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第三课卧钩教材内容：卧钩教材分析：卧钩形态应用于“心”字的第二笔，通常情况下不可以写的过长，把握就好其弯弧角度的弧心取势，是写好卧钩的关键。卧钩笔画书写的具体要点：顺锋入制纸；笔锋自左上向右下，由轻到重写出“弯弧”的形态；至尾部略停按笔，调整笔锋，向左上出“尖”。整个笔画呈环抱之势。教学目标：引导学生观察“心”、“志”、“念”、“悉”、“息”、“思”，熟悉卧钩笔画的形态；要求学生掌握卧钩笔画的基本写法。教学重点：是要掌握卧钩笔画的用笔过程中“起、承、转、收”四个要点；其次是注意卧钩与前后点画的呼应关系的处理。教学难点：要求学生掌握卧钩笔画的基本写法，写好“心”子。教学过程：一、 导入教学出示：“心”、“志”、“念”、“悉”、“息”、“思”有什么共同特点，（心子底），心字底最关键的一笔是什么（卧钩）今天我们就来学习卧钩的写法。板书：卧钩二、 新授教学1、“卧钩”要点提示：1 顺锋入笔。2 从左上到右下，由轻到重写出弯弧。3 尾部略停顿，调好笔锋。4 向左上提笔出锋。2、书写示范教学：教师示范书写卧钩；学生书写，教师巡视。（指导书写的同时强调学生的坐姿和拿笔方法）。3、卧钩会书写了，带有心字底的字我们会不会呢？分别示范指导“心”、“志”、“念”、“息”、“思”展示学生书写的，给学生鼓励。三、 书法作品欣赏。四、 总结本节课卧钩的写法，把它应用到我们平时汉字书写之中。
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