五年级语文下册（分层单元卷）第2单元A基础测试（有答案）.docx

1、【分层单元卷】部编版语文5年级下册第2单元A基础测试时间：90分钟满分：100分班级_姓名_得分_一、选择题(共21分)1(3分)下列加点字读音正确的一项是（）A嫣红（yn）晴雯（wn）袭姑娘（x）B高墩（dn）宝钗（ch）窗屉子（t）C恰似（qi）晦气（hu）铰断（jio）D飘飖（yo）喇叭（l）豁喇喇（l）2(3分)红楼春趣讲述的内容是（）A宝玉、黛玉等在大观园里追逐玩乐的自由生活。B宝玉、黛玉和丫鬟们在大观园里闲谈说笑的逗乐场面。C宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。D宝玉、黛玉等在一起互相照顾的友爱场面。3(3分)下列句子中加点词语解释正确的一项是（）A武松敲着桌子叫道：“主人家，怎的

2、不来筛（用筛子过东西）酒？B酒家道：“如今前面景阳上，有只吊晴白额大虫（巨大的虫子），晚了出来伤人，坏了三二十条大汉性命”C（武松）便问主人家道：“你如何（为什么）不肯卖酒与我吃？D近因景阳大虫伤人，但有过往客商，可于已、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误（错误）。4(3分)景阳冈按事情发展的硕序分为四个部分，每个部分都表现了武松性格特点，下列哪一项分析是错的（）A武松进店饮酒，连饮许多碗烈酒后不听店家劝阻，执意孤身过景阳冈。说明武松豪爽、固执的性格。B武松上冈后，看到官府榜文，虽有惧意,但怕返回受人耻笑，决定继续上冈。说明武松好面子，自尊心很强。C武松与猛虎搏斗，最终打死老虎。说明武松勇

3、武、机敏。D武松打虎后感到体力不支，一步步挨下冈去。说明武松害怕胆小。5(3分)下列描写与对应人物不一致的一项是（）A身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。孙悟空B身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。武松C身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。周瑜D面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。贾宝玉6(3分)下列语句表达得体的一项是（）A老李对父亲刚去世三天就来上班的老张说：“家父刚过世，你还是在家里多休息几天吧。”B小马

4、老师参加工作刚一年，她对教学经验丰富的高老师说：“教学上我有许多不懂之处，请您多多指教。”C王老师高兴地对我说：“你此次夺冠，为班级增了光，你真是我的高足呀！”D小兰在刚开张的小店里买到了她心仪已久的音乐盒，兴奋地对店主说：“下次我还会光临贵店，多多惠顾贵店的。”7(3分)下列词语与意思不对应的一项是（）A对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。（妒忌）B用人力、物力、财力或其他实际行动去支持和援助。（支援）C旧时指旅馆、酒馆、饭铺的主人或管事的人。（客家）D旧时店家、船家等对顾客、旅客的尊称。（客官）二、填空题(共12分)8(4分)读句子，看拼音写词。周输d j( )诸葛亮的才能，借

5、军情jn j( )，让诸葛亮立下jn lng zhung( )，没想到诸葛亮shn j mio sun( )，向曹操“借”来了箭。9(8分)反义词。重罚( )齐全( )推却( )紧急( )秘密( )吃惊( )轻易( )故意( )三、语言表达(共12分)10(6分)按要求完成句子练习。（1）十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）_（2）周瑜知道了诸葛亮借箭的经过，非常佩服诸葛亮。（改为双重否定句）_（3）古典名著是一座灯塔，为我指引前行之路。（仿写句子）古典名著是_，_。11(6分)在括号里填上表示人物神态的词语，在横线上写出人物语言。船刚靠岸，诸葛亮就见周瑜领着军士来到了江边。诸葛亮拱手说

6、道：“请都督清点箭的数量。”周瑜（惊讶）地问鲁肃：“_”鲁肃（低声）告诉周瑜：“_”周瑜（长叹）一声：“_”四、现代文阅读(共25分)(10分)课内阅读大圣驾着云，念声咒语，摇身一变，就变做赤脚大仙模样，前奔瑶池。不多时，直至宝阁，按住云头，轻轻移步，走入里面。那里铺设得齐齐整整，却还未有仙来。这大圣忽闻一阵酒香扑鼻；忽转头，见右壁厢长廊之下，有几个造酒的仙官，盘糟的力士，领几个运水的道人，烧火的童子，在那里洗缸刷瓮，已造成了玉液琼浆，香醪（lo）佳酿。大圣止不住口角流涎，就要去吃，奈何那些人都在这里。他就弄了个神通，把毫毛拔下几根，丢入口中嚼碎，喷将出去，念声咒语，叫“变！”即变做几个瞌睡虫

7、，奔在众人脸上。你看那伙人，手软头低，闭眉合眼，丢了执事，都去盹睡。大圣却拿了些百味八珍，佳肴异品，走入长廊里面，就着缸，挨着瓮，放开量，痛饮一番。吃了多时，酕（mo）醄（to）醉了。自揣自摸道：“不好！不好！再过会，请的客来，却不怪我？一时拿住，怎生是好？不如早回府中睡去也。”12(4分)给加下划线的字选出正确的读音。琼浆（qin qn） 流涎（xin yn） 嚼碎（ju jio） 佳肴（yu yo）13(3分)根据上下文，解释一步下列词语的意思。丢了执事：_一时拿住：_14(3分)你喜欢“孙大圣”吗？你觉得他是个怎样的人？_(15分)草船借箭节选有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要

8、跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬

9、箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。15(3分)在文中找出下列词语的近义词。商量( )惩戒( )款待( ) 拒绝( )16(3分)把下面的反问句改写为陈述句。我怎么敢跟都督开玩笑？ _17(3分)联系上下文，判断下列说法的对错，对的画“”，错的画“”。周瑜问：“水上交战，用什么兵器最好？”这是周瑜明知故问。( )“周瑜问：十天造得好吗？”这句话可以看出周瑜并不想为难诸葛亮。( )18(3分)填空。周瑜很高兴，他高兴的原因是_。从“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮_。19(3分)题目中的“借”换成“取”“骗”“偷”行不行？为什么？_五、书面表达(共25分)2

10、0(25分)习作训练。有的文章让人感慨万千，有的文章让人浮想联翩，有的文章让人潸然泪下，有的文章让人兴高采烈总之好文章能引起人们无尽的思索。就让我们写一篇读后感，和同学们分享读某本书或某篇文章后的感受与思考。题目自拟，不少于400字。试卷第4页，共4页参考答案：1A2C3C4D5C6B7C8妒忌紧急军令状神机妙算9奖励残缺接受平常公开不怕困难无意10十万支箭，三天造不成。周瑜知道了诸葛亮借箭的经过，不得不佩服诸葛亮。一把钥匙为我开启智慧之门11诸葛亮是怎样做到的？这些箭是向曹军借来的。诸葛亮神机妙算，我真比不上他！12qinxinjioyo13就是丢下手头上正在进行的工作。文中指那些杂役小仙把自己的工作丢一边，瞌睡去了。；受人控制和摆布了14喜欢，很有童心15商议惩罚招待推却16我不敢跟都督开玩笑。17 18周瑜以为自己奸计得逞足智多谋19不行。“借”更能突出诸葛亮的足智多谋和神机妙算，换成其他的就不是对诸葛亮的赞美了。20略5