1、轴对称轴对称欣赏图片欣赏图片这节课我们先来欣赏一些漂亮的图形，边欣赏边思考：这些图形有什么这节课我们先来欣赏一些漂亮的图形，边欣赏边思考：这些图形有什么共同点？共同点？北 京 天 安门苏州园林 静思园北 京 天坛想一想想一想老师手中的这棵树是轴对称图形吗？你是怎样判断的呢？老师手中的这棵树是轴对称图形吗？你是怎样判断的呢？想一想想一想对折后折痕所在的位置就是它的对称轴，对称轴要用虚线表示，而且要对折后折痕所在的位置就是它的对称轴，对称轴要用虚线表示，而且要画出头，对称轴你会画吗？画出头，对称轴你会画吗？这条直直的折痕就是对称轴。今天我们就一起来继续研究轴对称图形轴对称图形对称轴对称图形对称图形
2、那你认为怎样的图形是轴对称图形呢？那你认为怎样的图形是轴对称图形呢？对称轴我们发现对称轴两边的图形完全重合了。对称图形对称图形练习练习请同学们拿出准备好的图形纸张练习。请同学们拿出准备好的图形纸张练习。展示展示谁愿意把你的想法和大家分享一下！谁愿意把你的想法和大家分享一下！轴对称图形的特征轴对称图形的特征大家思考轴对称图形有什么特征？大家思考轴对称图形有什么特征？思考：这棵松树是轴对称图形吗？在无法对折的情况下，我们应该思考：这棵松树是轴对称图形吗？在无法对折的情况下，我们应该如何判断它是否是轴对称图形呢？如何判断它是否是轴对称图形呢？探究新知探究新知看一看，数一数，你发现了什么？然后在小组内
3、交流一下。看一看，数一数，你发现了什么？然后在小组内交流一下。每一组对应点的连线都和对称轴每一组对应点到对称轴的距离对称轴上的点的对应点就是结论：是轴对称图形，我们可以根据格子的来辅助测算距离。结论：是轴对称图形，我们可以根据格子的来辅助测算距离。点A与点A到对称轴的距离都是3小格。总结总结同学们，刚才我们找出了那么多的对应点，你有什么发现？同学们，刚才我们找出了那么多的对应点，你有什么发现？轴对称图形有无数组对应点每组对应点连线和对称轴是垂直的每组对应点到对称轴的距离都相等。动手操作动手操作同学们，你们能说一说我们在画轴对称图形的时候应该怎样做呢？同学们，你们能说一说我们在画轴对称图形的时候
4、应该怎样做呢？第一步：找关键点第二步：标对应点 第三步：顺次连线。A怎样画得又快又好？同桌两个同学议一议5格格5格格ABB3格格3格格练习练习游戏环节游戏环节下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。图片欣赏图片欣赏对称在我们的生活中无处不在，它的美给我们带来了丰富多彩的视觉享对称在我们的生活中无处不在，它的美给我们带来了丰富多彩的视觉享受，同学们请看这些图片。受，同学们请看这些图片。图片欣赏图片欣赏图片欣赏图片欣赏图片欣赏图片欣赏图片欣赏图片欣赏图片欣赏图片欣赏全课总结全课总结通过这节课的学习，你们学到了什么，都有哪些收获？通过这节课的学习，你们学到了什么，都有哪些收获？只要我们在生活中去留心观察，我们就能发现更多的轴对称图形，只要我们用心去学习，我相信你们就是未来的设计师，设计出更加美丽的对称图片。大家明白什么是轴对称图形了吗？
