6D-压缩气体的应用[1].课件.ppt

1、六、D 压缩气体的应用教学目标学习要求1. 复习巩固气体实验定律复习巩固气体实验定律.2. 熟练关于气体问题的运算熟练关于气体问题的运算教学目标教学目标1. 了解生活中压缩气体的应用了解生活中压缩气体的应用.2. 掌握产生高压的方法掌握产生高压的方法3. 熟练关于气体问题的运算熟练关于气体问题的运算学习要求学习要求 导入一导入二导入一导入一 导入二导入二导入导入一一手动鼓风机手动鼓风机电动鼓风机电动鼓风机请问鼓风机是依靠什么原理产生风力的?导入一导入一 导入二导入二导入导入一一可点击横线处可点击横线处手动鼓风机手动鼓风机电动鼓风机电动鼓风机导入二导入二 导入二导入二导入导入一一完成书上实验，思

2、考并解释实验现象完成书上实验，思考并解释实验现象探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究四探究四探究一探究一 探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究四探究四结合书上结合书上83页页图像，分析客图像，分析客车制动原理车制动原理探究二探究二 探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究四探究四宇航服是怎样利用压缩气体的？宇航服是怎样利用压缩气体的？探究二探究二 探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究四探究四宇航服是怎样利用压缩气体的？宇航服是怎样利用压缩气体的？如宇航服表面积为如宇航服表面积为3平方米，平方米，试估算宇航服上承受的总压试估算宇航服上承受的总压力为多少牛顿？力为多少牛顿？（参考书上（

3、参考书上84页数据）页数据）探究三探究三探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究四探究四高压锅结构图高压锅结构图爆炸后的高压锅爆炸后的高压锅探究三探究三探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究四探究四高压锅结构图高压锅结构图爆炸后的高压锅爆炸后的高压锅请问你高压锅是如何产生高压的？请问你高压锅是如何产生高压的？探究四探究四 探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究四探究四已知高压锅的限压阀的质量是已知高压锅的限压阀的质量是0.1kg,排气孔直径为排气孔直径为0.3cm,则锅内气体的压强最大可以达到多少？已知压则锅内气体的压强最大可以达到多少？已知压强每增加强每增加3.5 x103Pa，水的沸点

4、相应增加，水的沸点相应增加1摄氏度，则摄氏度，则这只高压锅内能达到的最大温度是多少？这只高压锅内能达到的最大温度是多少？探究四探究四 探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究四探究四已知高压锅的限压阀的质量是已知高压锅的限压阀的质量是0.1kg,排气孔直径为排气孔直径为0.3cm,则锅内气体的压强最大可以达到多少？已知压则锅内气体的压强最大可以达到多少？已知压强每增加强每增加3.5 x103Pa，水的沸点相应增加，水的沸点相应增加1摄氏度，则摄氏度，则这只高压锅内能达到的最大温度是多少？这只高压锅内能达到的最大温度是多少？分析：当气体把限压阀顶起时，锅内部气体的压力和外部大分析：当气体把限压阀

5、顶起时，锅内部气体的压力和外部大气压之差刚好与限压阀所有的重力平衡气压之差刚好与限压阀所有的重力平衡探究四探究四 探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究四探究四已知高压锅的限压阀的质量是已知高压锅的限压阀的质量是0.1kg,排气孔直径为排气孔直径为0.3cm,则锅内气体的压强最大可以达到多少？已知压则锅内气体的压强最大可以达到多少？已知压强每增加强每增加3.5 x103Pa，水的沸点相应增加，水的沸点相应增加1摄氏度，则摄氏度，则这只高压锅内能达到的最大温度是多少？这只高压锅内能达到的最大温度是多少？分析：当气体把限压阀顶起时，锅内部气体的压力和外部大分析：当气体把限压阀顶起时，锅内部气体的

6、压力和外部大气压之差刚好与限压阀所有的重力平衡气压之差刚好与限压阀所有的重力平衡解：设大气压解：设大气压P0=1.013x105Pa,内部气体压强为内部气体压强为p探究四探究四 探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究四探究四已知高压锅的限压阀的质量是已知高压锅的限压阀的质量是0.1kg,排气孔直径为排气孔直径为0.3cm,则锅内气体的压强最大可以达到多少？已知压则锅内气体的压强最大可以达到多少？已知压强每增加强每增加3.5 x103Pa，水的沸点相应增加，水的沸点相应增加1摄氏度，则摄氏度，则这只高压锅内能达到的最大温度是多少？这只高压锅内能达到的最大温度是多少？分析：当气体把限压阀顶起时，

7、锅内部气体的压力和外部大分析：当气体把限压阀顶起时，锅内部气体的压力和外部大气压之差刚好与限压阀所有的重力平衡气压之差刚好与限压阀所有的重力平衡解：设大气压解：设大气压P0=1.013x105Pa,内部气体压强为内部气体压强为pPs-P0s=mg t=100+(P-P0)/3.5x103探究四探究四 探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究四探究四已知高压锅的限压阀的质量是已知高压锅的限压阀的质量是0.1kg,排气孔直径为排气孔直径为0.3cm,则锅内气体的压强最大可以达到多少？已知压则锅内气体的压强最大可以达到多少？已知压强每增加强每增加3.5 x103Pa，水的沸点相应增加，水的沸点相应增

8、加1摄氏度，则摄氏度，则这只高压锅内能达到的最大温度是多少？这只高压锅内能达到的最大温度是多少？分析：当气体把限压阀顶起时，锅内部气体的压力和外部大分析：当气体把限压阀顶起时，锅内部气体的压力和外部大气压之差刚好与限压阀所有的重力平衡气压之差刚好与限压阀所有的重力平衡解：设大气压解：设大气压P0=1.013x105Pa,内部气体压强为内部气体压强为pPs-P0s=mg t=100+(P-P0)/3.5x103t=1400C练习一练习一练习二练习二练习三练习三练习一练习一练习一练习一练习二练习二练习三练习三1 1、在标准状态下进行托里拆利实验时，水银柱高、在标准状态下进行托里拆利实验时，水银柱高

9、75cm75cm，此时若将玻璃管竖直向上提起，此时若将玻璃管竖直向上提起5cm(5cm(玻璃管下端玻璃管下端未离开水银槽未离开水银槽) )，那么水银柱的高度将，那么水银柱的高度将 A A不变不变B B降低降低C C增高增高 D D不能确定不能确定练习一练习一练习一练习一练习二练习二练习三练习三1 1、在标准状态下进行托里拆利实验时，水银柱高、在标准状态下进行托里拆利实验时，水银柱高75cm75cm，此时若将玻璃管竖直向上提起，此时若将玻璃管竖直向上提起5cm(5cm(玻璃管下端玻璃管下端未离开水银槽未离开水银槽) )，那么水银柱的高度将，那么水银柱的高度将 A A不变不变B B降低降低C C增

10、高增高 D D不能确定不能确定答案：答案：C练习二练习二练习一练习一练习二练习二练习三练习三2 2、气泡从水下、气泡从水下10m10m深处上升到深处上升到5m5m深处时，气泡深处时，气泡的体积将的体积将( (若水温不变若水温不变) ) A A变为原体积的变为原体积的2 2倍倍B B小于原体积的小于原体积的2 2倍倍C C大于原体积的大于原体积的2 2倍倍D D无法确定无法确定练习二练习二练习一练习一练习二练习二练习三练习三2 2、气泡从水下、气泡从水下10m10m深处上升到深处上升到5m5m深处时，气泡深处时，气泡的体积将的体积将( (若水温不变若水温不变) ) A A变为原体积的变为原体积的

11、2 2倍倍B B小于原体积的小于原体积的2 2倍倍C C大于原体积的大于原体积的2 2倍倍D D无法确定无法确定答案：答案：B练习三练习三练习一练习一练习二练习二练习三练习三3 3、把一个两端开口的均匀玻璃管竖直插入水、把一个两端开口的均匀玻璃管竖直插入水银槽中，并使它的一端高出水银面银槽中，并使它的一端高出水银面8cm8cm。若把。若把管的上口封闭，再把管提高管的上口封闭，再把管提高46cm46cm，则管中空气，则管中空气的长度为的长度为_cm_cm。设当时的气压为。设当时的气压为1.01.010105 5 PaPa插入管的过程中温度保持不变。插入管的过程中温度保持不变。练习三练习三练习一练

12、习一练习二练习二练习三练习三3 3、把一个两端开口的均匀玻璃管竖直插入水、把一个两端开口的均匀玻璃管竖直插入水银槽中，并使它的一端高出水银面银槽中，并使它的一端高出水银面8cm8cm。若把。若把管的上口封闭，再把管提高管的上口封闭，再把管提高46cm46cm，则管中空气，则管中空气的长度为的长度为_cm_cm。设当时的气压为。设当时的气压为1.01.010105 5 PaPa插入管的过程中温度保持不变。插入管的过程中温度保持不变。答案：答案：161. 升高压强可以采用升高温度的方法（体积不变）小结:小结小结 1. 升高压强可以采用升高温度的方法（体积不变）2. 升高压强可以采用减少体积的方法（温度不变）小结:小结小结 练习部分 A B卷作业作业