有专（兼）职实验室秘书各院系均有专（兼）职实验室秘书三、浙江大学工作实践三、浙江大学工作实践（二）制度建设（二

29、）制度建设已制定：已制定： 1.1.浙江大学实验室安全与环境卫生管理办法浙江大学实验室安全与环境卫生管理办法 2.2.浙江大学实验室安全与卫生检查制度浙江大学实验室安全与卫生检查制度 3. 3.浙江大学危险品（放射源）管理办法浙江大学危险品（放射源）管理办法 4 . 4 .浙江大学辐射安全与防护管理办法浙江大学辐射安全与防护管理办法 5. 5.浙江大学辐射事故应急处理预案浙江大学辐射事故应急处理预案 6. 6.浙江大学实验动物管理办法浙江大学实验动物管理办法 7. 7.浙江大学实验室冰箱安全管理规定浙江大学实验室冰箱安全管理规定 8. 8.浙江大学实验室烘箱、电阻炉等安全管理规定浙江大学实验室

30、烘箱、电阻炉等安全管理规定 9. 9.浙江大学实验室明火电炉使用管理办法浙江大学实验室明火电炉使用管理办法 三、浙江大学工作实践三、浙江大学工作实践修订：1.1.浙江大学实验室安全管理办法浙江大学实验室安全管理办法即将发文即将发文 2. 2.浙江大学危险化学品安全管理办法浙江大学危险化学品安全管理办法 3. 3.浙江大学实验室安全与卫生检查制度浙江大学实验室安全与卫生检查制度起草：起草：1.1.浙江大学实验室安全责任追究办法浙江大学实验室安全责任追究办法即将发文即将发文 2.2.浙江大学实验室生物安全管理办法浙江大学实验室生物安全管理办法即将发文即将发文 3. 3.浙江大学实验动物突发事件应急

31、预案浙江大学实验动物突发事件应急预案即将发文即将发文 4. 4.浙江大学实验废弃物管理办法浙江大学实验废弃物管理办法 5. 5.浙江大学危险化学品突发事件应急预案浙江大学危险化学品突发事件应急预案 6. 6.浙江大学实验室准入制度浙江大学实验室准入制度 7. 7.浙江大学剧毒化学品、易制毒物品和特定易制爆化学品管理浙江大学剧毒化学品、易制毒物品和特定易制爆化学品管理实施细则实施细则 8. 8.浙江大学实验气体采购与管理实施细则浙江大学实验气体采购与管理实施细则 9. 9.浙江大学危险化学品采购与保管实施细则浙江大学危险化学品采购与保管实施细则三、浙江大学工作实践三、浙江大学工作实践（三）安全教

32、育（三）安全教育 建设建设“实验室安全环保培训和考试系统实验室安全环保培训和考试系统” 通识题通识题（法律法规、专业常识、应急救援等）（法律法规、专业常识、应急救援等） 专业题专业题（化学、生物、医学、电、机械、（化学、生物、医学、电、机械、 建工、辐射等专业题）建工、辐射等专业题） 09级研究生新生中试行，成绩列为复查的重要内容级研究生新生中试行，成绩列为复查的重要内容 在我处网页上建立了安全教育板块在我处网页上建立了安全教育板块 安全教育安全教育PPT、守护生命十大黄金法则等、守护生命十大黄金法则等 急救录象急救录象（实用急救技术、外伤急救）（实用急救技术、外伤急救） 安全标识安全标识题库

33、题库 协助相关院系开展实验室安全教育培训协助相关院系开展实验室安全教育培训 组织举办了我校首次实验室生物安全培训班组织举办了我校首次实验室生物安全培训班 2009年年9月月 130人人 动科院每年举办一次动科院每年举办一次 实验技术系列教师岗位评聘的必要条件实验技术系列教师岗位评聘的必要条件 研究生实验室准入条件研究生实验室准入条件 开展新教工的岗前培训开展新教工的岗前培训 组织举办了实验室安全检查工作培训组织举办了实验室安全检查工作培训2010年年3月月 开展实验室安全警示图片展开展实验室安全警示图片展三、浙江大学工作实践三、浙江大学工作实践（四）实验室安全卫生检查（四）实验室安全卫生检查

34、根据根据浙江大学实验室安全与卫生检查制度浙江大学实验室安全与卫生检查制度的的要求，一年至少组织四次要求，一年至少组织四次 抽查及自查结果上网公布或通知相关单位要求整改抽查及自查结果上网公布或通知相关单位要求整改 严重问题严重问题发整改通知书，要求限期整改发整改通知书，要求限期整改 制作了实验室安全自查项目汇总表制作了实验室安全自查项目汇总表 明确了检查的具体内容明确了检查的具体内容三、浙江大学工作实践三、浙江大学工作实践o 实验室安全检查的主要内容实验室安全检查的主要内容三、浙江大学工作实践三、浙江大学工作实践环环境境卫卫生生及及其其它它安安全全责责任任体体系系建建设设规规章章制制度度建建设设

35、安安全全教教育育化化学学安安全全生生物物安安全全辐辐射射安安全全水水电电与与机机械械安安全全安安全全设设施施（五）实验废弃物处置工作（五）实验废弃物处置工作 为相关院系配备了一批存放实验室废弃物的分类为相关院系配备了一批存放实验室废弃物的分类容器和废弃物标签容器和废弃物标签 设立了：设立了：四个化学废弃物中转站四个化学废弃物中转站（后勤处管理）（后勤处管理） 三个生化固废中转站三个生化固废中转站（委托院系管理）（委托院系管理） 实行实行定时定点定时定点收集处置收集处置 废旧气体钢瓶的清运处置废旧气体钢瓶的清运处置 已处置150150只历史遗留在各相关院系的废旧气体钢瓶三、浙江大学工作实践三、浙

36、江大学工作实践（七）其它相关工作（七）其它相关工作 冰箱管理冰箱管理 对旧机械温控冰箱进行防爆改造对旧机械温控冰箱进行防爆改造 （2006-2007 152台台） 新购：安全使用承诺书新购：安全使用承诺书 开展机械温控冰箱的使用管理情况核查开展机械温控冰箱的使用管理情况核查 超期服役：填报状态确认表超期服役：填报状态确认表 开展明火电炉使用许可审批工作开展明火电炉使用许可审批工作 加热设备：加热设备：超期服役填报状态确认表超期服役填报状态确认表三、浙江大学工作实践三、浙江大学工作实践三、浙江大学工作实践三、浙江大学工作实践（六）浙江大学实验室安全专项整治活动（六）浙江大学实验室安全专项整治活动

37、依据：依据：2009年年11月月5日党办校办发文日党办校办发文关于开展实验室安关于开展实验室安全专项整治活动的实施意见全专项整治活动的实施意见架构：架构：成立浙江大学实验室安全专项整治活动领导小组成立浙江大学实验室安全专项整治活动领导小组 组组 长：长：校常务副书记校常务副书记 副组长：副组长：主管实验室安全工作的副校长主管实验室安全工作的副校长 主管后勤保卫工作的副校长主管后勤保卫工作的副校长 领导小组办公室设在实验室处领导小组办公室设在实验室处u专项活动安排及内容专项活动安排及内容（一）宣传、动员、工作部署阶段（一）宣传、动员、工作部署阶段 “四个一四个一”：一个实施方案、一次动员大会、：

38、一个实施方案、一次动员大会、 一次宣传教育、一次应急演练一次宣传教育、一次应急演练（二）自查、整改、督查验收阶段（二）自查、整改、督查验收阶段 “三个一三个一”：建立并完善一套适合学科特点的实验：建立并完善一套适合学科特点的实验室安全责任体系和规章制度、全面开展一次实验室安全室安全责任体系和规章制度、全面开展一次实验室安全隐患排查、认真进行一次实验室安全隐患的整改。隐患排查、认真进行一次实验室安全隐患的整改。（三）总结表彰阶段（三）总结表彰阶段（四）深化巩固阶段（四）深化巩固阶段三、浙江大学工作实践三、浙江大学工作实践u 专项活动工作要求专项活动工作要求三、浙江大学工作实践三、浙江大学工作实践

39、u专项活动的一些专项活动的一些具体的工作具体的工作 （1 1）建立了安全专项整治活动工作网页）建立了安全专项整治活动工作网页 三、浙江大学工作实践三、浙江大学工作实践u 通知公告通知公告u 工作动态工作动态u 工作进程工作进程u 责任体系责任体系u 规章制度规章制度u 工作简报工作简报u 安全教育安全教育u 表格下载表格下载 u 发布活动要求发布活动要求u 公示活动进展公示活动进展u 公示活动成效公示活动成效u 营造活动氛围营造活动氛围u 督促活动开展督促活动开展u 促交流促进步促交流促进步 （2 2）发布了）发布了2020期简报期简报 （3 3）梳理出）梳理出123123项需要学校帮助解决的

40、安全隐患项需要学校帮助解决的安全隐患 已完成近已完成近70%70%，正在整改，正在整改30%30% （4 4）另发出了）另发出了1414张整改通知书，涉及张整改通知书，涉及1010个单位个单位3131个问题个问题，要求相关单位限时整改，并提交书面报告。，要求相关单位限时整改，并提交书面报告。 其中其中2727个问题已完成整改，个问题已完成整改，4 4个隐患正在整改中个隐患正在整改中 （5 5）召开了）召开了4 4次领导小组会议、次领导小组会议、1212次办公室会议次办公室会议三、浙江大学工作实践三、浙江大学工作实践u活动成效活动成效 三、浙江大学工作实践三、浙江大学工作实践（一）转变理念，提高

41、认识（一）转变理念，提高认识 将实验室安全教育纳入高校教育体系，致力于将实验室安全教育纳入高校教育体系，致力于培养具有浓厚安全环保意识和良好实验习惯的创新培养具有浓厚安全环保意识和良好实验习惯的创新型人才、社会主义合格建设者、可靠接班人。型人才、社会主义合格建设者、可靠接班人。（二）完善各级责任体系，明确职责（二）完善各级责任体系，明确职责 将实验室安全工作纳入各级教育部门的日常工将实验室安全工作纳入各级教育部门的日常工作，完善作，完善各级各级责任体系，明确职责，分工协作，充责任体系，明确职责，分工协作，充分发挥大家的主观能动性，共同推进。分发挥大家的主观能动性，共同推进。四、几点建议四、几点

42、建议（三）加强研究，建立标准（三）加强研究，建立标准 教育行政部门要加强实验室安全工作的研究投入，制教育行政部门要加强实验室安全工作的研究投入，制定完善适合高校实际的相应的制度、标准、规范、要求定完善适合高校实际的相应的制度、标准、规范、要求，真正做到有法可依，有据可查，有章可询，使得实验，真正做到有法可依，有据可查，有章可询，使得实验室安全管理工作更室安全管理工作更科学化、规范化、制度化、标准化科学化、规范化、制度化、标准化。（四）加大投入，建立防线（四）加大投入，建立防线 各级教育部门和高校应加大人、财、物的投入，加强各级教育部门和高校应加大人、财、物的投入，加强管理力量，完善基础设施，形

43、成集人防、物防、技防为管理力量，完善基础设施，形成集人防、物防、技防为一体的防范格局，推动高校实验室安全工作。一体的防范格局，推动高校实验室安全工作。四、几点建议四、几点建议（五）拓宽渠道，规范处置实验室废弃物（五）拓宽渠道，规范处置实验室废弃物 目前，实验室废弃物处置由于相关法规的要求目前，实验室废弃物处置由于相关法规的要求及有资质处理机构的匮乏，各地实验室废弃物处置及有资质处理机构的匮乏，各地实验室废弃物处置几乎都垄断，高校承担了高额的处置费用，影响了几乎都垄断，高校承担了高额的处置费用，影响了该工作的开展。该工作的开展。 希望各级教育部门积极向各级政府部门呼吁，希望各级教育部门积极向各级政府部门呼吁，拓宽实验室废弃物处置的渠道，提供必要的社会支拓宽实验室废弃物处置的渠道，提供必要的社会支撑条件，规范处置工作，确保安全，保护环境。撑条件，规范处置工作，确保安全，保护环境。四、几点建议四、几点建议 高校实验室安全环保工作任重而道远，需要高校实验室安全环保工作任重而道远，需要不断学习、加强交流、共同提高，共同推进。不断学习、加强交流、共同提高，共同推进。 安全永远第一，安全没有休止符。安全永远第一，安全没有休止符。结束语结束语与大家共勉：革命尚未成功，与大家共勉：革命尚未成功， 同志还需努力！同志还需努力！