七年级语文下册（分层单元卷）第2单元-A基础测试（有答案）.docx

1、【分层单元卷】部编版语文7年级下册第2单元A基础测试时间：120分钟满分：120分班级_姓名_得分_一、选择题(共20分)1(4分)下列划线的字注音及字形完全正确的一项是（）A澎湃（pi）山巅（din）九曲连环（q）B哺育（b）气魄（p）发扬滋长（z）C浊流（zhu）宛转（wn）一泄万丈（xi）D屏嶂（zhng）豪迈（mi）万丈狂谰（ln）2(4分)下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）A这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使人难明真相。B同学们都在争分夺秒地复习，他却苦心孤诣地沉迷于游戏，他的父母为此心急如焚。C学校定期开展的安全教育活动，让广大师生获益匪浅。D中国父母是

2、普遍是“老黄牛”，呕心沥血地培养孩子，有求必应，不图回报。3(4分)下列各句中标点符号使用不正确的一项是（）A土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！B禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶没有人能够忘记她。C一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成“唐诗杂论”的硕果。D土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。4(4分)以下翻译，符合原意的是（）将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。A将军一百次地战死，壮士十年之后回来。回来拜见天子，天子坐在殿堂上。B将军经历了百次战争的洗

3、礼，壮士们十年之后胜利归来。回来后拜见天子，天子坐在高高的殿堂上。C将军身经百战，出生入死，壮士十年后凯旋归来。归来后拜见天子，天子坐在明亮的厅堂上。D将军一百次地战死，壮士们十年后凯旋归来。归来后拜见天子，天子坐在高高的明堂上接见他们。5(4分)对下列修辞方法判断正确的一项是（）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。万里赴戎机，关山度若飞。阿爷无大儿，木兰无长兄。将军百战死，壮士十年归。愿驰千里足，送儿还故乡。A反问排比夸张对偶互文借喻B反问排比夸张对偶互文借代C反问对偶比喻对偶对偶借代D反问排比比喻对偶对偶借喻二、填空题(共14分)6(8分)填空。（1

4、）木兰诗选自_朝_编的乐府诗集，这是_时北方的一首民歌。它的姐妹篇是_。（2）这首叙事诗以_为线索，记叙了木兰女扮男装，替父从军的故事。安排了“替爷征”（以下都用三个字概括）“_”“赴戎机”和“_”“_”五个情节。7(6分)各组均有一个错别字，请在错字下画线，并在括号内订正悬涯峭壁野马奔驰酣然入梦浑身紧张_不可捉摸故弄玄虚刺入饥骨苛捐杂税_杀生成仁勇敢无畏大显身手歪风邪气_美好景致大义凛然寒风凛洌扶危济困_三、课内阅读(共12分)(12分)阅读下面语段，完成各题。唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，

5、卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

6、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（选自乐府诗集）8(3分)解释下面句子中加点词语的意思（1）唯闻女叹息唯：（2）赏赐百千强强：9(3分)把语段中画横线的句子翻译成现代汉语。将军百战死，壮士十年归10(3分)千百年来，木兰的形象一直深受人们喜爱。读完课文后，你认为原因是什么？11(3分)选文是一首叙事诗，叙述了一个传奇的故事。梳理课文的故事情节，看哪些地方叙述得详细，哪些地方简略。这样处理好在哪里？四、现代文阅读(共24分)(12分)阅读下文，完成各题。老山界（节选）半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的

7、星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一

8、会儿，再向前进。走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓的雷公岩，果然陡极了，几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有二十多里很陡的山。昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送

9、上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念碑，写上某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会儿。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。12(3分)请用简洁的语言概括选段的主要内容。13(3分)选文第一段写景，作者调动了人的哪几种感官来描写的？请分别举一例说明其作用。14(3分)文中有不少生动、细腻的描写值得细细品味。请给下

10、列语句做出批注。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。15(3分)用声音来衬托安静，是作者写景的手法之一。在我们的生活中也常常因为某种声音而显得周围环境的宁静，试举一例加以描述（举课文中的例子也行）。(12分)阅读下面的文字，完成小题。冷雨热茶夏夜，一场暴雨扑灭了天气的燥热。我从单位出来，顺着街边屋檐的水帘，躲进了最近的一处公交站。打车软件提示我，没有人接单。再试试看吧！没等我的指尖碰到屏幕，耳边就传来一阵汽车的鸣笛声。我抬头一看，一辆出租车打着双闪缓缓靠近。我以最快的速度钻进车里，

11、还是没躲过暴雨，身上被淋透了，“小伙子，淋湿了吧？”一口标准的北京话，我抬头一看，灰白色寸头，眼睛眯成一弯月牙的司机正看着我，满脸热情，就连皱纹也显得红润饱满。我擦了擦身上的雨水，浑身发冷，正准备找个舒服的姿势蜷一会儿，等待到站，忽然，一个暖水壶递到我眼前。“冷吧，喝口热茶！”司机师傅左手把着方向盘，眼睛看着前方，右手也不知从哪里掏出个暖水壶在我面前晃悠着，示意我喝一口。此刻，我最需要的正是一口热茶。我连声道谢，赶紧打开喝了一口，一股暖流直达丹田，浑身舒坦。“嘿，怎么样？我这茶可是好茶！”他得意地笑了起来。我算是爱喝茶的人，逢茶便要品一品。然而眼前的这一壶茶，我实在是难以判断。能喝出来这是绿茶

12、，但闷泡时间太长，管你什么明前雀舌，还是雨前甘露，早已喝不出滋味来。但在这一刻喝下的这一口，犹如来自天堂的甘露，令我感到极大的幸福。“嗯！好茶！舒服！”我把暖水壶还给他，竖起大拇指，一半真心，一半礼貌。他用右手拍了拍怀里的暖水壶，说：“明天啊，我这辆车，连同我这个人要一起退休啦！”他眼里闪过一丝黯淡的神色，“偏偏今天下这么大的雨，我后来一想，都最后一天了，下冰雹也得出车啊！”我问他：“您开了多少年出租？”他伸出右手，比了个一，又比了个五，“这个数，我跑了十五年出租，到明天我正好满六十，嘿嘿！退休！”我算了算，又问他：“那您之前干什么呢？”大概是没有哪个乘客问过这个问题，他算是打开了话匣子，一股

13、脑儿地跟我讲起他的奋斗史来。他出身工人家庭，子承父业，在工厂做了十几年工人，后来辞职出来做生意。“不过我这人太实在，干买卖总吃亏。”说罢自己又嘿嘿地笑了起来，有些腼腆，仿佛在嘲笑着从前的自己。不等我问，他接着说起来：“我干买卖那会儿，我一哥们儿，老于，就在开出租了，那会儿可了不得，一个月万儿八千的不是问题，他一直让我跟他一起干，可是我倔啊，要自由啊，就一直没干，后来钱亏没了，就又想起他来，他倒是够意思，还让我跟他一起干。他白天开，我晚上开，挣个生活费，谁知道我这夜车一开就是十五年他喜欢喝茶，每天交车的时候就泡壶茶留在车上给我，说晚上喝了不困。”我总算知道了这热茶的来历。“我跟他特有意思，每天都

14、见，又每天都不见，见面不到五分钟就交车走人，倒是他这个茶我喝了十五年，对茶比对他有感情。”说完他又嘿嘿地笑了起来。“等你们俩都退休了，就可以好好喝茶了。”我笑着说。“本来是有这个打算的，可是老于年前生病，死啦！我嫂子把他剩下的茶叶都给我了，但是我十几年都喝现成的，不会泡啊！弄了半天也不是那个味道，你说这茶是不是挺奇怪的东西，不就是开水冲吗，怎么味道就是不对呢？”我也不知道该怎么回答，两个人同时陷入了沉默，沉默了半天，我到家了，雨势也终于小了一些。我刚下车，就听见他在我身后摇下车窗，对着小区门口值班的保安喊：“兄弟，有热水吗？给我续一点儿！”这座城市被一场暴雨冲刷得一片狼藉，天亮后，又很快恢复了

15、平静。我坐在窗边，鬼使神差地泡了一杯绿茶，我知道，今后北京的街道上，又少了一辆出租车，它们有一模一样的外表，内里却有不一样的温度，唯有在冷雨之中，才能显现出来。漫漫人生路，命是冷雨，情是热茶。（选自2019年第9期读者，有删改）16(3分)文中这位司机师傅向“我”讲述他的奋斗史，运用了什么叙述方式？有什么作用？17(3分)文中画线句子中，“我”“一半真心，一半礼貌”的原因是什么？18(3分)这位出租车师傅是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。19(3分)文章结尾段有什么作用？谈谈你的理解。五、作文(共50分)20(50分)阅读下面材料，按要求作文。成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清

16、醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光请以“留一点_给自己”为题，写一篇文章。要求：（1）将标题补充完整；（2）文体不限，字数不少于600；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。参考答案：1B2B3C4C5B6（1）宋；郭茂倩；南北朝；孔雀东南飞（2）时间；辞爷娘；见天子；还故乡7涯崖；饥肌；生身；洌冽8（1）唯：只。（2）强：有余9将士们征战多年，身经百战，有的战死沙场，有的胜利归来。10因为木兰勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴

17、又机敏活泼，热爱亲人又报效国家，不慕高官厚禄又热爱和平生活，而且木兰身上还寄托了人们对和平幸福生活的向往。11详处极详，“木兰当户织时的心事重重”“木兰准备行装时的活动”“木兰奔赴战场时的心态”“木兰回家后家人的欢乐”“木兰恢复女儿装束时的欣喜”等都写得细致入微。简处极简，木兰从军征战多年，但诗中对木兰军旅生涯的描写，对战斗过程的描写，对战争残酷的描写，只用了几句话就交代完了。这样安排材料，是为了突出对木兰孝敬父母、勇于担当重任的性格的颂扬，所以作者有意对残酷的战争一笔带过。另外，这种繁简安排似乎还隐含了作者对美好生活的向往、祝福，对战争的冷淡和疏远心理。12描述了红军战士露宿山谷和从雷公岩艰

18、难地登上老山界山顶的情景。（意思对即可）13视觉：“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”“黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井”，写山高；听觉：“耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃”，写幽静；触觉：“才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战”，写寒冷。14写听觉时，一是很注意运用对比寂静与声响的对比，远与近的对比，大与小的对比；二是将听觉的感觉暗暗与前面视觉的感觉相贯通星星“跟我们这样地接近”，这是“极远的又是极近的”，山谷被四周的山“包围得像一口井”，这是“极洪大的又是极细切的

19、”；三是以一组极富抒情性的比喻作结。前两个比喻用动物设喻，后两个用流水设喻，句子短小而又整齐，形象丰富而又生动，能够引起读者的种种联想和想象。15鲁迅的从百草园到三味书屋中“单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限乐趣。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”，昆虫的鸣叫衬托出人迹罕至的“荒园”的宁静。“到半夜，果然来了，沙沙沙，门外像是风雨声”，沙沙沙的声响愈发衬托出夜晚的静。王维鸟鸣涧中写到：“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，以鸟叫的声音衬托山林的寂静。“自习课上，只听见笔尖触动本子的声音”，以写字的声响衬托自习课的安静。16运用了插叙的叙述方式。补充交代出租车师傅开出租车的来龙去脉，回答了“我”的提问，

20、侧面表现了老于这一人物厚道、热情、善良的品质。17“我”在遭遇冷雨淋透之后得到陌生的出租车师傅来得恰到好处的热茶，因而真诚道谢；同时，这茶闷泡时间太长、水质欠佳，对于懂得品茶的“我”而言，实在不算好茶，因而“我”礼貌地答谢。18是个热情的人。如“我抬头一看，灰白色寸头，眼睛眯成一弯月牙的司机正看着我，满脸热情，就连皱纹也显得红润饱满”。是个重情义、念旧的人。如对朋友，其实他不会品茶，但茶是老于留下的，于是他坚持喝茶；对工作，这样的暴雨之夜，坚持最后一次出车。是个真诚、坦诚的人。如主动为陌生的乘客奉上热茶，且拉家常般地叙述自己的经历等。19总结了小说的主要情节，一场突如其来的冷雨带来命运中的一次邂逅，一壶陌生人奉上的热茶又带来了一份温情，进而感慨生命中常有巧合、偶发的事件，但是热情、诚挚、珍惜之情常怀心中；巧妙点题，通过比喻的修辞手法，形象地揭示并升华了本文的主旨。20略9