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1、教育技术学2022-5-30第第8章章音频信号处理与控制音频信号处理与控制 教育技术学2022-5-30常见的音频信号处理与控制主要有： 频率均衡频率均衡（如斜坡均衡器、图示均衡器、参数均衡器等） 增益控制增益控制（如压缩器、限幅器、扩展器、动态处理） 音频调整与混合音频调整与混合教育技术学2022-5-308.1 频率均衡器频率均衡器 均衡电路对频率响应调整的基本类型有三种: 斜坡均衡器斜坡均衡器 图示均衡器图示均衡器 参数均衡器等参数均衡器等教育技术学2022-5-30 8.1.1频率均衡器的基本原理频率均衡器的基本原理 图图8-1基本提升滤波器频率响应基本提升滤波器频率响应 教育技术学2

2、022-5-30滤波器的锐度滤波器的锐度是这样定义的，即用中心频率除以带宽，得到的数值就是滤波器的Q值。对于中心频率为100Hz，带宽为50Hz的滤波器，其Q值是2；而对于中心频率为10kHz，带宽为50Hz 的滤波器，其Q值是200。典型的提升滤波器的Q值介于1到0之间。 8.1.1频率均衡器的基本原理频率均衡器的基本原理 教育技术学2022-5-30图图8-2恒定恒定Q值的提升滤波器频率响应值的提升滤波器频率响应 图8-2描述了滤波器的Q值恒定时，响应曲线随增益的变化情况。曲线描述了每个滤波器增益随频率的变化情况。 8.1.1频率均衡器的基本原理频率均衡器的基本原理 教育技术学2022-5

3、-30图图8-3波形恒定的提升滤波器频率响应波形恒定的提升滤波器频率响应 8.1.1频率均衡器的基本原理频率均衡器的基本原理 教育技术学2022-5-30在衰减模式下，使用提升特性曲线的镜像更适合，这样的响应曲线如图8-4所示，此时Q值并非恒定。与响应位置的提升模式相比，它的Q值要低得多，这种特性的滤波器称为倒峰滤波器。 图图8-4 倒峰滤波器频率响应倒峰滤波器频率响应 8.1.1频率均衡器的基本原理频率均衡器的基本原理 教育技术学2022-5-30 8.1.2频率均衡器的类型频率均衡器的类型 1.斜坡均衡器 2.图示均衡器 3.参数均衡器 4.混合均衡器 教育技术学2022-5-301.斜坡

4、均衡器斜坡均衡器 在专业应用中，常常需要提升或切除某个所选频率以上或以下的所有频率。实现这个功能的滤波器称为斜坡滤波器。低频斜坡滤波器的频率响应、高频斜坡滤波器的频率响应如图8-5所示。 8.1.2频率均衡器的类型频率均衡器的类型 教育技术学2022-5-30图图8-5 斜坡均衡器频率响应斜坡均衡器频率响应 8.1.2频率均衡器的类型频率均衡器的类型 教育技术学2022-5-30斜坡均衡器的提升或切除幅度由对滤波器正常增益偏离的最大值来定义。斜坡滤波器的频率特性由翻转频率、截止频率和过渡比率来描述。翻转频率是指在该点处增益在正常增益的基础上变化了3dB，对于提升型的均衡器来说，它的翻转频率是指

5、在该点处增益在正常增益的基础上提升了3dB。 8.1.2频率均衡器的类型频率均衡器的类型 教育技术学2022-5-30截止频率是指在该频率下增益停止增加或减少，即该点处的增益在最大值以下或最小值以上3dB，分别对应提升或切除。过渡比率是指截止频率与翻转频率的比值，它类似于峰值滤波器的Q值。 8.1.2频率均衡器的类型频率均衡器的类型 教育技术学2022-5-302.图示均衡器图示均衡器 图示均衡器之所以这样命名，是因为该均衡器包含以倍频程或分数倍频程为中心频率的一组滤波器，而这些滤波器在前面板上的增益控制滑动触头排成的位置正好组成与均衡器频率响应相对应的图形，如图8-6所示。 8.1.2频率均

6、衡器的类型频率均衡器的类型 教育技术学2022-5-30图图8-6 图示均衡器及频率调整特性图示均衡器及频率调整特性 8.1.2频率均衡器的类型频率均衡器的类型 教育技术学2022-5-303.参数均衡器参数均衡器 参数均衡器是使用最为灵活的均衡器，它能提供对基本滤波器单元的所有参数的独立控制。 8.1.2频率均衡器的类型频率均衡器的类型 教育技术学2022-5-308.1.3频率均衡器的技术指标频率均衡器的技术指标 1.中心频率2.控制范围3.Q值调整范围4.中心频率调整范围5.转折频率6.斜率教育技术学2022-5-30 8.1.4频率均衡器的应用频率均衡器的应用 1满足不同节目源特征的需

7、要。满足不同节目源特征的需要。 2适应人耳的听觉特性。适应人耳的听觉特性。 3补偿听音环境的声学缺陷。补偿听音环境的声学缺陷。 4调节音色。调节音色。 教育技术学2022-5-30以下列出几种常用节目源的频率范围供参考:（l）电话系统的频率范围：300Hz3.5kHz；（2）调幅（AM）广播的频率范围：150Hz5kHz：（3）调频（FM）广播的频率范围：40Hz15kHz：（4）粗纹唱片的频率范围：50Hz7kHz；（5）密纹唱片的频率范围：30Hz15kHz；（6）普及型卡式录音机的频率范围：150Hz5kHz；（7）高级卡式录音机的频率范围：30Hz18kHz；（8）普通录像机(VHS)

8、的音频频率范围：80Hz10kHz；（9）Hi-Fi录像机的音频频率范围：50Hz18kHz；（10）PCM录像机的音频频率范围：20Hz20kHz；（11）CD机的频率范围：2Hz20kHz。 8.1.4频率均衡器的应用频率均衡器的应用 教育技术学2022-5-30（1）超低音：是指频率低于50Hz的声音。（2）低音：它的频率范围在50150Hz范围内。（3）中低音：频率中150500Hz范围内的声音。（4）中音：频率在5002000Hz之间的声音。（5）中高音：频率在24kHz范围内的声音。（6）高音：频率在48kHz范围内的声音。（7）超高音：频率在8kHz以上的声音。 8.1.4频率均

9、衡器的应用频率均衡器的应用 教育技术学2022-5-30 8.2 音频处理设备音频处理设备 8.2.1增益控制增益控制 系统增益系统增益是这类设备一个很重要的特征参数，因此它们的稳态工作情况可以通过如图8-7所示的输入输出的电平关系曲线图来描述，通常称为转移曲线转移曲线。 图图8-7 基本放大器的转移曲线基本放大器的转移曲线 教育技术学2022-5-301.压限器压限器 压限器压限器是压缩器与限幅器的总称。 压限器的主要作用是：压缩或限制节目的动态范围，防止过载削波失真，保护功率放大器和扬声器系统等设备；产生特殊的音响效果；有时还起到“降噪器”作用。 8.2 音频处理设备音频处理设备 教育技术

10、学2022-5-30 （1）压限器的工作原理）压限器的工作原理 压限器的压缩及限幅特性如图8-8所示。 输入信号电平增加的分贝数与输出信号电平增加的分贝数之比称作压缩比。常用的压缩比为2:1至10:l可调，压缩比大于10:1的称为限幅器，限幅的表示法为:1，即无论输入电平如何增加输出都不变 图图8-8 压限器特性压限器特性 教育技术学2022-5-30压限器的电路型式有压控型和脉冲抽样型两种。图8-9所示是一种压控型压限器框图。它由检波器和压控放大器组成。 图图8-9 压控型压缩器框图压控型压缩器框图 （1）压限器的工作原理）压限器的工作原理 教育技术学2022-5-30压控放大器一般都采用压

11、控可变电阻来控制增益，常用的电路方式有：场效应管压控可变电阻；光电控制型压控可变电阻。前者适合于小信号电路，而后者适合于较大信号电路，而且线性和频率特性都比较好。根据电路结构特点，使用压控可变电阻构成的压缩器可分为衰减型和负反馈型。 （1）压限器的工作原理）压限器的工作原理 教育技术学2022-5-30 （1）压限器的工作原理）压限器的工作原理 教育技术学2022-5-30 （2）压限器的应用技巧）压限器的应用技巧 压限器的主要技术特性包括压限特性压限特性和一一般电声特性般电声特性。压限特性包括： 压缩门限电平调节范围； 压缩动作时间调节范围； 压缩恢复时间调节范围； 压缩比。 教育技术学20

12、22-5-30压限器的典型应用主要在以下几个方面：在扩声系统中接入压限器，则对于突发的信号、过强的信号以及误操作所产生的大信号和声反馈，压限器都能自动地将其信号幅度按一定的比例进行压缩或限幅，使过载问题得到解决，从而使昂贵的功率放大器和扬声器系统得到保护。利用压限器产生一些特殊的音响效果。一般利用压缩动作时间和压缩恢复时间这两个参数的可调性来制造一些意想不到的音响效果。 （2）压限器的应用技巧）压限器的应用技巧 教育技术学2022-5-30当独唱演员或演奏者突然改变与传声器之间的距离时，则音量不好控制，加入压限器后可使音量变化平稳。使用压限器可以使电吉它、电贝司等乐器的音量平稳。如电吉它的低音

13、弦要比其它弦的音量大，利用压限器的压缩特性可解决这一问题。在压限器前插入一带通滤波器（可用EQ代替），滤出入声中过重唇齿音或乐器的高频噪声，它们触发压限器工作，可只对因话筒或调音均衡不当而产生的过重咝声起限幅作用，作这种用途的压限器常被称为去齿音器。 （2）压限器的应用技巧）压限器的应用技巧 教育技术学2022-5-302.扩展器扩展器 扩展器通过使强的信号更强，弱的信号更弱来增加节目信号的动态范围。扩展器除用于降噪系统外，一般多用于恢复经压缩过的节目的动态范围。 8.2 音频处理设备音频处理设备 教育技术学2022-5-303.噪声门噪声门 所谓噪声门，是安装在信号传输通路中，用信号电平来开

14、启的门电路。 图图8-11 噪声门转移曲线与简化方框图噪声门转移曲线与简化方框图 8.2 音频处理设备音频处理设备 教育技术学2022-5-308.2.2 延时器与混响器延时器与混响器 1.延时器延时器延时器是对音频信号进行时间延迟的设备。常见的延时器有机械式延时器和电子式延时器两类，电子式延时器又分为模拟式和数字式两种。数字式延时器是利用数字技术来产生延时的，其音质好、体积小、功能多、使用方便，为电声设备中普遍采用。 教育技术学2022-5-30延时器在厅堂扩声系统和电影、广播电视节目制作中有广泛应用，其作用为：利用哈斯效应，方便地解决声像一致性，如图8-12所示是厅堂扩声系统的应用图解；模

15、拟建声中近次反射声，改善厅堂中的听音条件；改善大厅门后区的听音条件；与混响器相结合组成立体混响系统，采用延时-混响方式去模拟厅堂效果，并人为地造出一些特殊的音响效果等等。 8.2.2 延时器与混响器延时器与混响器 教育技术学2022-5-30图图8-12 厅堂扩声系统延时器的应用厅堂扩声系统延时器的应用 8.2.2 延时器与混响器延时器与混响器 教育技术学2022-5-302.混响器混响器混响器主要是指电子混响器，其混响功能就是在前述的延时器的基础上，加上各种形式的处理电路，叠加大量多种延时而实现的。它与机械混响器（如弹簧混响器，钢板混响器。箔式混晌器等）比，具有电声特性好，音色效果多、体积小

16、、防振性能好等一系列优点，在各种电声系统中得到广泛的应用。 8.2.2 延时器与混响器延时器与混响器 教育技术学2022-5-308.2.3 降噪器降噪器 为了提高信噪比，就必须采用专门的电路来加以抑制，即采用降噪系统（Noise Reduction System缩写为NR，简称降噪器）。它是利用压缩、扩展等信号处理技术来降低噪声对音乐动态范围的影响。 教育技术学2022-5-301.降噪系统分类降噪系统分类 常见的降噪系统有以下的分类： Dolbv A型 -互补型 Dolby B型 Dolly C型降噪系统 dbX型(NR） -非互补型 动态降噪系统（DNR） 8.2.3 降噪器降噪器 教育

17、技术学2022-5-30杜比降噪系统（Dolby-NR）是由杜比实验室发明的一种比较成熟的降噪系统。杜比降噪的依据是人耳的掩蔽效应。 杜比系统分为A型、B型和C型。 A型是一种性能较完善的降噪系统 B型是盒式录音机最常用的一种降噪方法 C型是在B型的基础上改进而成的一种降噪器 8.2.3 降噪器降噪器 教育技术学2022-5-302.DolbyB型降噪系统型降噪系统 DolbyB系统的工作原理框图如图8-13所示。 图图8-13 Dolby B型降噪系统的方框图型降噪系统的方框图 8.2.3 降噪器降噪器 教育技术学2022-5-303.DNR动态降噪系统动态降噪系统 DNR（Dynamic

18、Noise Reduction System）是美国国家半导体公司推出的一种动态降噪系统，并已实现集成化。 8.2.3 降噪器降噪器 教育技术学2022-5-308.2.4 听感激励器听感激励器 1.听感激励器的工作原理听感激励器的工作原理 图图8-14 APHEX型声音激励器电路组成框图型声音激励器电路组成框图 教育技术学2022-5-302.听感激励器的应用技巧听感激励器的应用技巧 听感激励器的技术特性包括电声特性和功能特性两部分。电声特性包括频率响应、噪声电平、总谐波失真（THD）、最大输入输出电平、工作电平等；而功能特性对不同的型号有不同的特点，可参见用户使用手册。 8.2.4 听感激

19、励器听感激励器 教育技术学2022-5-30下面是听感激励器的一些应用实例：（1）录音使各种乐器的音色更加突出和清晰，歌词更易听清楚。更具真实感，声音更具穿透力。在翻录磁带时使用激励器能使所翻录的磁带质量提高，接近甚至超过原版的磁带。（2）剧院、歌舞厅、公共扩声系统（体育馆、场等）使用激励器可使声音具有穿透力，增加覆盖面积，并且不需要增加重放功率，大大提高了重放声音的质量，因此亦十分适用于监听系统。此外，激励器的使用能帮助声音渗透到所有空间，使声音在很嘈杂的环境中清晰可闻。（3）录制和重放音色丰满、力度强劲的流行歌曲人声和伴奏声的比例往往是处于“临界”状态的，有时乐队伴奏的强烈音响和气氛会有

20、“压唱”之感，若降低乐队的伴奏录声电平又会影响气氛。为两全其美，可用听感激励器激励演唱的声音，使得在既不降低乐队的录音电平，又不提高演唱录音电平的情况下，获得把歌声浮雕般地突出来的效果，歌词更显清晰，又保持了乐队的宏大气势。（4）家庭可增加立体声音响的活力，使声音丰满、清晰、声像分布均匀。 8.2.4 听感激励器听感激励器 教育技术学2022-5-308.2.5 反馈抑制器反馈抑制器 在扩声系统中，由于环境或布置的原因，如果将话筒音量进行较大的提升，音箱发出的声音就会传到话筒而引起啸叫，这种现象就是声反馈声反馈。 教育技术学2022-5-30用均衡器下拉可产生以下的不足：一是对调音师的听音水平

21、要求极高，出现反馈后调音师必须及时、准确地判断出反馈频率和程度，并立即准确地将均衡器的此频点衰减，这对于调音师来说往往是难以做到的。二是对重放音质有一定的影响，在衰减反馈点频率的同时，很多有用的频率成份也会被除掉，这对声音会造成无法挽回的损失。三是在调整过程中有可能会烧毁设备，用人耳判断啸叫频率是需要一定时间和丰富经验的，假如这个时间过长，设备应付由于长时间处于强信号状态而损坏。 8.2.5 反馈抑制器反馈抑制器 教育技术学2022-5-30峰值抑制反馈抑制器是一种自动拉馈点的设备。峰值抑制反馈抑制器是一种自动拉馈点的设备。 图图8-15 峰值抑制反馈抑制器处理特性峰值抑制反馈抑制器处理特性

22、8.2.5 反馈抑制器反馈抑制器 教育技术学2022-5-308.3 音频控制设备音频控制设备 音台音台(Audio Mixing Console)是电声系统中最重要的设备之一，又称为混音控制器混音控制器。调音台常被誉为专业电声系统的 “中枢”，以它为中心，联接各种信号源设备和音频输出设备，将音频信号进行调节、加工以及处理，使音响效果达到高保真，符合艺术性的要求。它基本可分为模拟调音台和数字调音台两类。 教育技术学2022-5-30 8.3.1音频混合调音台基本构成音频混合调音台基本构成 混合调音台是所有音频设备的中心。基本可分为两类：播音台和制作台。 1.传声器线路输入模式传声器线路输入模式

23、 图8-16(b)显示了用于制作室应用的典型输入模式。 2.输出模块输出模块 3.监听模块监听模块 图8-16（c）显示了控制室监听模块 4.仪表显示模块仪表显示模块 教育技术学2022-5-308.3.2 调音台的分类调音台的分类 1.按输入信号的路数来分，有4路、6路、8路、10路、12路、16路、24路、32路和60路调音台等。2.按使用形式可分为固定式、半固定式和便携式等。3.按用途可分为录音调音台和扩音调音台(后者包括卡拉OK的调音台)等。教育技术学2022-5-304.按结构形式可分为一体化和非一体化调音台两大类。所谓一体化调音台，通常是将调音台、图示均衡器、混响器及功率放大器集于

24、一体，并装在一个机箱内，这种调音台有时被称为“四合一”的台子。5.按使用场合不同可划分出更多种类，如录音棚用的大型专业录音调音台；剧场、音乐厅用的大型专业扩音调音台；现场采访或实况转录中的中小型移动式便携式调音台；歌舞厅用的中、小型娱乐级扩音调音台等。 8.3.2 调音台的分类调音台的分类 教育技术学2022-5-308.3.3 调音台的主要功能调音台的主要功能 通常需设置：（1）前置（传声器或电唱机RIAA）放大器；（2）节目（也称中间、缓冲或混合）放大器；（3）线路（也称为输出）放大器。调音台对放大器要求是有优良的电声指标，并能与不同节目源相匹配。 2.混合3.分配 4.音量控制 5.均衡

25、及滤波 6.压缩与限幅 7.声像定位 8.监听 9.测试10.通讯及对讲 1.放大教育技术学2022-5-308.3.4 调音台的基本结构调音台的基本结构 图图8-17 混音台框图混音台框图 教育技术学2022-5-30图图8-18 典型调音台原理框图典型调音台原理框图 8.3.4 调音台的基本结构调音台的基本结构 教育技术学2022-5-308.3.5 主要技术指标主要技术指标 调音台的技术指标主要有：输入特性、频率响应、谐波失真、信噪比、通道均衡特性、通道分离度、输出特性和附属功能等等。 教育技术学2022-5-30型号MC802MC1202MC1602输入特性路数8路12路16路全部带通

26、道插入，3路辅助输入、2路立体声效果返回形式低阻(4k)平衡式，高阻(10k)平衡式，输入灵敏度-80dB频率响应+1, 3dB(20Hz20kHz,3Db,600)谐波失真0.1%(2020kHz,3Db,600)输入通道均衡特性高频15dB(10kHz) 中频15dB(350Hz5kHz，可调)低频15dB(100Hz)哼声和噪声128dB(等效输入噪声)串音60dB（临近通道）输出特性路数1对主输出(立体声)，3个辅助输出（单声道，1路耳机输出）特性150、+4dB、平衡式（主输出）或非平衡式（辅输出）表表8-1某系列调音台的主要技术指标某系列调音台的主要技术指标 8.3.5 主要技术指

27、标主要技术指标 教育技术学2022-5-301.输入特性。它用来表征调音台可同时输入音源的路数以及输入形式、输入阻抗和输入电平大小的特性。2.频率响应。调音台的频率范围通常在2020000Hz，输出电压的不均匀度用dB来表示。它表征了调音台在均衡器的旋钮均置于0dB时对不同频率信号的放大性能。3.谐波失真。调音台输出电压中各高次谐波合成电压的有效值（均方根值）与基波有效值电压之比，即为谐波失真，用百分数表示。通常希望该值越低越好。8.3.5 主要技术指标主要技术指标 教育技术学2022-5-304.信噪比。调音台额定输出电平与无信号输入时实测的噪声输出电平之差（即电压比）称为信噪比，用dB数来

28、表示。有时也用等效输入哼声和噪声来描述，即若要达到输出端的噪声电平，相当于在输入端加了多大的激励信号。等效噪声的电平值越小则调音台的信噪比就越高。5.输入通道的均衡性。它用来表征调音台的输入通道对高音、中音和低音的均衡特性，主要包括中心频率和控制幅度等参数。8.3.5 主要技术指标主要技术指标 教育技术学2022-5-306.输入灵敏度。调音台达到额定输出时，输入信号所应达到的电平数，称为输入灵敏度。7.输出特性。它表示调音台可同时输出信号的种类、路数、输出阻抗、输出电平以及输出形式等特性。 8.3.5 主要技术指标主要技术指标 教育技术学2022-5-308.3.6调音台的选择及操作要点调音

29、台的选择及操作要点 1.调音台的选择调音台的选择 目前调音台的种类很多，性能各异，功能和价格也有较大差别，实际应用中要视具体情况加以选择。（1）根据演出规模，确定使用音源的数量和种类，以便选择相应输入路数的调音台，可以留23路作备用。（2）统筹配合，确定是否选择一体化调音台。在相同情况下，一体化调音台不仅便宜、简单，而且实用。（3）通过投资规模和性能价格比确定选用产品的型号。这要求对各种国产和进口调音台的技术特性、质量和价格有充分的了解，因此这一工作的难度较大。 教育技术学2022-5-302.调音台的操作要点调音台的操作要点 图图8-19 调音台电平图调音台电平图 8.3.6调音台的选择及操

30、作要点调音台的选择及操作要点 教育技术学2022-5-30主控推子（主控推子（MASTERFADER）也称音量控制电位器。）也称音量控制电位器。 根据以上的分析，对调音台操作要注意以下几个方面：根据以上的分析，对调音台操作要注意以下几个方面： 熟悉系统中各点的标称电平值，力求使所有的衰减熟悉系统中各点的标称电平值，力求使所有的衰减 器都保持在标准位置上。器都保持在标准位置上。 从输入端开始就要注意增益和衰减。从输入端开始就要注意增益和衰减。 学会观察和运用各种电平指示装置。调音台各级的学会观察和运用各种电平指示装置。调音台各级的电平如图电平如图8-19所示所示 8.3.6调音台的选择及操作要点调音台的选择及操作要点