六年级语文下册（期中测试AB卷）B培优测试（有答案）.doc

1、【期中测试AB卷】部编版六年级下册语文B培优测试学校：_班级：_ 姓名：_一、书写（10分）1看拼音，写词语。mgu dn wu pi hui chu ynb min zh xn ywi nu y 二、填空题（12分）2按课文内容填空。（1）腊八粥的作者_原名沈岳焕，作家。主要作品有小说_、散文集湘行散记等。（2）少壮不努力，_。你能再写一句珍惜时间的名句吗？_，_。（3）那个星期天一课，作者_按_顺序记叙了他难忘的第一次盼望母亲带他出去玩，作者在这一天的心情变化是_、_、_。（4）石灰吟这首诗中，作者赞颂了_，表达了诗人高洁品格的诗句是：_。三、选择题（10分）3下列加点字的读音有误的一项是

2、（）A骡马（lu） 缥缈（pio） 榛子（zhn）B初旬（xn） 掺和（chn） 急遽（j）C叛乱（pn） 瞟见（pio） 吞噬（s）D肿胀（zhng）惆怅（chu） 孥孥（n）4北京的春节这篇课文详略得当，详写的部分是（）A二十三、正月初六、除夕、春节B腊八节、正月初六、除夕、春节C腊八节、除夕、正月初一、元宵节5以下哪部作品的作者与我们学过的腊八粥的作者相同（）A茶馆B野草C边城6下面说法正确的一项是（）A北京的春节是按时间顺序写出了北京人过春节的习俗，重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这些日子。B沈从文先生的腊八粥写了八儿盼粥、分粥、猜粥、看粥、唱粥的过程，将温馨甜蜜、其

3、乐融融的家庭生活场景与浓郁的生活气息浓缩进了腊八节的风俗画面中。C寒食是宋代诗人韩翃写的，寒食节亦称“禁烟节”、“冷节”，是古代重要民俗节日之一。D汤姆、索亚是骑鹅旅行记中的主人公。7下面说法不正确的一项是（）A骑鹅旅行记一课中对于天气的描写“这天天气好极了”“他从来没有见过天空像这样蓝”是为了突出尼尔斯的乐观、开朗，他对自己的现实处境并不在意。B那个星期天一文是按时间顺序，通过描写“我”一连串的动作，来表达“我”挨时光时焦急又兴奋地心情。C匆匆一课开头和结尾都写了“我们的日子为什么一去不复返呢”作用是首尾呼应。四、语言表达（15分）8按要求完成句子练习。（10分）（1）花生仁儿脱了他的红外套

4、，这是不消说的事。这是一个_句，请你用同样的修辞手法写一句话：_（3分）（2）盈盈一水间，脉脉不得语。（翻译为白话文）（2分）_（3）他垂头丧气地从牛棚里走了出来。（用加点的词语造句）（3分）_（4）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）（2分）_9口语交际。（5分）时光匆匆，六年的小学生涯让你与学校结下了深厚的感情，在即将告别母校的时候，你想对母校说些什么？想一想，写下来。（不出现真实的人名、校名，写出你的真情实感）_五、现代文阅读（23分）（一）腊八粥（节选）锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子会已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了罢，花生仁儿吃来总已是面面的了!枣子

5、必大了三四倍要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了!糖若放多了，它会起锅巴“妈，妈，你抱我起来看看罢!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。“呃”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈儿。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。10文中哪句话最能准确描述插图的内容，请你写下来。（2分）_11“一切都成了如他所猜的样子了”，下面句子不属于他猜想的是（）（

6、2分）A栗子跌进黄焖鸡锅子里，不久就融掉了B锅巴围着锅边成一圈C饭豆煮得浑身肿胀D花生仁儿脱了他的红外套12第、两段加点的三处部分都是表示（1）_的，这样写是为了衬托“这不能不说是奇怪呀”，让八儿奇怪的是：（2）_。（用文中原句作答）（4分）13选文运用拟人的修辞手法对腊八粥进行了细腻的描写，让人垂涎欲滴。请你也照样子，用一两句话描写一种你喜爱的食物吧。（3分）_（二）老人与海（节选）前情回顾：古巴老渔夫桑地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大，把他的小船在海上拖了好几天才筋疲力尽，被他杀死并绑在了小船的一边。在归程中有许多鲨鱼来抢夺他的战利品，老人为

7、保护战果已经与鲨鱼进行了多次搏斗。大约在夜里10点钟的时候，他看见了城里的灯火映在天上的红光。最初只是依稀可辨，如同月亮初升以前天上的光亮。然后，当渐渐猛烈的海风掀得海面波涛汹涌的时候，灯火渐渐清楚了。他已经驶进了红光里面，他想，现在他马上就要撞到海流的边上了。他想：现在一切都过去了。不过，也许它们还要向我扑来吧。可是，一个人在黑夜里，没有一件武器，怎么去对付它们呢？他现在身体又痛又发僵，他的伤口和身上一切用力过度的部分都由于夜里的寒冷而痛得厉害。他想：我希望我不必再去跟它们斗啦。我多么希望我不必再跟它们斗呀。可是到了半夜的时候，他又跟它们斗起来，这一回他知道斗也不会赢了。它们是成群结队来的，

8、他只看到它们的鳍在水里划出的纹路，看到它们扑到死鱼身上去时闪现的鳞光。他用棍棒朝它们的头上打去，听到上下颚裂开和它们钻到船下面去咬鱼时把船晃动的声音。凡是他能够感觉到的、听见的，他就不顾一切地用棍棒去劈。他觉得有什么东西抓住了他的那根棍子，随后棍子就丢掉了。他把舵把从舵上拽掉，用它去打，去砍，两只手抱住它，一次又一次地劈下去，但是它们已经蹿到船头跟前去咬那条死鱼，一会儿一个接着一个地扑上来，一会儿一拥而上，当它们再一次折转身扑来的时候，它们把水面下发亮的鱼肉一块一块地撕去了。最后，一条鲨鱼朝死鱼的头上扑来，他知道一切都完了。于是他用舵把对准鲨鱼的头打去，鲨鱼的两颚正卡在又粗又重的死鱼头上，不能

9、把它咬碎。他又迎面劈去，一次，两次，又一次。他听到舵把折断的声音，再用那裂开了的桨把往鲨鱼身上戳去。他觉得桨把已经戳了进去，他也知道把子很尖，因此他再把它往里面戳。鲨鱼放开鱼头就翻滚着沉下去。那是来到的一大群里的最后一条鲨鱼。它们再也没有什么东西可吃了。14阅读短文，归纳老人不希望再与鲨鱼斗的原因。（至少写3点，3分）_15第段主要是从哪几个角度描写鲨鱼对老人的进攻的？又是通过什么描写来写老人对付鲨鱼的？（3分）_16老人与海发表后，人们评价老渔夫是“不败的失败者”。结合短文内容，判断下列各项说法是否正确，对的在括号里打“”，错的打“”。（3分）（1）老人已经八十四天没打到鱼，仍然出海，说明他

10、倔强、顽固、不正视现实。( )（2）老人多次击退了鲨鱼，但最终大马林鱼还是被鲨鱼吃掉，这不得不说是一次失败。( )（3）老人又老又倒霉，但在奋斗的过程中，他却仍是一个顶天立地的硬汉子。 ( )17现实中的我们也会遇到挫折或失败，读了老人与海（节选），你得到了什么启示？（3分）_六、书面表达（30分）18生活中一定会有让你高兴，让你难过，让你愤怒，让你烦恼，让你后悔的事情发生。这些事情有的如过眼烟云，也许你早就忘记；有的却恍如发生在昨天，让你永生难忘请选择印象最深的一件事，写一篇作文，题目自拟。注意：把印象最深的内容写具体，把情感真实自然的表达出来，500字左右。参考答案：1魔鬼耽误徘徊炊烟避免

11、执行依偎挪移2 沈从文 边城 长河 老大徒伤悲 莫等闲，白了少年头 空悲切 史铁生 时间 希望 失望 绝望 石灰 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。3C4C5C6B7A8拟人 示例：路边的小树向我招手示意。 虽然只隔一条清澈的河流，但他们只能含情凝视，却无法用语言交谈。 遇到再大的困难，你也不能垂头丧气，要相信自己能战胜困难。 世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。9您用知识的甘露哺育了我。您教育我学习，教会我成长，教会我应该如何面对世界。谢谢你，我不会忘记您赋予我的一切，在我硕果累累的时候，我一定会来向您报告！10“妈，妈你抱我起来看看吧！”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。11A12猜想 今日粥的颜色是深褐。13才天亮，卖冰糖葫芦的已经开门了，把涨着通红的小脸的山楂串起来，放在板子上，再把刚煮熟的糖浆淋在上面咬一口，酸酸甜甜，酸的是山楂，甜的是糖浆，好吃极了。14他孤身一人，天黑，没有武器，浑身伤痛。15主要是从听觉、视觉等角度描写鲨鱼对老人的进攻的。通过动作描写来写老人对付鲨鱼。16 17面对现实中的挫折或失败，我们不应该灰心丧气，失去战斗的勇气，要振作精神，全力以赴，去和挫折、失败抗争，做一个顶天立地的人。18略