保育员-卫生管理清洁与消毒课件.ppt

1、保育员卫生管理项目一 清洁与消毒卫生管理卫生管理清洁清洁消毒消毒清洁1婴幼儿呕吐及腹泻的相关知识2装修房屋启用后的清洁3特殊天气下的室内清洁4开窗通风一、婴幼儿呕吐及腹泻的相关知识壹婴幼儿呕吐的原因贰婴幼儿腹泻的原因叁婴幼儿呕吐物和排泄物对婴幼儿身心健康的不良影响婴幼儿呕吐的原因123饮食不当及药物反应引起呕吐胃肠疾病引起呕吐非生理性因素引起呕吐其他疾病引起呕吐4壹当婴幼儿出现下列症状要及时就医 呕吐同时伴有严重腹泻或严重肚子痛 呕吐后出现脱水症状 呕吐物带血或成黄绿色 严重呕吐或呕吐超过6h 呕吐前有头部、腹部受伤史 怀疑食物中毒引起 怀疑呕吐物呛入气管，从而引起呼吸困难婴幼儿腹泻的原因50

2、%75%89%急性胃肠炎引起腹泻消化不良引起腹泻食量不足引起饥饿性腹泻肠炎引起腹泻89%贰1234婴幼儿呕吐物和排泄物对婴幼儿身心健康的不良影响叁卫生方面婴幼儿的呕吐物和排泄物可能含有很多致病菌，如不及时清理，不仅会影响婴幼儿自身的卫生状况，而且可能对周围环境造成污染，甚至对其他婴幼儿造成感染。心理方面婴幼儿可能会产生不同程度的自卑心理，所以保育员应该用亲切和蔼的态度安慰幼儿及及时清理污物，减少一些不良的负面影响。二、装修房屋启用后的清洁壹室内装修污染对婴幼儿健康的危害贰净化室内空气与环境的措施室内装修污染对婴幼儿健康的危害壹1. 诱发婴幼儿的血液性疾病2. 增加婴幼儿哮喘病的发病率3. 导致

3、婴幼儿铅中毒4. 使婴幼儿的智力大大降低净化室内空气与环境的措施贰食蝇草驱蚊草虎皮兰吊兰活性炭贰食蝇草贰驱蚊草贰虎皮兰贰吊兰贰活性炭三、特殊天气下的室内清洁壹空气干燥时的清洁工作贰阴雨连绵天气时的清洁工作叁大风天气时的清洁工作肆注意事项空气干燥时的清洁工作壹使用加湿器地面洒水阴雨连绵天气时的清洁工作贰采用人工通风的方式加强空气流通保育员在清洁地面时注意不要使用太湿的拖把，保证地面的清洁干爽。大风天气时的清洁工作叁注意及时关闭门窗及时清洁设施和物品注意事项肆如遇特殊天气时除做好清洁工作以外，保育员还应密切观察环境中的不安全因素。保育员应随时关注天气预报，提前做好应对准备。四、开窗通风四、开窗通风

4、壹空气质量的相关知识贰学前教育机构常用的通风方式叁学前教育机构不同情况下的通风肆注意事项空气质量的相关知识壹123空气污染的定义空气污染中的主要污染物大气污染物对人体的不良影响影响空气质量的因素41空气污染的定义 空气污染是指因人类的生产和生活活动使某种物质进入大气，使大气的化学、物理、生物等方面的特性改变，影响人们的生活、工作、危害人体健康，影响或危害各种生物的生存，直接或间接地损害设备、建筑物等的现象。2空气污染中的主要污染物 烟尘、总悬浮颗粒物，可吸入悬浮颗粒物、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧、挥发性有机化合物等。空气质量的相关知识壹3影响空气质量的因素主要因素主要是来自固定和流动污

5、染源的人为污染物排放大小。空气质量的相关知识壹大气污染物对人体的不良影响41. 1. 煤烟可引起支气管炎等呼吸道疾病。2. 2. 硫酸烟雾对皮肤、眼结膜、鼻黏膜、咽喉等均有损害。3. 3. 铅若超标，可引起红血球损害等中毒症状。4. 4. 空气中二氧化硫浓度超标可引起心悸、呼吸困难等症状。5. 5. 吸入高浓度一氧化氮和二氧化氮时可出现窒息现象。6. 6. 一氧化碳超标能引起严重缺氧症状即煤气中毒。7. 7. 臭氧，轻者表现为肺活量少，重者为支气管炎等。8. 8. 空气中硫化氢浓度超标可引起人体全身中毒而导致死亡。空气质量的相关知识壹学前教育机构常用的通风方式贰自然通风人工通风学前教育机构不同

6、情况下的通风叁根据季节的变化确定通风方式根据天气情况开窗通风根据房间性质开窗通风学前教育机构不同情况下的通风叁冬季：至少应达到每半日一次，通风的时间一般为1015min，室内温度以不低于1820为宜。夏季：一般全天通风，使用空调的房间应达到每半日通风一次，通风的时间一般为1015min，室内温度以不超过28为宜。春秋季室外温度与室内温度相近时，只要无大风、大雨等异常天气，可全天开窗通风。根据季节的变化确定通风方式学前教育机构不同情况下的通风叁室温过低或过高时，保育员应适当缩短通风时间，减小通风窗口。婴幼儿将要离开室内时提前打开窗户进行通风，将要回到室内时提前关闭窗户，以缩小室内外温差，注意室内

7、温度的变化。风大时，保育员应及时关闭窗户，风停时，及时打开窗户进行通风换气。下雨时，保育员应及时观察风向，确定哪个方向的窗户潲雨，及时将潲雨的窗户关闭，继续保留不潲雨的窗户。雨停后，应打开尽可能多的窗户，让婴幼儿呼吸到更多的新鲜空气。根据天气情况开窗通风学前教育机构不同情况下的通风叁活动室当室内外温差较大时，保育员应在婴幼儿户外活动时进行活动室的通风。卧室开窗通风的时间应在婴幼儿睡眠睡眠前后，睡眠时通风应避免空气对流。盥洗室为保证盥洗室内无异味，防止空气污染和地面过度湿滑，一年四季，只要天气条件允许，保育员应保持盥洗室的全天开窗通风。根据房间性质开窗通风注意事项肆睡眠时通风应避免空气对流或对着

8、婴幼儿直吹传染病易发期，应加强通风次数，延长通风时间当室外空气质量较差时，应避免开窗通风当室内外温差较大时，开窗通风尽量选择婴幼儿不在室内时实操一 婴幼儿撒饭后的清洁（一）工作目标 完成婴幼儿撒饭后的清洁工作（二）工作准备 干净抹布3块、扫帚、簸箕、拖把、垃圾筐等清洁工具。实操一 婴幼儿撒饭后的清洁（三）工作步骤1协助婴幼儿离开其所处的桌面位置2使用干净的湿抹布擦拭婴幼儿衣服上的污渍，可将婴幼儿的脏衣服脱下清洗，并为其换上干净衣服。3将桌面上残留的饭菜擦进垃圾筐，并将桌面彻底擦干净。4清扫地面，将地面上残留的饭菜彻底清理干净，并将地面拖洗干净。5清洁工作完毕后，及时稳定婴幼儿的情绪，并给婴幼儿

9、重新盛饭，引导其愉快的进餐。6婴幼儿进餐完毕后，保彻底清洁所用抹布、扫帚和簸箕，保持清洁工具的卫生。实操一 婴幼儿撒饭后的清洁（四）注意事项 1保育员进行婴幼儿撒饭后的清理工作时，不要训斥婴幼儿，避免伤害他们的自尊心。 2保育员进行婴幼儿撒饭后清理工作的同时要及时对婴幼儿进行专心进餐的教育。 3. 3. 保育员平时应注意培养婴幼儿正确的进餐姿势和良好的进餐习惯，尽量他们再次撒饭。实操二 婴幼儿呕吐物的清洁（一）工作目标 完成婴幼儿呕吐物的清洁工作（二）工作准备 干净抹布、扫帚、簸箕、拖把、垃圾筐、1 1：100100的8484消毒液、喷壶等清洁工具。（三）工作步骤 1协助婴幼儿离开呕吐物，避免

10、造成二次污染。 2使用干净抹布及时擦洗、清洁婴幼儿的衣物。 3提醒婴幼儿避开呕吐物，同时用1：100的84消毒液对呕吐物进行喷洒消毒。 484消毒液在地面停留10min后，保育员用扫帚和簸箕清扫地面污物，并用经1：100的84消毒液消毒的拖把将地面拖洗干净。 5及时询问婴幼儿身体状况，了解婴幼儿呕吐的原因，以便就医或与家长取得联系。实操二 婴幼儿呕吐物的清洁实操二 婴幼儿呕吐物的清洁（四）注意事项 1 1保育员在清理呕吐物时，不要训斥婴幼儿，要细心观察和询问婴幼儿身体不舒服的原因。 2 2如果婴幼儿出现较严重的呕吐现象时，保育员应及时与家长取得联系，必要情况下请家长送患儿去医院就医。 3 3保

11、育员要教育婴幼儿当胃部不舒服时到厕所去呕吐。实操三 婴幼儿排泄物的清洁（一）工作目标 完成婴幼儿排泄物的清洁工作（二）工作准备 水盆、手巾、扫帚、簸箕、肥皂、1 1：100100的8484消毒液等。（三）工作步骤 1将婴幼儿带至卫生间，脱下被粪便污染的裤子，避免继续污染。 2清水冲洗婴幼儿身体上的排泄物，再用肥皂搓洗污染部分，最后将婴幼儿身上的肥皂泡沫冲洗干净，为婴幼儿洗屁股时应由前往后，有条件的可直接洗澡。 3及时为婴幼儿换上干净的衣裤。 4清洗被污染的衣裤，用消毒液浸泡消毒，涮洗后在阳光下暴晒。 5保育员应询问婴幼儿身体状况，嘱咐其再次排便时及时去厕所，并训练婴幼儿掌握穿裤子的方法。 6.

12、 保育员用1：100的84消毒液浸泡所用毛巾、拖把悬挂晾干。实操三 婴幼儿排泄物的清洁实操三 婴幼儿排泄物的清洁（四）注意事项 1 1清理排泄物时，不要讽刺、挖苦和训斥婴幼儿，应细心观察和询问婴幼儿身体不舒服的原因。 2 2及时与患儿家长取得联系，必要情况下请家长送患儿去医院就医。 3 3教育婴幼儿当身体不舒服时应及时去厕所排便，并利用自我服务时间训练婴幼儿掌握穿脱衣裤的方法。 4. 4. 托班保育员可请家长将备用裤放置在学前教育机构中。实操四 净化室内空气与环境的措施（一）工作目标 完成净化室内空气与环境的工作（二）工作准备 活性炭，净化空气的花草，如吊兰、虎皮兰、食蝇草、驱蚊草等。（三）工

13、作步骤 1当室内温度与室外温度相近时，在天气条件允许的情况下，保育员应实行全天通风或延长通风时间。 2保育员在需要空气净化的橱柜、玩具架等合适位置放置活性炭。 3保育员有选择性地在室内养植可以吸附甲醛、净化室内空气的花草，如虎皮兰、吊兰等。实操四 净化室内空气与环境的措施（四）注意事项 1 1保育员可适当延长婴幼儿户外活动时间，多带婴幼儿到户外呼吸新鲜空气。 2 2在条件允许的情况下，空气质量较差的房屋可与其他房屋交替使用，最大程序避免空气污染。小结 在本任务的学习中，重点学习了婴幼儿呕吐与腹泻的主要原因、室内装修污染对婴幼儿健康的危害、净化室内空气与环境的措施和根据学前教育机构的不同情况进行

14、室内通风。通过学习本任务内容，使学生掌握对婴幼儿呕吐物、排泄物的清洁工作、装修房屋进行启用后的清洁以及完成特殊天气室内的清洁工作。作业 1 1引起婴幼儿呕吐和腹泻的主要原因有哪些？2 2净化学前教育机构室内空气与环境的物品有哪些？3 3如果根据学前教育机构的不同情况进行室内通风？谢 谢主讲人：保育员保育员卫生管理卫生管理项目一 消毒消毒消毒1托幼机构常用消毒液的托幼机构常用消毒液的使用浓度和使用范围使用浓度和使用范围2消毒液配制的计算公式消毒液配制的计算公式3配制配制1 1：100100的的8484消毒液消毒液6L6L一、一、常用消毒液的使用浓度和使用范围常用消毒液的使用浓度和使用范围壹84消

15、毒液 最常用1：100的84消毒液溶液：一般用于拖把、厕所、排泄物、痰盂等物品的消毒。1：200的84消毒液溶液：一般用于毛巾、玩具、桌面、地面、墙面、扶手、门把手、水龙头等设施物品的消毒。一、一、常用消毒液的使用浓度和使用范围常用消毒液的使用浓度和使用范围贰来苏水一般用3%5%浓度的来苏水消毒痰盂等用具。一、一、常用消毒液的使用浓度和使用范围常用消毒液的使用浓度和使用范围叁石灰一般用10%20%的石灰乳剂对肠道传染病患儿的粪便进行消毒处理。1份粪便加2份石灰乳消毒4h，即可达到消毒杀菌的目的。一、一、常用消毒液的使用浓度和使用范围常用消毒液的使用浓度和使用范围肆漂白粉一般用0.2%1%的漂白

16、粉清液对用具、家具和便盆等物品进行消毒。漂白粉干粉可用于尿及稀便的消毒。漂白粉乳液可用于稠便的消毒。一、一、常用消毒液的使用浓度和使用范围常用消毒液的使用浓度和使用范围伍过氧乙酸一般用0.1%0.2%的过氧乙酸对不锈钢、塑料制品、体温表、水果等物品消毒。二、消毒液配制的计算公式二、消毒液配制的计算公式壹以药物商品剂型为百分之百基数的配制计算公式贰以所含实际有效成分为基数的配制计算公式二、消毒液配制的计算公式二、消毒液配制的计算公式壹以药物商品剂型为百分之百基数的配制计算公式所需药量=欲配制浓度欲配制数量加水量=欲配制数量所需药量二、消毒液配制的计算公式二、消毒液配制的计算公式例配制5%的来苏水

17、溶液5kg，来苏水原液浓度为100%，计算所需来苏水原液的量和加水量。所需来苏水原液量=0.055kg=0.25kg=250g 所需水量=5kg0.25kg=4.75=4750g三、配制三、配制1 1：100100的的8484消毒液消毒液6L6L壹根据消毒液所需比例，准确计算出所需原液和水的量。贰用较大号的一次性塑料针管从原液瓶中抽取60mL的84消毒液原液。叁用大号量杯量取5.94L的水倒入水盆或水桶。肆将原液与水的混合溶液搅拌均匀，放置在婴幼儿不易接触到的地方待用。（三）工作步骤（三）工作步骤1 1根据消毒液所需比例，准确计算出所需原液和水的量。根据消毒液所需比例，准确计算出所需原液和水的

18、量。（1 1）所需）所需8484消毒液原液消毒液原液=0.01=0.016L=0.6L=60mL6L=0.6L=60mL（2 2）所需加水量）所需加水量=6L0.06L=5.94L=6L0.06L=5.94L2 2用较大号的一次性塑料针管从原液瓶中抽取用较大号的一次性塑料针管从原液瓶中抽取60mL60mL的的8484消毒液原液。消毒液原液。如需更多可使用带刻度的量杯量取，也可自制带刻度的量杯。如需更多可使用带刻度的量杯量取，也可自制带刻度的量杯。3 3用大号量杯量用大号量杯量5.94L5.94L的水倒入水盆或水桶内，并在水面所达到的位置的水倒入水盆或水桶内，并在水面所达到的位置作记号，以便下次

19、直接取用。作记号，以便下次直接取用。4. 4. 将原液与水的混合溶液搅拌均匀，放置在婴幼儿不易接触到的地方。将原液与水的混合溶液搅拌均匀，放置在婴幼儿不易接触到的地方。实操一实操一 配制配制1 1：100100的的8484消毒液消毒液6L6L实操一实操一 配制配制1 1：100100的的8484消毒液消毒液6L6L（四）注意事项（四）注意事项 1 1保育员在使用各种消毒剂前应仔细阅读产品的使用说明。保育员在使用各种消毒剂前应仔细阅读产品的使用说明。 2 2保育员在配制消毒液过程中注意佩戴胶皮手套，防止消毒保育员在配制消毒液过程中注意佩戴胶皮手套，防止消毒液腐蚀皮肤。液腐蚀皮肤。 3 3保育员在使用消毒液原液前，应随时查看产品的生产日期，保育员在使用消毒液原液前，应随时查看产品的生产日期，如产品超过生产日期如产品超过生产日期3 3个月以上，配制浓度应加倍。个月以上，配制浓度应加倍。谢 谢主讲人：