中外历史纲要上下册 知识提纲-2022年山东省高一历史学业水平合格性考试复习.docx

1、临沭县实验中学2022年普通高中学业水平合格考高一历史复习提纲高一历史备课组2022、05中外历史纲要上册第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第1课中华文明的起源与早期国家【框架结构】【知识梳理】一、石器时代1.旧石器时代（距今200万年1万年）（1）含义：指以打制方法制作石器的时代。（2）文化遗存代表：距今170万年的元谋人、距今7020万年的北京人。（3）生产活动：他们从事渔猎和采集，过着群居生活。元谋人、北京人已经学会用火。2.新石器时代（1）时间：距今约1万年。（2）含义：指以打磨结合方法制作石器的时代。（3）生产活动：人们已经大量使用陶器；生产方式：农业畜牧。

2、（经济革命）生活：定居。（4）文化特征：分布广泛；多元一体、中原核心。 （5）文化遗存代表 距今约7000-5000年 黄河流域：仰韶文化，大汶口文化，盛产彩绘陶器，以粟作为主要栽培物。 长江流域：河姆渡文化，种植水稻，并且掌握了养蚕缫丝技术。距今约5000年 黄河流域：龙山文化（代替了大汶口文化和仰韶文化），产黑陶，被称为“蛋壳陶”。 长江下游的良渚文化+辽河上游的红山文化：盛产精美的玉器，并出现大规模祭坛、神庙。注:出现阶级分化3.原始社会分期（1）原始人群。（2）母系氏族社会时间：旧石器时代晚期。生产生活：生产力十分低下，氏族成员共同劳动，成果共享。（3）父系氏族社会时间：新石器时代晚期

3、。生产生活：a私有制产生，社会贫富分化出现，阶级分化日益明显，部落中出现了权贵阶层，中国即将迈入阶级社会的门槛。（见下图，加深理解）b氏族间的联系趋于紧密，形成较大的部落甚至部落联盟。二、早期国家的建立1.三皇五帝传说时代禅让制2.夏朝（BC2070BC1600）（1）建立：约公元前2070年，禹建立了我国最早的奴隶制国家夏朝。（2）权力继承：禹死后，其子启继位，世袭制代替了禅让制。（3）统治措施：夏王是最高的统治者；中央国家机器形成；除对夏部族生活的地区直接统治外，还对其他地方主要通过控制一些部族实行间接统治。（4）文化遗存：河南偃师发现的二里头遗址，很有可能是夏文化的遗存。3.商朝（BC1

4、600BC1046）（1）时间：约公元前1600年，商汤推翻了夏朝，建立商朝。商朝的都城最终定于殷，所以也称殷朝，商朝都城遗址被称为“殷墟”。（2）代表文化甲骨文：多为商人刻写的占卜记录，亦称“甲骨卜辞”。甲骨文是现今中国已知最早的成熟文字。青铜器：造型雄奇，纹饰华丽。（3）国家结构：内外服制。内服指商王直接控制的王畿地区；外服指商王间接控制的方国和部落。4.西周：公元前1046年公元前771年（1）建立：公元前1046年，周武王伐纣灭商，建立周朝。周朝定都于镐京，史称西周。（2）政治制度：分封制与宗法制分封制：目的：“封建亲戚，以蕃屏周”、拱卫周王室统治分封对象：王族（分封主体）、功臣、古代

5、帝王的后代。主要封国：（参考下图） 燕、齐、鲁、宋、晋等国。特点：层层分封、等级森严作用：积极：巩固统治，开疆拓土；消极：诸侯独立性强，西周晚期出现了诸侯争霸的局面，周王室衰微。 宗法制 概念：以父系血缘亲疏与嫡庶来确定继承关系和名分的制度。 核心：嫡长子继承制。 特点：家国一体。 森严的宗法等级：周天子诸侯卿大夫士。（先后顺序不能出错） 作用：宗法制与分封制互相补充，解决了统治集权内部在权力和财产分配方面的冲突和矛盾。 与分封制之间的关系：互为表里，相辅相成，分封制是宗法制在政治上的体现。（3） 西周衰亡公元前841国人暴动“共和行政” 公元前771年犬戎破镐京，西周灭亡。5.商和西周的社会

6、经济（1）农业：井田制是土地经营的基本方式，是奴隶主土地国有制。农业生产中主要使用木、石、骨、蚌等材质的工具，青铜农具极少。（2）手工业：青铜铸造是手工业生产中的主要部门，劳动人民创造了灿烂的青铜文化。三、早期国家的特点1.政治特点： （1）神权与王权相结合；（理解：商王占卜决定军国大事） （2）血缘与政治紧密结合，家国同构； （理解：分封制与宗法制相辅相成）（3）中央权力逐渐加强，但尚未实现中央集权。（理解：分封制）注：周王室只能间接管理地方，中央和地方是两个系统 2.经济特点：（1）土地国有，集体劳作（井田制） （2）青铜铸造发达 3.文化特点： （1）出现了成熟文字（甲骨文，金文）（2）

7、礼乐文化（3）逐渐形成统一的文化认同第2课诸侯纷争与变法运动【框架结构】【知识梳理】一、列国纷争与华夏认同1春秋五霸：春秋时期，齐国、晋国、楚国、吴国、越国先后建立了霸权，史称为“春秋五霸”。（注意先后顺序）2战国开始标志三家分晋与田氏代齐：春秋后期到战国前期，晋国的韩、赵、魏三家大夫将晋国瓜分，齐国大夫田氏也取代了原来的姜姓国君。3战国七雄：战国时期，形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个大国，史称“战国七雄”。4东周灭亡：周王室在公元前256年被秦国吞并，标志着东周的结束。5华夏认同：春秋时期，在频繁往来和密切联系中，周边民族产生了华夏认同观念。战国时期，华夏族吸收了大量新鲜血液，成为更加稳

8、定和分布更为广泛的族群。二、经济发展与变法运动1经济发展（1）农业：耕作方式：铁犁牛耕出现，生产力提高。来源:学科网ZXXK土地制度：井田制崩溃，土地私有制确立。 水利灌溉工程：战国时期，秦国蜀郡太守李冰主持的都江堰（四川岷江）；战国时期，郑国渠（陕西关中，秦国）；芍陂（音同“确杯”，楚国修）。（2） 手工业：春秋晚期，出现冶铁技术；手工业分工更加细密。（3）商业：货币流通广泛；各国涌现出大批繁华的商业中心城市（例如齐都临淄）；2变法运动（1）背景：经济：铁犁牛耕出现，井田制崩溃。阶级：新兴的地主阶级壮大，士阶层崛起。政治：诸侯争霸，礼贤下士。思想：百家争鸣局面出现。（2）成果：各国通过变法，

9、推动了社会转型，逐步建立了君主专制中央集权国家政治体制。（3）商鞅变法时间：战国时期，开始于公元前356年。主要内容：经济：重农抑商，奖励耕织；废除井田制，开始确立土地私有制（“废井田，开阡陌”）；强制大家庭拆散为个体小家庭。政治：行政管理上普遍推行县制，县的主要官员由君主任免。基层：在民间实行什伍连坐；军事：奖励军功，剥夺和限制贵族特权。影响：特点：是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法；变法使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。三、孔子和老子1孔子（维护奴隶主贵族的利益）（1）地位：是儒家学派的创始人，出身于春秋后期鲁国破落贵族家庭。（2）思想主张：伦理+政治：“仁”

10、：意为关爱他人；（核心思想）“礼”：主张恢复西周等级森严的礼乐制度，但支持政治改良。德治：统治者应通过道德感化来治理国家。教育他以“有教无类”的思想开办私学，打破了过去贵族垄断教育的局面。对诗书礼易乐春秋等文献进行整理，后来这些文献成为儒家经典。孔子的主要思想和言论记载在由弟子整理成的论语当中。2老子（1）地位：是道家学派的创始人，春秋后期楚国人。（2）思想主张：思想观点见于老子一书世界观：将天地万物本原归结为抽象的“道”。朴素的辩证法思想：揭示出事物存在着互相依存、相互转化、对立统一的矛盾；认为物极必反，柔能克刚。政治：主张顺其自然，无为而治，甚至退回到小国寡民的时代。四、百家争鸣1背景（1

11、）根本：春秋战国是社会大变革时期。（2）经济：铁犁牛耕出现，井田制崩溃，土地私有制开始确立。（3）阶级：新兴的地主阶级壮大，“士”阶层崛起。（4）政治：分封制崩溃，诸侯争霸，礼贤下士。2主张（1）儒家：战国时期的代表人物为孟子和荀子。孟子：认为人性善，提倡“仁政”，提出“民贵君轻”的民本思想。荀子：认为人性恶，主张隆礼重法；提出“天行有常”、“制天命而用之”。（2）道家：代表是庄子，崇尚清静无为、逍遥自由。（3）阴阳五行家：代表邹衍认为五行间相互促进又相互制约，提出“相生相胜”理论，代表了中国古代对自然界朴素的科学认识。（4）墨家：代表下层平民利益。代表墨子主张节俭、“兼爱”“非攻”“尚贤”。

12、（5）法家：代表新兴地主阶级利益，战国代表人物为韩非子。以法治国；主张中央集权；主张变革。3意义（1）百家争鸣是春秋战国时期中国历史上第一次思想解放运动；（2）不仅为新兴地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础；（3）成为后世中华思想文化的源头。第3课 秦统一多民族封建国家的建立【框架结构】【知识梳理】一、秦朝的统一1.历史条件（1）客观条件：民心：久经战乱的人民渴望统一经济：各地经济发展要求政治统一 （2）主观条件：（地、人、法、策、思）地理：地理位置优越，物质基础雄厚个人：秦王励精图治，重用人才 变法：商鞅变法奠定统一基础策略：远交近攻，策略得当思想：法家思想利于统一2.统一的过程（1）统一

13、六国：公元前230公元前221年，秦国采取远交近攻策略，相继灭掉韩赵魏楚燕齐六国。（背诵时，注意先后顺序）（2）开疆拓土：北方：BC215-214年，北击匈奴，修长城、直道。 （长城西起临洮、东至辽东）南方：（在秦朝，岭南、西南夷就进入版图）东南：修灵渠，征服越族，置郡；（了解：古称“岭南”，今至珠江流域的广东、福建地区）；西南：加强西南夷的控制（现云、贵、川地区）。3.秦朝巩固统一的措施（制度层面：皇帝制+三公九卿制+郡县制）（1）确立皇帝制度皇帝制度：皇帝独裁专制。特点：皇权至上、皇位独尊、皇位世袭。（2）中央官制：三公九卿制。三公：指丞相、太尉、御史大夫，分别为辅佐皇帝的最高行政、军事、

14、监察长官；九卿：泛指分掌具体事务的诸卿。（3）地方行政机构：郡县制。时间：战国已有，秦朝推广全国。内容：在地方废除分封制，设立郡、县两级行政机构。郡县官员均由中央任免调动，不得世袭；县以下逐级设乡、里、亭。 作用： 实现了中央对地方直接有效地控制，加强了中央集权，巩固多民族国家的统一。 是官僚政治取代贵族政治的标志。 注：官僚政治特点是官员靠个人才干被任用，贵族政治依靠血统。） 4.其他巩固统一的措施：（1）经济：统一货币、度量衡。（秦货币为“秦半两”）（2）文化：统一文字，小篆通行天下。（3）政治：迁徙六国贵族豪强，打压地方割据势力。（4）法律：颁行秦律；（5）交通：统一车轨，修驰道、直道。

15、（6）基层管理：编制户籍。5.秦统一的历史意义（1）结束分裂，建立统一的多民族国家。（2）扩大帝国规模，为历代疆域版图奠基。（3）促进了民族交融，推动了国家政治、经济的发展。二、秦朝的暴政（秦亡原因）1.表现 （1）经济：赋税徭役繁重；（2）法律：律法严苛/严刑峻法；（3）文化：焚书坑儒钳制思想。2.影响：激化阶级矛盾，爆发大规模农民起义。三、秦末农民起义与秦的速亡【见教材18页地图】1.陈胜、吴广起义：（1）时间：公元前209年；（2）领导人：陈胜、吴广，号“张楚”。（3）地位：中国历史上第一次农民起义。2.楚汉之争：（1）灭秦：公元前207年，刘邦率军入咸阳，秦亡。（2）建汉：BC2062

16、02年，秦亡后，刘邦和项羽展开长达4年的楚汉战争，最终刘邦击败项羽，于公元前202年，建立汉朝。注“专制主义中央集权制度”概念1.专制主义/君主专制：与“民主”对立，指的是皇帝大权独揽，独裁专断。这往往体现在皇权对相权的打压上，比如汉武帝设内外朝，二分相权，唐朝三省六部制三分相权，明朝废相，这都体现君主专制的强化。往往体现在中央官制的变迁上。2.中央集权：与分封制地方分权相对立，往往体现在地方行政机构的变革上。比如秦朝废分封设郡县，元朝实行行省制等，都能体现地方权力向中央集中。（不要把“中央集权”和“中央官制”混淆）第4课西汉与东汉统一多民族封建国家的巩固【框架结构】【知识梳理】一、西汉初年的

17、统治1西汉的建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。2“文景之治”（1）统治思想：黄老无为思想。（2） 经济政策：“与民休息”政策。（3） 具体表现：减轻赋税、徭役、刑罚。（4）作用：文帝、景帝在位期间，经济恢复，社会稳定，史称“文景之治”。3政治制度（1）汉承秦制：西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，但地方行政制度采取郡县与分封并行体制（简称“郡国并行制”见下图）。（2）七国之乱：景帝削藩，引发七国之乱。二、西汉的强盛1政治上：加强集权 （1）中央内部：（君主专制加强的体现） 中央官制中外朝制：设置中朝/内朝作为决策机构，削弱相权，强化皇权。 选官制度察举制：由官员考察德才兼备之

18、人举荐中央的制度。（2）地方行政：（体现中央集权）颁布“推恩令”：削弱诸侯王权力，加强中央集权，巩固统一。 刺史制度：将全国划分为13个州部，分设刺史，对地方官员进行监察。 任用酷吏治理地方，打击不法。2经济上：国家控制 （1）改革币制：统一货币（五铢钱），将铸币权收归中央。（2）盐铁官营。（3）均输平准。（4）算缗、告缗：抑制工商业者，向其征收财产税。3思想上：罢黜百家、独尊儒术（1）政策：罢黜百家、独尊儒术（2）举措：设置五经博士，建立太学、郡国学。 注：太学是中国历史上第一次由国家培养政治管理人才的官办学校，由博士官教授学生儒家经典。（3）作用：儒学独尊地位确立，儒学成为我国封建社会主流

19、思想。4军事上：开拓疆域 （1）北方：北击匈奴：任用卫青、霍去病为将，北击匈奴，夺取了阴山以南和河西走廊的大片地区。设河西四郡：在河西走廊设立酒泉、武威、张掖、敦煌四郡。丝绸之路（经济）：派遣张骞两次出使西域，开辟了丝绸之路意义：大大促进了西域与中原政治经济文化联系；也成为东西方经济文化交流的重要纽带。 西域都护府：公元前60年，西汉设西域都护府，作为管理西域的军政机构，自此西域进入中原王朝管辖。（非汉武帝时期）（2）对东南沿海和西南少数民族地区，加强控制。5影响：经过汉武帝的经营，大一统国家得以巩固。三、东汉的兴衰1.西汉灭亡、王莽篡汉 西汉末年，统治黑暗。公元9年，外戚王莽篡汉，建立新朝，

20、西汉灭亡。2.王莽改革与绿林、赤眉起义王莽改革失败，社会矛盾激化，引发绿林、赤眉起义。23年，绿林起义军推翻新朝。3东汉建立：公元25年，西汉宗室刘秀重建汉朝，定都洛阳，史称东汉。4“光武中兴”（1）具体措施政治 强化皇权：增强尚书台的作用，严格控制外戚干政。裁并郡县、裁减官吏。整顿吏治。经济清查全国垦田、户口数。释放奴婢。思想上：重视儒学。（2）作用：政局稳定，经济恢复发展。5东汉衰亡（1）社会危机：政治：外戚、宦官交替专权与“党锢之祸”； 经济：豪强地主不断壮大，土地兼并严重，阶级矛盾激化；（2）黄巾起义爆发：184年，张角创立的“太平道”领导黄巾军起义。影响：动摇东汉统治，地方军阀割据。

21、四、两汉的文化1史学（1）史学的代表性成就：史记：作者：西汉司马迁 体裁：纪传体通史（首创） （上起黄帝、下至汉武帝年间约三千年的历史）特点：兼具史学、文学特色的不朽名著。汉书：东汉班固撰写，是我国第一部纪传体断代史。2.文学：集中体现在汉赋、乐府诗上。 （1）汉赋：介于韵文和散文之间的文体，讲究铺陈排比，辞藻华丽。 （2）乐府诗：乐府采集民歌修改而成，如五言诗“江南可采莲，莲叶何田田”。3科技 （1）医学：成书于战国至西汉之间的黄帝内经奠定了中医理论的基础。（2）药物学：东汉时的神农本草经是中国古代第一部药物学专著。（3）造纸术：105年，东汉宦官蔡伦改进造纸术，为中国和世界文化的传播发展作

22、出了重大贡献。 （4）数学：九章算术在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位。第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融【框架结构】【知识梳理】一、 三国与两晋1.三国鼎立（公元220-280年）魏国：公元220年，曹丕称帝，定都洛阳，国号魏，又称曹魏，东汉灭亡。蜀国：刘备称帝，定都成都，国号汉，史称蜀汉。吴国：孙权称帝，定都建业，国号吴，又称东吴。2西晋（西晋短暂统一）（1）西晋统一：280年，西晋灭吴，完成统一，三国鼎立局面结束。（2）五胡内迁（东汉末年开始）【见地图】 主要少数民族（五胡）：匈奴、羯、氐、羌、鲜卑。内迁的影

23、响：促进了民族交融；激化了民族矛盾，最终导致了“五胡乱华”。（3）西晋灭亡：316年，西晋被内迁的匈奴贵族灭亡。二、 东晋与南朝1.东晋（1）建立：317年，司马睿重建晋朝，史称东晋，定都建康。（2）政治特点：士族专权注：东晋实行门阀政治（士族与皇权共治，士族专权）例：“王与马，共天下”。2.南朝：东晋之后，南方先后经历了宋、齐、梁、陈4个王朝，合称“南朝”，均定都建康。（建康，现南京，六朝古都，是东吴、东晋、宋、齐、梁、陈的都城。）3.江南的开发：（1）原因：江南相对安定，北人避战南迁；北人南迁，带来了先进的生产技术和充足劳动力；江南地区自然条件优越。南方统治者的重视。（2）影响：促进了江南

24、地区经济的发展，为我国经济重心的南移创造了条件；促进了民族交融。三、 十六国与北朝1.十六国：与东晋同时期的北方割据政权，合称“十六国”。其中，前秦和北魏先后统一北方。（前秦统一北方后，与南方东晋政权发生淝水之战，前秦败）2.北朝：（1）政权更迭：北魏东魏VS西魏北齐VS北周。（2）北魏孝文帝改革：措施：迁都：将都城从平城迁到洛阳；实行汉化政策：穿汉服、说汉语、改汉姓、定门第，通婚姻意义：促进北魏政权的封建化；促进了北魏的经济发展和社会繁荣；推动了民族大交融，为以后北方统一南方与隋唐盛世的出现打下了基础。第6课 隋唐盛世到五代十国【框架结构】【知识梳理】一、隋朝兴亡（581-618年）1.隋的

25、建立与统一：（1）建隋：581年，杨坚代周称帝，国号隋，定都长安；（2）统一：589年，隋灭南陈，统一全国。 2.隋的经济建设：（1）广设仓库；（2）隋炀帝兴建洛阳城；（3）隋炀帝时开凿大运河意义：政治有利于巩固国家统一；经济有利于促进南北经济交流；经济有利于促进运河沿岸城市的发展。 3.隋的灭亡原因（隋炀帝的暴政）：大兴土木，滥用民力；三征高丽，穷兵黩武；618年，隋炀帝死，隋朝灭亡。二、唐朝的繁荣与民族交融（618-907）1.唐朝的建立与统一：618年，李渊（唐高祖）在长安称帝，建立唐朝。2.唐朝的建设：（1）政治：贞观之治：唐太宗李世民统治时期，政治开明，史称“贞观之治”措施：经济：轻

26、徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简；政治：知人善任，虚怀纳谏。武周政权： 建立：690年，武则天改唐为周，定都神都（洛阳），史称武周。 贞观遗风：武则天当政期间社会经济持续发展，保持了贞观以来的辉煌，并为开元盛世的出现奠定了基础。开元盛世：唐玄宗李隆基统治前期，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。 （2）经济：出现了曲辕犁最早出现于唐后期的江东地区（江南地区）；标志着古代中国耕作农具的成熟。（3）民族关系：唐朝前期的统治者实行开明的民族政策。 突厥：东突厥：唐太宗时期，灭东突厥政权，草原各族奉其为“天可汗”； 西突厥：唐高宗时期，灭西突厥政权。 西域：先后设置安西都护府、北庭都护府，统辖天山南北（现新

27、疆）。 吐蕃（非唐疆）：和亲、会盟。 东北靺鞨族（音同“漠河”）：唐玄宗时期册封其首领为“渤海郡王”。影响：进一步促进了民族交融；有利于祖国边疆地区的开发；有利于统一多民族国家的巩固与发展。3.唐的衰亡：（1）755年，安史之乱（唐由盛转衰）藩镇割据；（2）宦官专权 朋党之争（牛李党争）黄巢起义。 4.灭亡：907年，节度使朱温废唐建梁，史称后梁，唐王朝灭亡，中国进入五代十国的分裂时期。 三、五代十国（政权分立、民族交融）1.五代（907-960）：北方黄河流域先后经历了后梁、后唐、后晋、后汉、后周，称为“五代”。 2.十国（902-979）：南方各地先后出现9个割据政权，连同北汉，称为“十国

28、”。 3.五代十国的实质：唐末藩镇割据的扩大和延续。 4.后周世宗柴荣改革，为北宋统一全国奠定了基础。 第7课 隋唐选官制度的变化与创新 【框架结构】一、选官制度1.九品中正制（魏晋南北朝时期）（1）背景：士族操控察举；东汉末年社会动荡，察举制无法推行。 （2）内容：中央委任中正官为各地人才评定等级，共分九等，按等级高低授予官职。 （3）标准：家世、品德、才能（曹魏）家世/门第（晋） （4）影响：积极：初期有利于加强中央集权。消极：逐渐成为维护士族特权的工具（导致“上品无寒门，下品无势族”的局面）。 2.科举制 （1）科举制于隋唐时期的发展过程：创立（隋）：隋文帝开始采用分科考试的方式选拔官员

29、；隋炀帝始建进士科，标志着科举制度正式形成。完善（唐）：唐太宗增加了考试科目，以进士和明经两科为主；武则天扩大科举取士的人数，首创武举和殿试；唐玄宗任用高官主持考试，提高了科举考试的地位，并让诗赋成为进士科的考试内容。（2）选官标准：考试成绩/才能 （3）对科举制的评价：积极：使出身中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，扩大统治基础。提高官员文化素质；加强中央集权。消极：钳制思想，限制人们个性的发展；只考儒经，阻碍了科技进步。3.中国古代选官制度的演变朝代名称选官标准周世官制血缘战国军功授爵制军功汉代察举制品行（孝廉）魏晋九品中正制家世/门第隋唐科举制才学趋势：选官标准由家世门第逐渐发展为

30、才学。选拔方式由地方举荐逐渐转变为中央考试选拔。人才选拔逐步制度化，体现相对公平、公正的原则。社会基础日益扩大，官员的素质不断提高。二、中央官制（魏晋三省制隋唐三省六部制）1.三省制：魏晋南北朝时，尚书省、中书省和门下省共同辅助决策，行使权力。2.三省六部制：（1）隋文帝时，中央正式创立了三省六部制。唐朝进行了完善，出现了政事堂，三省出现一体化趋势。（2）内容：中书省：决策机构，草拟皇帝诏令；门下省：审核诏令；尚书省：执行机构，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。（谐音记忆：工兵行礼获利）政事堂（后称中书门下）是宰相们集体议政的地方。（3）特点：三省分工明确，相互制约（4）作用：分工合作，提高了行

31、政效率；分散相权，强化皇权；提高决策科学性；是我国古代政治制度的重大变革，此后历朝基本沿袭这种制度。3.中国古代中枢政务机构的演变：朝代中枢政务机构秦朝三公九卿西汉中外朝东汉尚书台魏晋南北朝三省隋唐三省六部趋势：相权不断削弱，皇权不断强化。三.赋税制度（租调制租庸调制两税法）1. 魏晋：实行租调制，按户征收粮食和绢帛。（了解：租交粮食，调交布帛）2. 北魏孝文帝改革：颁布均田令。（均田制与租调制相互配合） 了解内容：受田农民承担定额租调，一夫一妇每年纳粟为租，纳帛或布为调。成年男子负担一定的徭役。3. 唐初的租庸调制：（1）继承租调制；（2）以庸代役：男子不去服徭役，则可交一定数额绢或布以代役

32、，称为庸影响：保证农民有较充分的生产时间，政府的赋税收入有了保障。4.唐中期的两税法：（1）背景：唐中期以后，土地兼并严重，均田制遭破坏，租庸调制难以维持，国家财政紧张。（2）提出者和实施者：杨炎和唐德宗（3）内容：每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役。一年分夏季和秋季两次纳税。 （4）影响：简化税收名目，扩大收税对象，保证国家的财政收入；改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻政府对农民的人身控制； 注：按人丁纳税按资产、土地多寡纳税，土地多的多纳税，少地缺地的少纳不纳。租庸调时期是根据人丁征税，只要有你这个人，就要缴纳相应的钱粮、布帛，就算你失去土地了也要

33、交，因而国家规定农民不可随意流动。而两税法时期，则不同，比如在乐清的农民失去土地，那他就不用纳税，可离家去别地讨生活，因而政府对农民的人身控制减轻。两税法在执行过程中并没有减轻农民的负担。 注：农民需要把粮食卖掉，折合成白银交税。粮收时节，农民普遍卖粮，粮价下跌，农民要卖比平时更多的粮才能缴够税款，负担未减轻。 5.赋税制度发展趋势：（1）征税标准由以人丁为主逐渐转向以资产为主； （资产的形式也包括土地，比如通过土地的面积征税，土地多的多纳税，土地少的少纳税）（2）由对人丁的控制转为对土地的控制，政府对农民的人身控制逐步减轻； （3）征税内容由实物到货币。 第8课 三国至隋唐的文化【框架结构】

34、【知识梳理】一、儒学、道教与佛教的发展 1.儒学： 汉武帝：儒学正统地位确立。 魏晋南北朝：儒学仍是主流，开始吸收佛、道思想，有新发展。 隋朝：三教合流：儒学家提出儒、佛、道“三教合归儒”。 唐朝：佛教和道教的发展，开始挑战儒学的正统地位，儒学大师韩愈率先提出复兴儒学，出现了儒学复兴运动。2.道教： 东汉末年：道教兴起； 魏晋南北朝：民间广泛传播，受儒学影响，主张“贵儒”和“尊道”； 唐朝：统治者奉行三教并行的政策（即尊道、礼佛、崇儒），其中道教最受尊崇，发展迅速。3.佛教： 西汉末年：佛教传入；（东汉汉明帝重视佛教，于洛阳修白马寺） 魏晋南北朝：广泛传播，吸收儒、道思想，逐渐本土化。 武则天

35、：佛教出现大发展，形成不同宗派； 补充：南朝范缜神灭论反佛，北魏、北周等统治者几度灭佛。4.补充：魏晋玄学概念：魏晋之际，道家思想与儒家合流，形成崇尚老庄的玄学思潮5.发展特点：思想多元化；三教合流的历史趋势；儒家思想始终在中国封建社会占据主导地位。二、文学艺术1.文学：魏晋南北朝时期：建安文学（曹操父子）；田园诗（东晋陶渊明）；南朝骈文；南北朝民歌（木兰诗和敕勒歌）唐诗：“诗仙”李白、“诗圣”杜甫。2.书法：东汉末年：书法成为一种艺术。东晋：“书圣”王羲之，代表作兰亭集序（“天下第一行书”）。隋唐时期：颜真卿和柳公权创楷书中的“颜体”、“柳体”（楷书“颜筋柳骨”）。3.绘画：东晋：顾恺之“以

36、形写神”，代表作洛神赋图和女史箴图；唐：“画圣”吴道子。4.石窟（雕塑等）：敦煌莫高窟、大同云岗石窟、洛阳龙门石窟等。三、科技成果1.农学：北朝贾思勰的齐民要术，是我国现存最早的一部完整的农书。2.数学：南朝祖冲之，是世界上第一个将圆周率推演到小数点后第七位的人。3.地理学：西晋裴秀，绘制出禹贡地域图，并提出绘制地图的方法；4.天文学：唐朝僧一行，测算出了地球子午线长度。5.建筑：隋朝李春的赵州桥，是世界上现存最老的石拱桥。6.发明：雕版印刷术出现；唐末，火药开始用于战争。7.医学：唐朝孙思邈，完成医学名著千金方；唐高宗时的唐本草，是世界上最早由国家颁行的药典。总结：古代中国科技的特点：（理解

37、内容，不用刻意背诵）1.在科技内容上：重实用，应用性强，对事物发展规律的探索不够。2.在研究方法上：主要采用传统的典籍整理与经验总结，轻视规律的探究，缺少实验。3.在科技使用上：主要服务于封建农业经济的发展，并没有进一步转化为生产力。4.在分布上：主要集中在与农业有关的农学、天文历法及医药学等方面。5.从成就上看：全面繁荣，多种科技成就领先世界。四、中外文化交流1.佛教：佛教传入：西汉末年传入；东汉后期到北朝有中亚、印度的高僧来华；东晋法显西行；唐朝玄奘西行。佛教外传：唐朝鉴真东渡；日本、新罗派学问僧来华（日本的空海）。影响：促进了中外文化交流；促进了佛教的传播。2.其他：唐首都长安成为国际大

38、都市；日本、新罗向唐朝派遣大量的使节和留学生。第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 第9课 两宋的政治和军事【框架结构】【知识梳理】一、宋初中央集权的加强1.北宋建立：960年，后周统帅赵匡胤发动兵变夺取帝位，建立宋朝，定都东京（今河南开封），史称北宋。2.背景：宋朝鉴于唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训，加强中央集权。3.措施：（请配合两幅示意图进行背诵）（1）中央：设枢密院、三司、参知政事，以分散相权，强化皇权。(二府三司制)行政：中书门下(政事堂)，增设参知政事为副相，分割宰相（同平章事）行政权。军事：设枢密院专掌军政，长官为枢密使；设“三衙”与枢密院分权，三衙统兵不能调兵

39、，枢密院调兵不能统兵。（理解：“养兵千日，用兵一时”，养兵就是统兵，三衙日常训练、管理军队，但发生战争时，由枢密院临时派遣将领带兵打仗，即为用兵）财政：设三司专掌财政，长官为三司使。（2）地方：加强中央集权；地方机构内部分权。行政：中央派文官任地方知州，节度使渐为虚衔；州增设通判，制约知州。地方行政机构为三级制：路州县。军事：收地方精兵编入禁军，定期更换驻地。（造成“兵不识将，将不识兵”）财政：设转运司统管地方财政，将各州赋税绝大部分上缴朝廷。监察：设立“四监司”，监控各州。（3）崇文抑武：抑武：罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官；崇文：扩大科举规模，提高文官、士人地位，形成文官政治（“王与士

40、大夫共治天下”）。4.作用：（1）积极：有效预防内乱，巩固了国家的统一，强化了中央集权；（2）消极：权力分割过细，影响了行政效率，助长因循保守的政治风气； 逐渐形成了“三冗”局面，导致北宋出现积贫积弱。二、边防压力与财政危机（积贫积弱）1.边防压力积弱表现 （1）北部：北宋VS辽（契丹族建立） 前期战争：为从辽手中夺回燕云十六州的两次北伐均惨败。 和议：宋辽签订协议：宋辽约为兄弟之国；北宋每年送辽“岁币”。 结果：通过协议，勉强获得了北部边防安定。 （2）西北：北宋VS西夏（党项族） 战争：北宋屡战屡败； 和议：西夏向北宋称臣；北宋每年送西夏“岁赐”。2.财政危机积贫（1）冗兵：北宋募兵制下，

41、军队不断扩编，军费直线上升；（2）冗官：北宋政府机构设置重叠，官僚子弟入仕过滥，导致官僚队伍也不断膨胀；（3）冗费：冗兵、冗官导致冗费，财政状况恶化。三、王安石变法1.庆历新政（1）背景：北宋政治风气因循保守，行政效率低下（2）人物：范仲淹、宋仁宗（3）核心：整顿官僚机构（4）失败原因：新政触犯官僚集团的既得利益，引发抵制，很快失败。2.王安石变法/熙宁变法（1069年）（1）目的：摆脱积贫积弱，实现富国强兵，巩固统治。（2）核心：富国强兵（3）原则：加强国家对于经济、军事等方面的管理。（4）措施：富国：力图在调控经济的同时开辟财源农业：向农民提供农业贷款；商业：拨巨资从事商业经营。强兵：对农

42、民进行编制管理、军事训练，借以恢复“兵农合一”征兵制，取代募兵制。（5）影响： 富国：王安石变法达到了富国目的，增加了大笔收入； 强兵：强兵效果不明显，北宋与西夏开战，仍战败； 具体执行时加重了人民负担，也引起激烈争议； 统治集团内部的分裂日益严重，北宋走向衰亡。四、南宋的偏安（1127年-1279年）1.南宋建立：1127年（1）北宋灭：北宋被女真族建立的金朝所灭，徽、钦二宗被俘虏北去，史称“靖康之变”。（2）南宋建：北宋亡后，康王赵构称帝，定都临安（现杭州），史称南宋。2.南宋VS金：（1）岳飞抗金（2）宋金议和：1141年，南宋与金订立绍兴和议：划界：以东起淮水、西至大散关一线划界；南宋对金称臣；每年向金朝缴纳“岁贡”。 （3）变动：后南宋对金“世为侄国”，继续维持南北对峙局面。第10课 辽夏金元的统治【框架结构】一、辽与西夏1.辽朝：（1）起源：辽朝的建立者契丹族，源自辽河上游。（2）建国：916年，契丹族首领耶律阿保机建立契丹国，定都上京，后来改国号为