1、20年自考管理信息系统真题练习题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1企业信息化的主要目的是A建立企业信息网络B推广应用信息技术C广泛利用信息资源D改善数据处理业务2信息有各种特性，下述不属于信息特性的是A真伪性B可传输性C独占性D可变换性3管理决策的基础是A信息B目标C资源D环境条件4将世界各地各种网络联合起来形成的网络称为A局域网B互联网C城域网D广域网5用于放大增强信号的网络互联设备称为A集线器B路由器C中继器D交换机6属于战略规划的内容是A设备信息系统
2、的整体结构B安排开发项目的进度计划C项目的资源条件的具体安排D确定项目组合7结构化生命周期法主要特点之一是A严格区分用户与开发者任务B严格区分开发的工作阶段C严格规定开发进度D系统开发与用户使用相结合好8系统分析中初步调查要回答的主要问题是新系统A开发目标是否明确B开发方法是否得当C开发计划是否可行D进行开发有无必要9属于技术可行性分析的是A信息技术人员的数量与水平B管理基础数据的完整性与可靠性C系统运行维护与信息服务的组织与制度D系统运营的成本与效益11在系统开发中，系统设计阶段的任务主要应回答拟开发的系统A目标是什么B做什么C怎么做D做得怎样12下列设计任务中，属于系统详细设计的是A系统物
3、理配置方案B数据库设计C用户界面设计D程序设计14学生学号前4位为入学年份，接着3位为所在院系代号，再接着是l位所在班级代号，后2位为学生编号，总共10位数字代码。根据此代码的主要特点，此码属于A顺序码B层次码C特征码D助记码15不属于系统实施阶段的工作是A用户培训B程序设计C系统转换D代码设计16正确的系统测试步骤是A单元测试，系统测试，集成测试，综合测试B单元测试，集成测试，系统测试，综合测试C单元测试，集成测试，综合测试，系统测试D单元测试，系统测试，综合测试，集成测试17管理信息系统常用文档分为开发文档、用户文档和管理文档，下述属于开发文档的是A项目开发计划B开发总结报告C维护修改建议
4、书D系统设计说明书18在项目管理中，不属于范围管理的是A项目的目标B项目管理的工作边界C项目的可交付成果D项目的完成时间19风险管理可分为风险的识别、分析、规划和监控，其中研究“风险发生的概率大小及分布”属于A风险识别B风险分析C风险规划D风险监控20软件能力成熟度模型CMM共分5级，其中已达到“软件过程和产品质量有详细度量标准，且得到了定量的认识和控制”的阶段，属于A可重复级B已定义级C已管理级D优化级非选择题部分注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。二、填空题（本大题共20小题，每空1分，共20分）21在信息社会中，信息与物质_一起构成人类生存与发展的三大
5、资源。22管理信息系统是以_为主导，利用计算机软、硬件、通信网络等设备进行信息处理的系统。23管理的职能可分为计划、_、指挥、协调、控制等五大职能。24组织扁平化赋予一线管理人员更多参与_的权力，提高了管理效率。25.CPU是整个计算机系统的心脏，包括运算器和_。26所谓第四代计算机是指在计算机中应用大规模_的计算机。27结构化生命周期法的主要特点包括：严格区分工作阶段，工作文件规范化，自顶向下的系统观点，_的观点。28.IT外包是将组织中与信息相关的活动，部分或全部交给组织外的_来完成。29技术可行性主要包括硬件、软件和_三个方面。30数据流程图的4类基本符号包括数据流、数据处理（加工）、_
6、和外部实体（外部项）。31一个数据处理环节的输出数据流仅由其_确定。32系统划分要遵循自顶向下、_的原则，先将整个系统划分为若干子系统，再进一步将子系统划分为若干个模块。33如果数据流程图是可明显地分成输入、处理和输出三部分的线型结构，则为_型数据流程图。34人机对话设计的基本类型有菜单式、命令式、填表式和_式等。35系统实施是将_说明书转换为可以运行的系统。36系统测试的目的是发现程序的_。37应用软件的结构测试又称_测试。38不同的人和组织对于风险的承受能力和态度不同，按对待风险的态度划分，可分成风险的规避者、风险中立者和风险的_者。39目前应用广泛的质量管理的国际标准是_标准。40在风险
7、管理中，做出适当决策，从而降低风险负面影响的工作属于风险_。三、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）41信息系统中的反馈42U/C矩阵43数据字典44关系数据模型的规范化水平45风险监控四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）46简述作业信息。47简述虚拟组织的特点。48简述计算机的组成。49简述信息系统开发的必要条件。50简述管理信息系统文档编写的要领。五、应用题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）51学生成绩管理处理过程如下：任课教师将学生成绩单登录并存放学生成绩库。系统进行成绩统计分析，将分析结果交教务部门，同时对成绩进行筛选，将不合格的学生名册报学籍管理部门和学生本人。试画出数据流程图。
