1、上图中的上图中的A A和和B B两条线是平行的吗？两条线是平行的吗？为什么会出现这种现象呢？为什么会出现这种现象呢？实验一：实验一：图中两条竖线一样长吗？图中两条竖线一样长吗？图中排列的长斜线平行吗？图中排列的长斜线平行吗？图中间的圆圈圆吗？图中间的圆圈圆吗？左右两幅图中心的圆哪个大？左右两幅图中心的圆哪个大？想一想：想一想： 是不是不适当的参照物使我是不是不适当的参照物使我们产生了错觉，不容易分清长们产生了错觉，不容易分清长与短、大与小？与短、大与小？实验四：实验四：图中左右的灰色，哪个深？图中左右的灰色，哪个深？思考：思考： 图形的颜色是不是也能让图形的颜色是不是也能让我们产生错觉呢？我们
2、产生错觉呢？总结：总结：1 1、不适当的参照物能影响人们产生错觉。、不适当的参照物能影响人们产生错觉。2 2、图形或物品的位置，也能使人产生错、图形或物品的位置，也能使人产生错觉。觉。3 3、经验也可能使人产生错觉。、经验也可能使人产生错觉。 视错觉视错觉就是在我们观察物体就是在我们观察物体的时候，由于以往的一些经验或的时候，由于以往的一些经验或者由于不当的参照物而使我们产者由于不当的参照物而使我们产生的错误的判断和感觉。生的错误的判断和感觉。错觉的危害错觉的危害 人的神经系统的活动是由无数彼此相互联系的神经元共同活动场所实现的。人的神经系统的活动是由无数彼此相互联系的神经元共同活动场所实现的
3、。驾驶员受身体素质、年龄、环境等的影响，在行车中往往会产生几种错觉。驾驶员受身体素质、年龄、环境等的影响，在行车中往往会产生几种错觉。 颜色错觉：世界是五颜六色的，这些颜色通过城市的建筑、大地装饰、衣服颜色错觉：世界是五颜六色的，这些颜色通过城市的建筑、大地装饰、衣服的涌动，相互交错，流动变幻，容易使驾驶员精力不集中，造成错觉。的涌动，相互交错，流动变幻，容易使驾驶员精力不集中，造成错觉。距离错觉：汽车的数量多、品种杂、形状各有千秋。对这些在马路上南来北距离错觉：汽车的数量多、品种杂、形状各有千秋。对这些在马路上南来北往的车辆，驾驶员会出现对车身的长和短，速度的快和慢等判断误差，造成往的车辆，
4、驾驶员会出现对车身的长和短，速度的快和慢等判断误差，造成错觉。错觉。 光线错觉：太阳光，反光物体的亮度，车头冲着光，车头背着光，明体车窗，光线错觉：太阳光，反光物体的亮度，车头冲着光，车头背着光，明体车窗，暗色车窗，以及夜间行车长灯强光，短距灯弱光，反复出现易使驾驶员在未暗色车窗，以及夜间行车长灯强光，短距灯弱光，反复出现易使驾驶员在未适应前造成错觉。适应前造成错觉。弯度错觉：按照科学要求，公路是没有笔直的。公路的自然弯度和人为弯度，弯度错觉：按照科学要求，公路是没有笔直的。公路的自然弯度和人为弯度，才使公路四通八达。驾驶员在公路上行驶的快慢，经常随公路的弯度而改变。才使公路四通八达。驾驶员在
5、公路上行驶的快慢，经常随公路的弯度而改变。变速的程度如何也会造成错觉。变速的程度如何也会造成错觉。时间错觉：任务急迫，收车回家，赶早出车，人和车抢路等等时间上的限定，时间错觉：任务急迫，收车回家，赶早出车，人和车抢路等等时间上的限定，会使驾驶员出现会使驾驶员出现“超前超前”抢路。这种心理也会造成错觉。抢路。这种心理也会造成错觉。环境错觉：地理环境不同，特别是新路环境，驾驶员不熟悉，自然产生一种环境错觉：地理环境不同，特别是新路环境，驾驶员不熟悉，自然产生一种陌生感。熟路又会出现习惯性。在城市马路上停车，或是路的级别要求，什陌生感。熟路又会出现习惯性。在城市马路上停车，或是路的级别要求，什么型号车，可行什么级别公路，这些规则制约驾驶员的行驶，造成环境错觉。么型号车，可行什么级别公路，这些规则制约驾驶员的行驶，造成环境错觉。 舞台设计师常利用戏剧布景、舞台设计师常利用戏剧布景、服装设计、舞台灯光、演员化妆服装设计、舞台灯光、演员化妆等方面的视错觉来增强知觉形象等方面的视错觉来增强知觉形象的鲜明性。的鲜明性。 视错觉的应用视错觉的应用
