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格式:PPT , 页数:34 ,大小:3.73MB ,
文档编号:297409      下载积分:4 文币
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辽海版二年级下册《公共卫生教育》第四课 善待人类的朋友ppt课件(配套教案编号:72086).ppt

1、第四课,善待人类的朋友,想一想,你喜欢什么动物呢?,这是我家的小 狗,我很喜欢 它。在我伤 心的时候, 它可以给 我安慰!,我喜欢到广场上喂这些鸽子!,我喜欢看着小金鱼游来游去!,动物,人类的朋友,动物是人类的朋友,它们作为自然的一份子与人类相互依存,共同维持着生态的平衡,使人类得以生存繁衍,生生不息其实动物对人类的帮助可不止这些。,动物与人类相互依存,小女孩骑在驼鸟背上,和谐,共同进餐,动物,人类的朋友,奶牛为人类提供牛奶,动物,人类的朋友,“搬运工”大象,动物,人类的朋友,同样是动物,人类对它们的态度却不一样,鳄鱼的尾巴,动物被捕杀,栖息地被污染,人类的这些举动 使得濒危的野生动物 急速减

2、少,野生东北虎现存数量只有400多只,大部分分布在俄罗斯,在我国的数量不足20只。,大熊猫是国家一级保护动物。全球现存的野外大熊猫数量1590多只,国家一级保护动物。中国特有,仅分布在云南西北部和西藏交界处金沙江之间的云岭山脉中。红色的嘴唇和脸看起来比较像我们人类。据权威部门统计现在仅存数量15002000只。,生活经纬,为什么这三种动物被人们称为珍稀动物? 如果人类不再保护他们,它们会怎样? 看到这些数字,你们想到了什么?,爱护动物、善待动物,生活探究,怎样才能和我们喜欢的动物成为朋友并善待它们呢?,明明和小鸟的故事,生活探究,哈哈,小鸟飞来了!,生活探究,抓住它,我有新伙伴了!,生活探究,生活探究,生活探究,小朋友,你们要 善待动物,动物世界 里的小动物才愿意 和你们成为 好朋友!,议一议:下面小朋友这样对待小动物好不好?,议一议:下面小朋友这样对待小动物好不好?,议一议:下面小朋友这样对待小动物好不好?,议一议:下面小朋友这样对待小动物好不好?,说说自己平时是怎样对待小动物的,是关心爱护还是打骂虐待?究竟应该怎样做才好?,动物是人类的好朋友,没有动物,我们的生活将不堪设想。因此,我们要爱护动物,善待它们。,

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