1、六年级道德与法治下册期末综合复习一、填空题1、世界人民热爱_，是当前国际社会的主要趋势，来之不易，值得倍加珍惜。2、我国主要的自然灾害有_、台风、洪涝、_、滑坡、_、病虫害等。3、新中国成立后,奉行_的和平外交政策4、中华人民共和国公民的人格尊严_。5、循环经济包括产品的_，资源的_和废物的_。6、放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以_。7、在各具特色的_中，人类创造出了绚丽多姿的文化，_就是其中的一个代表。8、_见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。9、人与自然是生命_，_是每个人应尽的义务。10、礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的_。不同的文化会有不同的礼仪。
2、二、选择题1、没有（ ），人和人便无法正常地交往。A语言B规则C法律2、我国第一个经济特区是（ ）。A深圳B海南C上海浦东3、当泥石流发生时，向（ ）的山坡上跑。A垂直于泥石流流动方向B平行于泥石流流动方向C泥石流流动的反方向D泥石流流动的下游方向4、“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要（ ）A自尊自信，自立自强B放眼世界，志存高远C宽容待人，与人为善D明辨是非，为人正直5、“（ ）”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。A风云六号B风云三号C风云四号D风云五号6、上海的东方图书馆毁于（ ）的炮火之下。A苏联人B日本人C美国人
3、D德国人7、地球上，有很多著名的山脉，其中海拔最高的山脉是（ ）。A喜马拉雅山脉 B安第斯山脉 C阿尔卑斯山脉 D昆仑山脉8、我国商代晚期的都城是（ ）。A长安B开封C洛阳D殷墟9、15世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行，它们是（ ）A郑和下西洋和达伽马航行 B郑和下西洋和哥伦布航海C达伽马航行和哥伦布航海10、下列属于“人与自然不和谐”的是（ ）。随地吐痰 毁林开荒 围湖造田 过度放牧ABCD三、判断题1、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。（ ）2、文化之间有差异，我们只要了解我们自己的就行了，没必要了解其他文化。（ ）3、中国为世界的和平与发
4、展作出了巨大的贡献。（ ）4、对于违法犯罪的事情，我们也要宽容以待。（ ）5、人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。（ ）6、环境问题会给我们的生活带来危害。（ ）7、殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。（ ）8、宽容能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。（ ）9、文化差异可以消除。（ ）10、科学有效的方法更有利于防御自然灾害。（ ）四、连线题。1、连线题。哥白尼 研制飞机 瓦特 登上月球 莱特兄弟 日心说 阿姆斯特朗 蒸汽机五、简答题1、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？_ 2、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢？_ 3、作为小学生
5、的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力？_ 4、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？_ 一、填空题1、和平2、旱灾 地震 泥石流3、独立自主4、不受侵犯5、清洁生产 循环利用 高效回收6、溯本求源7、自然环境 舞蹈8、文化遗产9、共同体 保护环境10、尊重二、选择题1、B2、A3、A4、C5、C6、B7、A8、D9、B10、D三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。1、五、简答题1、人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。2、（1）需要科学家们自己能够道德自律。（2）通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。3、（1）积极参加科技小发明、小创造活动。（2）在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实4、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。
