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格式:PPT , 页数:23 ,大小:1.18MB ,
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液体药品的取用.课件.ppt

1、液体 药品的取用学习目标学习目标 1.掌握掌握胶头滴管和量筒胶头滴管和量筒的使用的使用方法方法,能正确的进行,能正确的进行少量和少量和定量定量液体药品的取用。液体药品的取用。 2.激情投入,养成激情投入,养成科学严谨科学严谨的的实验态度实验态度和良好的和良好的实验习实验习惯惯。 重点内容:重点内容:实验实验1 1:向试管中倾倒少量的水;:向试管中倾倒少量的水;实验实验2 2:向试管中滴加少量的水;:向试管中滴加少量的水;实验实验3 3:用量筒量取:用量筒量取2ml2ml水,倒入到试水,倒入到试管中。管中。不定量液体药不定量液体药品的取用品的取用液体药品的取用方法液体药品的取用方法 一倒:将细口

2、瓶塞倒放在实验桌上 二挨:细口瓶口要紧挨容器口 三斜:将容器口稍微倾斜 四向:倾倒液体时标签要朝向手心 五慢:让液体沿容器壁缓缓流下 六刮:倾倒结束将最后一滴蹭六刮:倾倒结束将最后一滴蹭到容器内到容器内 七归:将细口瓶瓶塞塞好放回七归:将细口瓶瓶塞塞好放回 原处,标签向外原处,标签向外定量液体药品的取用少量液体的取少量液体的取用方法用方法总结总结总结总结巩固巩固提升提升液体药品的取用:液体药品的取用:不不定定量量倾倒法滴加法瓶塞瓶塞标签标签竖直悬空竖直悬空胶头滴管胶头滴管定定 量量量筒量筒视线要与量筒内视线要与量筒内液体液体的的凹液凹液面面的的最低处最低处保持保持水平水平口对口口对口【学以致用学以致用1】某同学某同学欲量取欲量取10ml10ml的液体,他将量筒的液体,他将量筒放平稳,从高处放平稳,从高处俯视俯视量筒的刻度,则量筒的刻度,则该同学量取该同学量取实际液体量实际液体量为(为( )A.A.大于大于10ml B.10ml B.小于小于10ml10mlC.C.等于等于10ml D.10ml D.无法判断无法判断【学以致用学以致用2】量取量取76ml76ml的水,最好选用下列的水,最好选用下列哪种仪器(哪种仪器( )A.A.滴管滴管 B.10mlB.10ml量筒量筒C.20mlC.20ml量筒量筒 D.100mlD.100ml量筒量筒

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