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人教版数学七年级下册-第5单元培优测试.docx

1、【分层单元卷】人教版数学7年级下册第5单元C培优测试时间:90分钟满分:120分班级_姓名_得分_一选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1(3分)将含角的直角三角尺如图摆放,直线,若,则的度数为ABCD2(3分)如图,下列条件:,中能判断直线的有A3个B4个C5个D6个3(3分)如图,在长方形纸片中,把纸片沿折叠后,点、分别落在、的位置若,则等于ABCD4(3分)如图,点,在一条直线上,下列条件能判定的是ABCD5(3分)如图,为一长条形纸带,将沿折叠,、两点分别与、对应,若,则的度数为ABCD6(3分)如图,平分,且,则的度数是ABCD7(3分)如图,将三角形向右平移得到三角形,如果

2、三角形的周长是,那么四边形的周长是ABCD8(3分)如图,直线平移后得到直线,则ABCD9(3分)如图,如果把的顶点先向右平移2格,再向下平移6格到达点,连接,那么线段与线段的关系是A互相垂直B相等C互相平分D互相平分且垂直10(3分)如图,的角平分线的反向延长线和的角平分线的反向延长线交于点,则ABCD二填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)11(3分)如图,直线与直线相交于点,且,若以点为端点的射线,则的度数为12(3分)如图,点在的延长线上,对于下列给出的四个条件:;能判断的有(填正确结论的序号)13(3分)如图,的平分线交于点,是上的一点,的平分线交于点,且,下列结论:平分;与互余

3、的角有2个;若,则其中正确的是(请把正确结论的序号都填上)14(3分)如图,直线,相交于点,则15(3分)如图,直角三角形是直角三角形沿平移得到的,如果,则图中阴影部分的面积是三解答题(共8小题,满分75分)16(9分)完成下面的证明如图,和相交于点,求证:证明:,又17(9分)阅读并填充理由(不完整的补充完整)如图所示,已知:,、分别平分和,试说明解:,、分别平分和(已知),18(9分)如图,直线、相交于点,平分,求的度数19(9分)如图,直线,则等于多少度?20(9分)如图,在中,(1)证明:(2)若,求的度数21(10分)在平面直角坐标系中,三角形的三个顶点的位置如图所示,且点的坐标为,

4、现将三角形平移,使点变换为,点、分别是点、的对应点(1)请画出平移后的三角形,并直接写出点、的坐标;(2)若三角形内有一点的坐标为,则点的对应点的坐标为(3)求四边形的面积22(10分)(1)(问题)如图1,若,求的度数;(2)(问题迁移)如图2,点在的上方,问,之间有何数量关系?请说明理由;(3)(联想拓展)如图3所示,在(2)的条件下,已知,的平分线和的平分线交于点,用含有的式子表示的度数23(10分)已知一个角的两边与另一个角的两边分别垂直,结合图形,试探索这两个角之间的数量关系(1)如图1,与的数量关系是:(2)如图2,与的数量关系是:说明理由(3)由(1)(2)你得出的结论是:如果,

5、那么(4)若两个角的两边互相垂直,且一个角比另一个角的3倍少,则求这两个角度数参考答案1C; 2C; 3C; 4B; 5C; 6A; 7A; 8C; 9A; 10B;1130或150;12;13;1456;1521;16,又(对顶角相等)(等量代换)(内错角相等,两直线平行)(两直线平行,内错角相等)(两直线平行,同位角相等)(等量代换)故答案是:对顶角相等;等量代换;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同位角相等;等量代换17(已知),(两直线平行,同位角相等)、分别平分和,(等量代换),(同位角相等,两直线平行),(两直线平行,内错角相等)故答案为:(已知),18平

6、分,19如图,延长交于点,交于点,又,20(1)证明:,;(2)解:,21(1)如图,即为所求;、;(2)的坐标为故答案为:(3)四边形的面积为:22(1)如图1,过点作,(两直线平行,内错角相等),(已知),(平行于同一条直线的两直线平行)(两直线平行,同旁内角互补),即(2)理由:如图2,过点作,则,即;(3)如图,过点作的平行线,又的平分线和的平分线交于点,由(1)可知,23(1)如图1,故答案为:相等(2)如图2,故答案为:互补(3)由(1)(2)的分析可得结论:如果一个角的两边与另一个角的两边分别垂直,那么这两个角相等或互补;故答案为:一个角的两边与另一个角的两边分别垂直,这两个角相等或互补;(4)设另一个角的度数为,则一个角的度数为,根据题意可得,或,解得或,当时,当时,这两个角的度数为,或,

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