四年级语文下册 第六单元B提升测试（有答案）.docx

1、【分层单元卷】部编版语文四年级下册第六单元B提升测试一、书写(共10分)1(本题10分)看拼音，写词语。hungmngdrngboninmikngynjinnqingshunchnjshtfngbi二、选择题(共10分)2(本题2分)下列加点字的读音完全正确的一项是（）A荷花（h）负荷（h）石钟乳（r）B镶边（xing）一刹那（sh）窄小（zhi）C蜿蜒（yn）漆黑（x）遗憾（hn）D葱郁（y）一簇（c）倔强（qing）3(本题2分)下面词语中，书写完全正确的一项是（）A晋祠枪毙瞩咐沮丧B土炕胳膊劫持诫指C浙江朳开荒芒尸体D扩大慌乱聚集分辨4(本题2分)下列说法错误的一项是（）A小英雄雨来一文

2、中，我们认识了一位热爱祖国、机智勇敢的雨来。B我们家的男子汉中，男子汉虽然天真可爱，但不是个独立自主的孩子。C芦花鞋选自青铜葵花，作者是曹文轩。D读较长的文章时，我们可以借助小标题了解课文内容。5(本题2分)小英雄雨来一文的故事情节紧凑而跌宕起伏，下列顺序排列正确的是（）上夜校读书掩护李大叔雨来没有死游泳本领高与鬼子作斗争河沿上的枪声ABCD6(本题2分)下列对“夏月则练囊盛数十萤火以照书”理解正确的一项是（）A夏天，车胤就练习用白色薄绢做成的袋子装几十只萤火虫照着书本。B夏天，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫照着书本读。C夏天，车胤照着书本读，用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫。

3、D夏天，车胤就装几十只萤火虫，用白绢做成透光的袋子照着书本读。三、填空题(共8分)7(本题8分)根据课文内容填空。1小英雄雨来讲的是在_时期，雨来为了掩护共产党的交通员李大叔而同敌人作斗争的故事，描绘了一个_、_的少年。2我们家的男子汉中作者选取了_、_、_这几件事情来突出我家的男子汉的逐步成长。3课文芦花鞋选自曹文轩的_，写出了青铜的_的性格。四、语言表达(共13分)8(本题8分)按要求完成练习。（1）“忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。”这句话运用了拟声词和夸张的修辞手法，请照样子写一个表达自己饥饿的句子。_（2）雨来说：“我在屋里，什么也没看见。”（改

4、成转述句）_（3）他吃饭很好，睡觉很好，唱歌游戏都很好，只不过有点拘束。（用画横线的词语仿写）_（4）天上飘着的浮云映在还乡河上。（改成比喻句）_9(本题5分)口语交际。（1）小明在某刊物上发表了一篇300来字的短文，他把这一消息告诉同学，希望大家与他共同分享快乐。你将这样祝贺小明：_（2）兄弟班级在学校篮球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军，他们都来向大家炫耀，这时你想文明得体地对兄弟班级的同学说：_五、现代文阅读(共19分)(本题19分)阅读。小英雄雨来节选鬼子把前后院都翻遍了。屋子里也遭了劫难，连枕头都用刺刀挑破了。炕沿上坐着个鬼子军官，两眼红红的，用中国话问雨来说：“小孩，问你话，

5、撒谎的不许！”突然，他望着雨来的胸脯，张着嘴，眼睛睁得圆圆的。雨来低头一看，原来刚才一阵子挣扎，识字课本从怀里露出来了。鬼子一把抓在手里，翻着看了看，问他：“谁给你的？”雨来说：“捡来的！”鬼子把脸上的横肉堆起来，露出满口金牙，做了个鬼脸，温和地向雨来说：“害怕的不要！小孩皇军大大的爱护！”说着就用鬼子话叫人给他松绑。雨来把手放下来，觉得胳臂发麻发痛。扁鼻子军官用手摸着雨来的脑袋，说：“这书谁给你的，关系的没有，我的不问了。别的话要统统告诉我！刚才有个人跑进来，看见没有？”雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋子里，什么也没看见。”扁鼻子军官把书扔在地上，伸手在皮包里掏。雨来心里想：可

6、是他掏出来的却是一把雪白的日本糖块。扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞，说：“这个大大的好！你的吃吃，你的告诉：他的什么地方？金票大大的有。”他又伸出那个戴金戒指的手指，说：“这个，金的，统统的给你！”雨来没有接他的糖，也没有回答他。旁边一个鬼子嗖地抽出刀来，瞪着眼睛，要向雨来头上劈。扁鼻子军官摇摇他的圆脑袋。两个人唧唧咕咕说了一阵日本话。那鬼子向雨来横着脖子翻白眼，使劲把刀放回鞘里。扁鼻子军官压着肚子里的火气，用手轻轻拍着雨来的肩膀，说：“死了死了的没有，我的不叫，我大大的喜欢小孩。你看见的没有？说啊！”雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，

7、突然伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两个耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来脸上左右开弓，啪！啪！打了两巴掌，又用手把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正撞在柜板上，身子一歪要倒下去，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血，血珠掉下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙的有！枪毙的有！拉出去

8、！死了死了的！10(4分)仿写词语。嘟嘟囔囔：_左右开弓：_11(4分)照样子，赏一赏，写一写。例：野花像眼睛，像星星，还眨呀眨的。这句话运用了比喻的修辞手法，把野花比作眼睛、星星，形象生动地写出了野花在阳光的照射下，光彩闪烁、争春斗艳的情态。那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两个耳朵，向两边拉。这句话运用了_的修辞手法，把_比作_，形象生动地写出了_。12(2分)联系上下文和生活实际想开去，雨来心里在想些什么呢？写在文中横线上。13(3分)有目的地阅读，可以提升阅读效率：如果想了解扁鼻子军官的阴险狡猾，就要重点阅读选文第( )至第( )自然段；如果想了解扁鼻子军官的凶恶可怕，就要重点阅读选文第(

9、 )至第( )自然段。14(6分)加上动作、神态描写能塑造出更加丰满的人物形象。请你仔细品读例句，再照样子将下面这段话补充完整。例：扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，突然伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两个耳朵，向两边拉。一声枪响，运动员们像_，他们_，啦啦队员们在操场上也拼命_。六、文言文阅读(共10分)(本题10分)课文精品回放。铁杵（ch）成针磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪（o）方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。15(4分)请写出短文中加点词的意思。弃( )方( )16(3分)请写出“太白感其意，还卒业

10、”的意思。_17(3分)你从这则小故事中得到了什么样的启示呢？_七、书面表达(共30分)18(本题30分)习作“处处留心皆学问”，“胜不骄，败不馁”，“书籍是人类进步的阶梯。”我们好多人都有自己喜爱的名言，用来鞭策自己，鼓励自己。那么，亲爱的同学们，你心中最喜爱的名言是哪一句呢？这句名言在生活或是在学习中，对你有什么启发和帮助呢？请你选择一句名言，通过一件或几件事例写一写它对你的帮助或鞭策吧。字数400字以上，题目自拟。参考答案：1慌忙敌人胳膊年迈炕沿劫难枪栓趁机尸体防备2A3D4B5D6B7 抗日战争 热爱祖国 机智勇敢 对食物的兴趣 对独立的要求 面对生活挑战的沉着 青铜葵花 吃苦耐劳和善

11、良淳朴8 我上午一点东西也没吃，现在饿得简直能咕噜咕噜吞下几头牛。 雨来说，他在屋里，什么也没看见。 他跳舞很好，唱歌很好，绘画雕塑都很好，只不过有点害羞。 天上飘着的浮云映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。9 “小明，你真行，祝贺你！希望你写出更多更好的文章在报刊上发表。” “祝贺你们夺得了冠军，相信下次我们一定能战胜你们。”10 高高兴兴 前思后想11 比喻 扁鼻子军官的双手 鹰的爪子 扁鼻子军官的凶残狠毒12鬼子要掏什么呢？找刀子？听说，鬼子生了气是会挖小孩眼睛的！13 6 14 16 2014 脱了缰的野马 飞快的奔跑 给他们加油15 放弃 正在16李白被她的精神感动，就回去完成学

12、业。17我们做事情要有毅力，要学会“坚持”，也许坚持到最后就会胜利。18胜不骄败不馁9月21日，天气非常晴朗。我代表学校参加了全市青少年象棋比赛。该赛事采取积分制，共分七轮举行，积分高者即为冠军，名次以此类推。初次参赛，我兴奋之余也带点紧张，幸好前两轮对手都不太强，我轻松地击败了对手,得到了带队老师的表扬。我不禁有点骄傲起来，心想：对手实力也不过如此呗，看来今次比赛夺冠有望了。正当我洋洋得意之时，第三轮的比赛开始了，该轮对手实力强劲，棋艺精妙，步步压制我的棋路，我竟有点怯阵了，走不了几步，我招架不住，败下阵来，差点哭了。幸好随同参赛的爷爷及时鼓励我，爷爷说：“世上本无常胜将军，遇到挫折不要气馁，坚定信心，努力拼搏方为上策，今轮输了，下午比赛赢回来就是了，你可不要灰心丧气。”有了爷爷的鼓励，我吸取了上午失利的教训，采取小心翼翼的战术与对手周旋，不急不躁，冷静应对，结果一路顺利过关，后面的比赛三胜一和，最终取得了五胜一和一负积11分的成绩，名列全市第十二名，与前八名仅一分之差。虚心使人进步，骄傲使人落后，遇事胜不骄，败不馁，方为人生哲理。比赛如此，学习亦是如此，感谢这一次赛事，它给我以后的人生上了宝贵的一课！