中考化学专题复习气体的实验室制取课件.pptx

1、气体的制取复习气体的制取复习授课教师：温春燕授课教师：温春燕授课班级：九年级（8）班1.学会学会O2、 CO2 、H2的实验室制法、注意事项。的实验室制法、注意事项。2.通过对通过对O2、CO2 、H2实验室制法的学习，掌握实验室制法的学习，掌握 实验室制取气体的思路和方法。实验室制取气体的思路和方法。3. 学会探究一些气体的实验室制法。学会探究一些气体的实验室制法。4. .掌握中考实验题的解答。掌握中考实验题的解答。实验室制取气体的一般思路：实验室制取气体的一般思路： 药品及反应原理药品及反应原理发生装置发生装置收集装置收集装置检验并检验并验满验满实验室制取气体时选择发生装置的实验室制取气体

2、时选择发生装置的依据是什么？依据是什么？反应物状态反应物状态反应条件反应条件反应装置反应装置 思考：思考： 基本类型基本类型: :1 1）固体反应物（加热）固体反应物（加热）-固固加热型固固加热型 2 2）固液反应物（不加热）固液反应物（不加热）-固液不加热型固液不加热型O2、H2、CO2气体的实验室制法比较气体的实验室制法比较气体气体 反应原反应原理理（化学（化学方程式）方程式）反应状反应状态和条态和条件件气体发气体发生生装置装置O2H2 CO2固体固体加热加热固液固液常温常温固液固液常温常温固液固液常温常温多孔隔板 思考：思考：3 3、实验室制取、实验室制取CO2时，发生装置选哪个？时，发

3、生装置选哪个？2 2、实验室制取、实验室制取H2时，发生装置选哪个？时，发生装置选哪个？1 1、实验室、实验室制取制取O2时，发生装置选哪个？时，发生装置选哪个？复习一复习一. .气体发生装置的选择气体发生装置的选择气体气体 反应原反应原理理（化学（化学方程式）方程式）反应状反应状态和条态和条件件气体发气体发生生装置装置O2H2 CO2固体固体加热加热固液固液常温常温固液固液常温常温固液固液常温常温O2、H2、CO2气体的发生装置比较气体的发生装置比较多孔隔板制气制气装置装置注意注意事项事项优优缺缺点点量少，不量少，不便添加液便添加液体药品体药品可随时添加可随时添加液体药品液体药品，但不能控制

4、但不能控制反应速率反应速率可以控制反可以控制反应速率应速率，不，不能控制反应能控制反应停止停止能随时能随时控制控制反反应的发生和停应的发生和停止止长颈漏斗长颈漏斗插入液面插入液面以下以下( (液封液封) )分液漏斗分液漏斗不必插入不必插入液面以下液面以下导管略出导管略出橡皮塞橡皮塞比较下列气体发生装置的优缺点：比较下列气体发生装置的优缺点：液封，液封，适适合不溶于水块合不溶于水块状固体与液体状固体与液体反应反应 实验室制取气体时选择收集装置的实验室制取气体时选择收集装置的依据是什么？依据是什么？气体的密度气体的密度是否溶于水是否与水反应是否溶于水是否与水反应收集装置收集装置 思考：思考： 基本

5、类型基本类型: : 1 1）排水法）排水法 3 3）向下排空气法）向下排空气法 2 2）向上排空气法）向上排空气法收集的气体不溶或难溶于水，收集的气体不溶或难溶于水，且不与水反应且不与水反应气体密度大于空气气体密度大于空气且不与空气中的成分反应且不与空气中的成分反应 气体密度小于空气气体密度小于空气且不与空气中的成分反应且不与空气中的成分反应 3 3、实验室收集、实验室收集CO2时，收集装置选哪个？时，收集装置选哪个？2 2、实验室收集、实验室收集H2时，收集装置选哪个？时，收集装置选哪个？1 1、实验室、实验室收集收集O2时，收集装置选哪个？时，收集装置选哪个？复习二复习二. .气体收集装置

6、的选择气体收集装置的选择 思考：思考：气体气体 O2 H2CO2密度与溶密度与溶解性解性收集方法收集方法及装置及装置不易溶于水、不易溶于水、密度比空气大密度比空气大难溶于水、难溶于水、密度比空气密度比空气小小易溶于水、易溶于水、密度比空气密度比空气大大上小下大，上小下大，“尖尖”字诀字诀复习二复习二. .气体收集装置的选择气体收集装置的选择O2CO2检验检验方法方法验满验满方法方法带火星的木条伸入集气带火星的木条伸入集气瓶内，复燃则为瓶内，复燃则为O21.带火星木条靠近集气瓶带火星木条靠近集气瓶口，复燃则满口，复燃则满 2.当集气瓶内水全部排尽当集气瓶内水全部排尽且有大气泡从瓶口冒出时且有大气

7、泡从瓶口冒出时则满则满倒入澄清石灰倒入澄清石灰水，振荡，变水，振荡，变浑浊则为浑浊则为CO2燃着木条靠近燃着木条靠近集气瓶口，熄集气瓶口，熄灭则满灭则满复习三复习三. .气体的检验与验满气体的检验与验满装置装置气密性检查气密性检查夹紧橡皮管，向长颈漏斗中注夹紧橡皮管，向长颈漏斗中注水至漏斗内液面高于锥形瓶中水至漏斗内液面高于锥形瓶中液面，一段时间后液面不下降，液面，一段时间后液面不下降，证明气密性良好。证明气密性良好。( (注水法注水法) )将导管没入水中；手紧握试管将导管没入水中；手紧握试管( (或用酒精灯微热试管或用酒精灯微热试管), ),导管口导管口有气泡产生，冷却后导管内形有气泡产生，

8、冷却后导管内形成一段水柱。成一段水柱。( (加热法加热法) )复习四复习四. .装置气密性检查装置气密性检查原则原则 将不纯净的气体中的将不纯净的气体中的杂质气体杂质气体除去得到除去得到较纯净的气体的过程。较纯净的气体的过程。 1、选择的试剂要能吸收杂质气体、选择的试剂要能吸收杂质气体2、被净化的气体被净化的气体不能与除杂试剂反应不能与除杂试剂反应气体的制取与净化气体的制取与净化复习五复习五. .气体的净化气体的净化 H2中混有中混有HCl CO中混有中混有CO2将混合气体通过将混合气体通过碱液（碱液（NaOH）CO2中混有中混有CO、H2（将混合气体通过（将混合气体通过灼热的灼热的CuO）C

9、O2中混有中混有O2（将混合气体通过（将混合气体通过灼热的灼热的Cu网网）例：例：气体的制取与净化气体的制取与净化复习五复习五. .气体的净化气体的净化常见的干燥剂常见的干燥剂生石灰、固体生石灰、固体NaOH（不能干燥（不能干燥CO2、HCl等等酸性酸性气体）气体）浓硫酸（不能干燥浓硫酸（不能干燥NH3等等碱性碱性气体）气体）气体的制取与净化气体的制取与净化复习六复习六. .气体的干燥气体的干燥所用装置所用装置1、液体试剂、液体试剂（如烧碱溶液、浓硫酸）（如烧碱溶液、浓硫酸）原则：原则：“长进短出长进短出”2、固态试剂、固态试剂如：固体如：固体NaOH、生石灰、生石灰 CaO和无水和无水CaC

10、l2等等 大进小出大进小出 气体的制取与净化气体的制取与净化复习六复习六. .气体的干燥气体的干燥1 1、净化气体、净化气体2 2、收集气体（密度比空气大）、收集气体（密度比空气大）4 4、排水集气法收集气体、排水集气法收集气体3 3、收集气体（密度比空气小）、收集气体（密度比空气小）气体的制取与净化气体的制取与净化（1 1）首先研究生成该气体的化学反应原）首先研究生成该气体的化学反应原理；理；（2 2）然后根据）然后根据 和和 选择并安装实验仪器，选择并安装实验仪器，而且一定要检查而且一定要检查 ；（3 3）根据）根据 确定气体的收集方确定气体的收集方法。法。实验室制气体的一般思路实验室制气

11、体的一般思路反应物状态反应物状态装置的气密性装置的气密性 气体的性质气体的性质 反应条件反应条件 1、氨气密度比空气小，极易溶于水，以下收集氨气的方法正确的是（）B B 小红煎煎鸡蛋时，敲开后闻到一股臭气味。小红煎煎鸡蛋时，敲开后闻到一股臭气味。 查资料得知这是硫化氢（查资料得知这是硫化氢（H2S），一种有毒气体，），一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁（块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下通过发生复）和稀硫酸混合，在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。根据装置图回答下列问

12、题：分解反应制得硫化氢气体。根据装置图回答下列问题： 制取硫化氢气体的发生装置可以选用制取硫化氢气体的发生装置可以选用 若用若用C C装置收集硫化氢气体，进气口应为装置收集硫化氢气体，进气口应为 ，原因是，原因是 。 为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可以将该气体通入装置为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可以将该气体通入装置D D，D D中所盛的试剂应该是中所盛的试剂应该是 ，现象是，现象是 做上述实验时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境，可以做上述实验时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境，可以将其通入装置将其通入装置E E吸收，吸收，E E中的试剂应该为中的试剂应该为 溶液。漏斗溶液。漏斗的作用是的

13、作用是 。BbH2S气体密度大于空气气体密度大于空气紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液溶液变红溶液变红NaOH溶液溶液防止防止NaOH溶液被倒吸入集气瓶溶液被倒吸入集气瓶 实战练兵实战练兵：1、现有以下 装置、仪器和药品根据要求回答问题：（1）写出仪器的名称：E 、F 。（2）图A的实验室制氧气装置有两处错误，请改正错误 （3）装置A中反应的化学方程式为 ；把H与B组合，操作弹簧夹可以使反应停止或发生，还可以从“C至H”中选择仪器 （填序号）组装一个可随时使反应发生或停止的装置；若用H2O2和O2，且能获得平稳的气流，应选E（或F）和 组合试管试管锥形瓶锥形瓶试管口应该略向下倾斜；试管口应该放一团棉花试

14、管口应该略向下倾斜；试管口应该放一团棉花2KMnO2KMnO4 4 K K2 2MnOMnO4 4+MnO+MnO2 2+O+O2 2C C、E E、H HD D练习练习：1、现有以下装置、仪器和药品根据要求回答问题：（4）若用图I所示医用塑料袋排空气法收集H2，则H2导入端为 （填“a”或“b”）。（5）用图J所示矿泉水瓶可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应，其现象是 ，应作的对比试验是：b b塑料瓶变瘪塑料瓶变瘪收集一塑料瓶二氧化碳，加水振荡，观察发生的变化收集一塑料瓶二氧化碳，加水振荡，观察发生的变化练习练习： 2、下面的实验仪器省去了固定装置，请根据要求回答问题：（1 1）甲图中

15、仪器的名称为）甲图中仪器的名称为 。（2 2）乙图中的微型装置）乙图中的微型装置H H可用于实验室制备可用于实验室制备COCO2 2，此微型，此微型装置在操作上的优点是装置在操作上的优点是 ；在甲图中；在甲图中可选择可选择 （填序号）装配与装置（填序号）装配与装置H H功能功能相同的装置。相同的装置。（3 3）装配）装配KClOKClO3 3制备制备O O2 2的发生装置，甲图中除固定装置外的发生装置，甲图中除固定装置外还差的仪器是还差的仪器是 （写名称）；该反应的化学方程（写名称）；该反应的化学方程式为式为 ；长颈漏斗长颈漏斗可控制反应速率可控制反应速率ADEF ADEF （或（或BDGEB

16、DGE）酒精灯酒精灯2KClO2KClO3 3 2KCl+3O 2KCl+3O2 2 练习练习：（4）用铁片和稀硫酸在微型装置H中制取氢气，其化学方程式为 I是医用输液观察滴夜快慢的滴壶，若用它作微型洗气装置，则气体应从 （填“a”或“b”）进入，其中所装洗气的液体不能装满的原因是 。Fe+HFe+H2 2SOSO4 4FeSOFeSO4 4+H+H2 2b b液体不会被压往液体不会被压往a a处流出处流出 练习练习： 2、下面的实验仪器省去了固定装置，请根据要求回答问题：3、用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时，如果装置气置的气

17、密性。当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到密性良好，则能观察到 ( ) A注射器内有液体注射器内有液体 B瓶中液面明显上升瓶中液面明显上升 C长颈漏斗内液面上升长颈漏斗内液面上升 D长颈漏斗下端管口产生气泡长颈漏斗下端管口产生气泡 D练习练习：例：例：1 1、某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方、法及性质。结合装置图，回答下列问题：方、法及性质。结合装置图，回答下列问题： A B C D E (1)写出图中标号仪器的名称：写出图中标号仪器的名称：a ，b 。 (2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置用双氧水和二氧

18、化锰制取氧气时，可选用的发生装置是是 (填上图字母填上图字母)，可选用，可选用C装置收集氧气，其原因装置收集氧气，其原因是是 。 (3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，应选择的发生装置是，应选择的发生装置是 (填上图字母填上图字母)。 长颈漏斗长颈漏斗锥形瓶锥形瓶B氧气的密度比空气大氧气的密度比空气大 A2、下图是实验室常用的装置。请据图回答：、下图是实验室常用的装置。请据图回答：（1）写出仪器）写出仪器的名称的名称 。收集某气体只能采用。收集某气体只能采用E装置，由此推测该装置，由此推测该气体具有的性质气体具有的性质 ；

19、（2）用高锰酸钾制取氧气的装置组合是）用高锰酸钾制取氧气的装置组合是 （填序号），反应的化学（填序号），反应的化学方程式为方程式为 ；（3）实验室制得的）实验室制得的CO2气体中常含有气体中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干和水蒸气。为了得到纯净、干燥的燥的CO2气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是 （填选项）。（填选项）。 Aabcd Bbacd Ccdab Ddcba(4)该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。又可用于探究物质性质。当打开当打开K1、关闭、关闭K2时，利用时，利用I、装置，可进行的实验是装置，可进行的实验是 (填字母填字母)。 a大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 b锌与稀硫酸反应制取氢气锌与稀硫酸反应制取氢气 当打开当打开K2、关闭、关闭K1时，可以利用工、时，可以利用工、装置制得二氧化装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是是 ；若要证明二氧化碳能与水发生反应，；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入应向烧杯的水中加入 bCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 紫色石蕊试紫色石蕊试液液