青岛版六年级下册《书法》柳体常用部件-第六课 攵部欠部-教案、教学设计-).docx

1、第六课攵部 欠部教学设计教学目标1.初步掌握攵部和欠部的书写要领，了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。2.能写好“政、教、欢、欲”四字，要求写得正确、端正、结构比例恰当。3.培养学生细心观察、认真书写的好习惯，体验带有“攵部 欠部”的汉字结构美感。教学重点：掌握攵部和欠部的书写要领教学难点：观察、领悟有“攵部 欠部”的字的结构特点和规律。教具准备：笔、墨、纸、砚、毡垫、多媒体课件、视频展台等。教学过程：一、导入新课：1. 玩游戏、找一找：课前我们先来玩一个游戏：同学们都玩过一个游戏叫找不同对吧？老师这也有一张，请你仔细观察左右两幅图，找出三个不一样的地方，开始！同学们都很棒，找的即快又准。刚

2、才的游戏比较简单，下面我们来玩个难点的、与我们书法有关的，游戏的名字“找相同”，请你找出相同的地方，大家准备好了吗？（1）教师分别快速出示改、收、教、政。谁发现相同之处是什么？（攵部、左右结构） 这就是我们这节课要学习的内容：贴板书 第六课 攵部 、攵、左右结构（2）同是攵部，不同书家有不同的处理。有的严谨工整 有的廋硬劲媚，有的灵动洒脱。与欧对比柳体的“捺”写的较重，捺画棱角分明。（观察：笔划的不同）二、讲授新课：（一）基本笔画的拆分：看完了不同书家的例字，我们再来仔细观察柳体的反文是如何书写的。反文旁由四笔组成，分别是撇、横、撇、捺。这些基本笔画大家已经很熟悉了，下面请同学们按照黑板的样式

3、，书写四个笔画给老师看看。（学生动手书写）（二）观察“攵部”、填空：基本笔画同学们书写的很到位，那么由这四个笔画组合在一起一定也难不倒大家，下面我们以小组为单位，请你观察反文旁每笔的起笔位置和书写要点填空，将序号写在纸上。1.“攵部”的书写要点：（观察填空）选择填空：1.收笔靠上处2. 中部靠左处3.重4.轻5.较小6.轻7.重 答案：1 2 3 4 6 7 5起笔位置： 1.横自短撇（ ）起笔； 2.长撇自短横（ ）起笔。 书写特点： 1.短撇（ ）、长撇（ ）； 2.横左（ ）右（ ） 3.四个笔画围城的空间（ ）。 2. 教师示范、学生试写：（1）教师示范：反文部的笔画书写位置我们很清楚

4、了，下面看一下如何书写？（2）学生试写：老师先书写到这，下面请同学们按照黑板的样式书写一行“攵”书写姿势提示：姿势：头正、身直、臂开、足安。看准、想好，再落笔，注意细微之处的变化。（3）展示学生书写（2个）、讲评。（三）补写“攵”书写“政、故”：1.反文旁同学们都会书写了，下面我们看看“攵”部放到字中时都在右侧，构成左右结构的字，这样要需要和左侧部件进行搭配，也就会产生了一些变化：（请小组讨论两字的结构特点：在任务学习单上用红笔画出不同之处 ）（1） 左右结构的字着重关注：大小、位置高低学生（补写反文旁）（2） 左右结构的字着重关注：斜正、穿插、轻重、方圆政：（1）结构左宽右窄。（2）“正”左

5、放右收，左面部件整体较斜，向右倚靠，与右侧穿插搭配错落有致。“攵” 注意左右两部分紧凑不分家。撇细长伸展至左下穿插，斜捺粗壮有力支撑全字。故：（1） 结构左小右大，位置左高右低。“古”形态稍长，上大下小呈倒三角，第二笔较斜（2） “攵”略宽，斜捺用笔较重，撇收捺放。学生书写：“政、故” 点评作品：左右搭配、改进、注意（四）“欲、欢”补写：这节课还有一个偏旁“欠部” ，它和反文一样位置都在右部，都与左侧进行搭配，柳体的“欠”部做右偏旁时，捺一般写成反捺，反文旁的字我们会写，请你观察书写特点后补写“欲、欢的欠部”。学生再次补写“欠部”：（每字一个）要点：横钩可写为横撇，横短撇长，捺通常写成反捺，整

6、体要写的紧凑。五、小结：这是2019年春节晚会上岳云鹏和孙越和说的相声“妙言趣语”中一幅对,上联是：上海自来水来自海上，岳云鹏对的下联是：山西运煤车煤运西山。其实网上说“黄山落叶松叶落山黄”更为合适，从中看出了中国语言文化的博大精深。今天我也给同学们带来了一幅柳公权集字“愿乘风破万里浪 甘面壁读十年书”，它是孙中山先生用来自勉书写的。它也是书法作品常用的幅式中得一种“对联。”雅称“楹联”，俗称“对子”。是由两个工整的对偶语句构成的独立篇章。常悬挂于门柱或厅堂上，春联就是对联的一种形式。这里有两个典故：前一句是说志向.乘风破浪排除困难,出处是宋史宗悫传：“悫年少时,炳问其志,悫曰：愿乘长风破万里

7、浪.”后一句是要实现志向的条件,就是要刻苦地学习本领,面壁十年,典故是达摩祖师曾经在少林寺对着墙壁打坐十年,终于领悟了佛法真谛。今天将这幅对联送给同学们，希望你们树立理想，学有所成！下课！ “ 点画皆有筋骨，字体自然雄媚”“意在笔前，然后作字“王羲之题卫夫人笔阵图。大意是:书法家在动笔之前，不仅要对每个字的形体大小，笔画粗细，用墨浓淡，运笔急徐，字与字之间的互相搭配进行充分酝酿，精心设计，而且还要对整幅作品的结构布局有通盘的考虑，才能完成一件理想的书法作品。故而“意在笔前”“一点成一字之规，一字乃终篇之准”唐孙过庭第一点写下去，点画的形态、用笔的特征、大小特征便决定了一个字的基本风格和基调；同样的道理，第一个字的结字风格、基调、大小的确定，对后面的字具有一定的规定性，这种规定性是因为第一个字写下去，字的大小、书体、风格、特点就确定下来了，同时也就确定了整幅字的大小、结构、笔画的基本特点。