（新）统编版高中语文必修下册14-2《变形记》ppt课件2.pptx

1、导入导入当代社会，又有多少无力主宰自己命运的小人物，在默默承受着西当代社会，又有多少无力主宰自己命运的小人物，在默默承受着西西弗斯的惩罚。西弗斯的惩罚。“一天早晨，格里高尔一天早晨，格里高尔萨姆沙萨姆沙”希腊神话中的西西弗斯是科林斯的建立者和国王。他甚至一度绑架了死神，让世间没有了死亡。最后，西西弗斯触犯了众神，诸神为了惩罚西西弗斯，便要求他把一块巨石推上山顶，而由于那巨石太重了，每每未上山顶就又滚下山去，前功尽弃，于是他就不断重复、永无止境地做这件事诸神认为再也没有比进行这种无效无望的劳动更为严厉的惩罚了。西西弗斯的生命就在这样一件无效又无望的劳作当中慢慢消耗殆尽。卡夫卡卡夫卡（节选）奥地利

2、小说家，生前默默无闻，死后却赢得世人惊服，与马塞尔普鲁斯特、詹姆斯乔伊斯等并称为西方现代主义文学的先驱和大师。1909年开始发表作品，1915年因短篇小说司炉工获冯塔纳德国文学奖金。短篇名作有判决变形记乡村医生地洞等，长篇小说有审判城堡美国。他的作品大都是死后由挚友马克斯布洛德编辑出版的。作者简介卡夫卡卡夫卡（l8831924）卡夫卡19141914年至年至19181918年的第一次世界大战，使许多年的第一次世界大战，使许多资本主义国家经济萧条，社会动荡，人民生资本主义国家经济萧条，社会动荡，人民生活在水深火热之中活在水深火热之中 。黑暗的现实，痛苦的生。黑暗的现实，痛苦的生活，使得人们对资本

3、主义社会失去信心，一活，使得人们对资本主义社会失去信心，一方面寻求出路，锐意改革，一方面又陷于孤方面寻求出路，锐意改革，一方面又陷于孤独、颓废、绝望之中。独、颓废、绝望之中。写作背景写作背景1919世纪末至世纪末至2020世纪初，一些思想敏锐的艺术家认为世界世纪初，一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱的、荒诞的，他们著书立说，批判资本主义的人是混乱的、荒诞的，他们著书立说，批判资本主义的人际关系，批判摧残人性的社会制度。第一次和第二次世际关系，批判摧残人性的社会制度。第一次和第二次世界大战前后，现代主义文学应运而生。现代主义文学作界大战前后，现代主义文学应运而生。现代主义文学作品反映了资本主义社

4、会的黑暗，人和人之间关系的冷酷，品反映了资本主义社会的黑暗，人和人之间关系的冷酷，人对社会的绝望。艺术上强调使用极度夸张以至怪诞离人对社会的绝望。艺术上强调使用极度夸张以至怪诞离奇的表现手法，描绘扭曲的人性，表现人的本能和无意奇的表现手法，描绘扭曲的人性，表现人的本能和无意识的主观感受，开掘个人的直觉、本能、无意识、梦幻、识的主观感受，开掘个人的直觉、本能、无意识、梦幻、变态心理以至半疯狂、疯狂的言行、心理。变态心理以至半疯狂、疯狂的言行、心理。变形记内容梗概： 高尔萨姆沙在一家公司任旅行推销员，长年奔波在外，辛苦支撑着整个家庭的花销。当萨姆沙还能以微薄的薪金供养他那薄情寡义的家人时，他是家中

5、受到尊敬的长子，父母夸奖他，妹妹爱戴他。 当有一天他变成了甲虫，丧失了劳动力。对这个家再也没有物质贡献时，家人一反之前对他的尊敬态度，逐渐显现出冷漠、嫌弃、憎恶的面孔。父亲恶狠狠地用苹果打他，母亲吓得晕倒，妹妹厌弃他。渐渐地，萨姆沙远离了社会，最后孤独痛苦地在饥饿中默默地死去。 小说情节结构小说情节结构 第一部分写格里高尔发现自己变成“巨大的甲虫”，惊慌而又忧郁。家人发现后恼怒惊骇。揭示社会生活对人的异化。揭示社会生活对人的异化。第二部分格里高尔养成甲虫的生活习性，却保留了人的意识。他仍关心家人的生活。可是，他却成了全家的累赘。表现人对自己命运的无能为力，失去自我就会陷入绝境。表现人对自己命运

6、的无能为力，失去自我就会陷入绝境。第三部分家人为了生存只得打工挣钱，忍受不了甲虫这个负担。妹妹终于提出把哥哥弄走。格里高尔又饿又病，陷入绝望，带着对家人的无限爱意死去了，家人过上新生活。 揭露亲情淡薄，人性扭曲。揭露亲情淡薄，人性扭曲。给课文每一段标上序号。读课文并思考以下问题给课文每一段标上序号。读课文并思考以下问题: : 二、格里高尔变成甲虫后，他的二、格里高尔变成甲虫后，他的行为和生活上行为和生活上表现出哪些表现出哪些“甲甲虫式虫式”特征？特征？ 三、格里高尔变成甲虫后，人们的反应如何？三、格里高尔变成甲虫后，人们的反应如何？ 四、四、找出格里高尔变形的原因，说说是什么原因使格里高尔失找

7、出格里高尔变形的原因，说说是什么原因使格里高尔失去了人的本质，异化为非人去了人的本质，异化为非人。 五、五、格里高尔变成甲虫之后，他的内心是怎样的？反映出他是一格里高尔变成甲虫之后，他的内心是怎样的？反映出他是一个怎样的人？个怎样的人？一、读课文一、读课文4-64-6自然段，通过对格里高尔的心理描写可以看出他自然段，通过对格里高尔的心理描写可以看出他对工作环境有怎样的态度？由此可知他是一个怎样的人？对工作环境有怎样的态度？由此可知他是一个怎样的人？文本探究格里高尔的工作是紧张和单调的。为了工作，他甚至格里高尔的工作是紧张和单调的。为了工作，他甚至平日里都无暇注意自己的形象。他对这份差事极不满平

8、日里都无暇注意自己的形象。他对这份差事极不满意，可是因为父母的原因不得不忍受老板的剥削，即意，可是因为父母的原因不得不忍受老板的剥削，即使这样，他也是努力工作。使这样，他也是努力工作。由此可知，他在工作上虽对老板非常不满，也只能顺由此可知，他在工作上虽对老板非常不满，也只能顺从，努力工作是一个好职员；在家庭里，他是一个温从，努力工作是一个好职员；在家庭里，他是一个温顺、孝顺的好儿子，也是一个疼爱妹妹的好哥哥。顺、孝顺的好儿子，也是一个疼爱妹妹的好哥哥。1.1.读课文读课文4-64-6自然段，通过对格里高尔的心理描写可以看出他对工作自然段，通过对格里高尔的心理描写可以看出他对工作环境有怎样的态度

9、？由此可知他是一个怎样的人？环境有怎样的态度？由此可知他是一个怎样的人？甲虫（格里高尔）的特征：丑陋那坚硬的像铁甲一般的背贴着床，那坚硬的像铁甲一般的背贴着床，穹顶似的棕色肚子分成了穹顶似的棕色肚子分成了好多块弧形的硬片，被子几乎盖不住肚子尖，都快滑下来了。比起偌大的身躯好多块弧形的硬片，被子几乎盖不住肚子尖，都快滑下来了。比起偌大的身躯来，他那许多只腿真是细得可怜，都在他眼前无可奈何地舞动着来，他那许多只腿真是细得可怜，都在他眼前无可奈何地舞动着。1笨拙他本来可以利用胳膊和手坐起来，但现在取代它们的是许多条他本来可以利用胳膊和手坐起来，但现在取代它们的是许多条小细腿。它们不停地做着许多动作，

10、控制不住小细腿。它们不停地做着许多动作，控制不住。99他想先将身体的下半部挪出床外，可是他还从未看见过、也想象不出现在的他想先将身体的下半部挪出床外，可是他还从未看见过、也想象不出现在的下半身成了什么样子，只觉得它下半身成了什么样子，只觉得它 笨重得笨重得很难移动。它只能十分缓慢地移动，到最后他几乎发疯似的使出吃奶力气，很难移动。它只能十分缓慢地移动，到最后他几乎发疯似的使出吃奶力气，不顾一切地向前推进不顾一切地向前推进1111他想到了他的父亲和那个使女他想到了他的父亲和那个使女他俩只要把胳膊伸进他隆起的脊背下面，他俩只要把胳膊伸进他隆起的脊背下面，这样把他从床上慢慢撬起来这样把他从床上慢慢撬

11、起来1414 2、格里高尔变成甲虫后，他的、格里高尔变成甲虫后，他的行为和生活上行为和生活上表现出哪些表现出哪些“甲虫甲虫式式”特征？特征？脆弱不过他的下颚倒好像非常结实；靠着它倒真的把钥匙转动了，而不过他的下颚倒好像非常结实；靠着它倒真的把钥匙转动了，而并未注意他会因此让自己付出某种代价：一种棕色的液体从嘴巴里流了出来，并未注意他会因此让自己付出某种代价：一种棕色的液体从嘴巴里流了出来，从钥匙上滴落到地上从钥匙上滴落到地上。 23他抬起身体的一侧，斜躺在门框上，身上的那一侧擦得满是伤痕，在洁白的门他抬起身体的一侧，斜躺在门框上，身上的那一侧擦得满是伤痕，在洁白的门上留下难看的斑痕上留下难看的

12、斑痕。 29此时，父亲从后面给了他真正解救性的猛力一推，格里高尔猛地远远弹进了他此时，父亲从后面给了他真正解救性的猛力一推，格里高尔猛地远远弹进了他的房间里，顿时满身鲜血淋漓的房间里，顿时满身鲜血淋漓。 29 失语这声音分明还是他以前的声音，然而却掺和着一种来自下面的、这声音分明还是他以前的声音，然而却掺和着一种来自下面的、无法抑制的痛苦的叽叽喳喳声，使得他的话只是一开始还听得清楚，后面的话无法抑制的痛苦的叽叽喳喳声，使得他的话只是一开始还听得清楚，后面的话音就被破坏得不知所云音就被破坏得不知所云7“您二位听懂他哪怕一句话了吗？您二位听懂他哪怕一句话了吗？”协理问父母协理问父母 21【总结】：

13、甲虫没有自由行动的能力，行动极其不便，无法控制自己，不能支配自己，与人的自由活动差别极大。文本探究3.3.格里高尔初变甲虫后，周围人什么反应？格里高尔初变甲虫后，周围人什么反应？惊骇、逃走惊骇、逃走协理协理母亲母亲是一个无情的人是一个无情的人惊慌惊慌 瘫倒在地瘫倒在地 大喊大喊“救命救命” 随后去窗口喘气（躲避）随后去窗口喘气（躲避）是一个懦弱的人是一个懦弱的人父亲父亲惊慌中不失惊慌中不失“理智理智”，将格里，将格里高尔赶回房间高尔赶回房间是一个残忍、没有责任感的人是一个残忍、没有责任感的人 第七段中详细描述了家人喊格里高尔起床，你认为作者第七段中详细描述了家人喊格里高尔起床，你认为作者用意何

14、在？用意何在？ 提示提示: :这一段写了家人的关怀，却是在为下文亲人的异化这一段写了家人的关怀，却是在为下文亲人的异化亲情变成仇情，善良变成冷酷亲情变成仇情，善良变成冷酷这种人情的反差埋下伏笔。这种人情的反差埋下伏笔。解释了人的异化、亲情的冷漠、人性的扭曲，从而揭露了资本解释了人的异化、亲情的冷漠、人性的扭曲，从而揭露了资本主义制度摧残任性的不合理性。主义制度摧残任性的不合理性。 心理苦闷、怯懦逃避心理苦闷、怯懦逃避 工作压力、生活重负工作压力、生活重负 人情冷漠、世态炎凉人情冷漠、世态炎凉现现 代代 人人 的的 困困 境境绝望绝望格里高尔变异成虫的原因格里高尔变异成虫的原因压抑压抑孤独孤独

15、4、找出格里高尔变形的原因，说说是什么原因使格里高尔失去了找出格里高尔变形的原因，说说是什么原因使格里高尔失去了人的本质，异化为非人人的本质，异化为非人。 我选了个多么艰辛的职业啊！成天都在奔波。在外面出差为业务操的心比坐在自己的店里做生意大多了。加上旅行的种种烦恼，为每次换车操心，饮食又差又不规律，打交道的人不断变换，没有一个保持长久来往，从来建立不起真正的友情，这一切都见鬼去吧！（第4段） （1）一个“多么累人的差事”，每天4点钟就得起床赶火车，成年累月在外奔波，饮食很差又不定时，由于工作关系，连个知己的朋友也没有。弄得晕头转向，“痴痴呆呆”。深层原因，就是社会环境的严酷和劳动本身的机械、

16、繁重。 （2）假如我不考虑我父母的态度，我早就辞职了，那样我就会走到我的老板面前，把我的所有想法都一股脑儿倒出来，他不从高高的桌子上掉下来才怪等我攒够了钱，还清父母欠他的债大概还得五六年我一定办理这件事。（第5段）为父母还债的心理压力，受老板的气，遭压榨、遭猜忌、猜疑、遭歧视等。虫变后，更好？更糟？虫变后，更好？更糟？虫变的意义虫变的意义只有变成虫只有变成虫才能释然，才能释然，释然了才能解脱！释然了才能解脱！第二段：第二段：“我发生什么事啦？我发生什么事啦？”第四段：第四段：“多么艰辛的职业多么艰辛的职业”第五段：第五段：“这么早就起床这么早就起床” ” “我一定办理这件事，那时就会一帆风顺我

17、一定办理这件事，那时就会一帆风顺”第六段：第六段：连用五个疑问句连用五个疑问句一会儿问，一会儿又否定一会儿问，一会儿又否定 5、格里高尔变成甲虫之后，他的内心是怎样的？反映出他是一格里高尔变成甲虫之后，他的内心是怎样的？反映出他是一个怎样的人？个怎样的人？并不十分惊异，比较平淡。并不十分惊异，比较平淡。奔波劳累，饮食低劣，孤独。奔波劳累，饮食低劣，孤独。谨小慎微，不敢反抗谨小慎微，不敢反抗。乐观，对生活充满希望。乐观，对生活充满希望。挣扎起床去赶火车，心急如焚挣扎起床去赶火车，心急如焚。文本探究格格 里里 高高 尔尔 的的 艰艰 难难1. 沉重的家庭负担沉重的家庭负担（父破产，母生病，妹上学（

18、父破产，母生病，妹上学 ）2. 父亲的债务压力父亲的债务压力 3. 职业压力职业压力（长年奔波，睡眠不足，精神不佳，缺（长年奔波，睡眠不足，精神不佳，缺少朋友，不受尊重）少朋友，不受尊重）1. 翻身的艰难翻身的艰难（试一百次，使劲扑（试一百次，使劲扑，拼命挣扎摆荡），拼命挣扎摆荡）2. 起床的艰难起床的艰难（“扒、移、撂、扑、靠、直扒、移、撂、扑、靠、直”）3. 开锁的艰难开锁的艰难：嘴转、颚咬、受伤：嘴转、颚咬、受伤人人虫虫变变 异异文本探究变形记变形记主人公变成甲虫主人公变成甲虫后的内心感受和心理活动是后的内心感受和心理活动是小说的主体。内在主线就是小说的主体。内在主线就是格里高尔变成甲虫

19、后的格里高尔变成甲虫后的心心理理情感流动的过程情感流动的过程。小说的内在主线是什么？小说的内在主线是什么？ 文本探究格里高尔本来同家人互相热爱，互相帮助。可是，亲人们认为格里高尔本来同家人互相热爱，互相帮助。可是，亲人们认为格里高尔不能再养家时，把他看做累赘最终抛弃了他。格里高格里高尔不能再养家时，把他看做累赘最终抛弃了他。格里高尔死去，亲人们也不悲痛，反而去郊游。在资本主义社会，在尔死去，亲人们也不悲痛，反而去郊游。在资本主义社会，在机器生产和生存竞争的高压下，人被异化为非人，人的本性失机器生产和生存竞争的高压下，人被异化为非人，人的本性失落，甚至走向反面。人接受不了现实世界，现实世界容纳不

20、了落，甚至走向反面。人接受不了现实世界，现实世界容纳不了人。格里高尔变成甲虫，这也是一种象征，象征人的异化，人人。格里高尔变成甲虫，这也是一种象征，象征人的异化，人性异化，人际关系异化。性异化，人际关系异化。小说刻画格里高尔心理历程，有何表现意义？小说刻画格里高尔心理历程，有何表现意义？文本探究【提示提示】在金钱和私利面前，小说表现了两种异化：在金钱和私利面前，小说表现了两种异化：小说里所表现的异化有几个方面？作者这样安排的深意是什么？小说里所表现的异化有几个方面？作者这样安排的深意是什么？小说正是通过表现人的异化来反映资本主义制度摧残人性的社小说正是通过表现人的异化来反映资本主义制度摧残人性

21、的社会本质。会本质。1. 格里高尔的身体异化身体异化，人变成甲虫，本性也变了，从挣钱还清父债、争取独立自由变为安于甲虫生活的自轻自贱；2. 以妹妹为代表的亲人亲情异化亲情异化，亲情变成仇情，善良变成冷酷。文本探究文中的格里高尔是一个小人物。他的父亲破产，母亲生病，妹妹还在上学。沉重的家庭负担和父亲的债务，压得格里尔喘不过气来。他拼命干活，目的是还清父债，改变家庭的生活现状。在公司，他受老板的气，指望还清父债后辞职。可以说，对父母而言，他是个孝子;对妹妹而言，他是个好哥哥;对公司而言，他是个好职员。变成甲虫后，在身体不受控制的情况下，他还在为还清父债而担忧，还在眷恋家人，甚至为讨父亲欢心，自己艰

22、难地乖乖爬回卧室。他一听到家人出去做工挣钱，就“羞赧和伤心得浑身燥热”。这样善良、忠厚而又富有责感的人，最终却被亲人厌弃。格里高尔的悲剧是令人心酸的，它具有丰富的社会内涵。文中的格里高尔是一个怎样的形象？有何典型意义文中的格里高尔是一个怎样的形象？有何典型意义? ?文本探究格里高尔变成甲虫是一种象征，象征人的异化，人性的异化，人际关系的异化。小说描写这种人情的反差，揭示了现代社会人的异化、亲情的冷漠、人性的扭曲，从而揭露了资本主义制度对人性的摧残。文中的格里高尔是一个怎样的形象？有何典型意义文中的格里高尔是一个怎样的形象？有何典型意义? ?主题归纳小说通过写一个小人物格里高尔变为甲小说通过写一

23、个小人物格里高尔变为甲虫之后，周围人对他的态度的变化，深虫之后，周围人对他的态度的变化，深刻地揭示了现代人的生存困境，即人在刻地揭示了现代人的生存困境，即人在现代社会激烈的生存竞争的压力下，渐现代社会激烈的生存竞争的压力下，渐渐丧失了自我，以致无法把握自己的命渐丧失了自我，以致无法把握自己的命运，以及人与人之间日趋冷漠乃至走向运，以及人与人之间日趋冷漠乃至走向冷酷的问题。冷酷的问题。文本探究不同点不同点格里高尔格里高尔别里科夫别里科夫身份身份公司的小公务员； 希腊语教员。身边环境身边环境家人；学校的同事。旁人的旁人的态度态度变成甲虫后，家人的态度从“惊慌、同情逐渐憎恨冷淡遗弃”；身边的人的态度

24、是“尊敬害怕如释重负恢复原样”。人物本身人物本身为了家里尽心尽力、任劳任怨，后来变成甲虫，心理历程复杂；口头禅“哎呀！千万别惹出什么事端！”性格孤僻、恐惧变革，“守法良民”。格里高尔与别里科夫的对比：格里高尔与别里科夫的对比：文本探究相同点相同点格里高尔格里高尔别里科夫别里科夫1. 都是性格孤僻、胆小怕事，逃避责任。2. 生命中都有一个有形或无形的“套子”的存在（甲虫、沙发；套鞋、雨伞、棉大衣）。3. 结局都是“死亡”。格里高尔与别里科夫的对比：格里高尔与别里科夫的对比：文本探究思考：为什么会有这些装在套子里的人？思考：为什么会有这些装在套子里的人？社会的悲剧？社会的悲剧？人情冷漠造成的悲剧？人情冷漠造成的悲剧？是格里高尔人性自身的悲哀？是格里高尔人性自身的悲哀？逃避责任，躲在逃避责任，躲在“套子套子”里，自得其乐。里，自得其乐。“躲在套子里的可怜虫躲在套子里的可怜虫” ”