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感受科技发展与社会进步教学设计一、基本课型成果交流课。二、教学目标1. 通过成果展示，进一步体验科技的发展和社会的进步，感受科学技术与日常生活、社会发展的关系。2. 学会运用多种形式展现自己的成果，提高语言表达能力，养成善于倾听的好习惯。3. 通过展示交流，进一步激发社会参与意识，增强社会责任感。三、教学重点、难点教学重点：交流探究成果，感受科技的发展和社会进步。教学难点：感受科技的发展和社会进步。四、教学准备学生准备课前完成“父母童年生活状况调查”和对学校周边的考察两项活动，并整理好活动成果。教师准备多媒体课件。五、教学过程（一）谈话导入，引入课题1. 教师引导：同学们课前调查了父母童年的生存状况，考查了学校周边的社区资源，亲身感受了科技的发展与社会的进步，本节课我们就展示一下我们的活动成果。2. 引出课题：感受科技的发展与社会进步。（二）自主探究，整理成果1. 学生小组合作，整理课前的活动成果，包括调查表、考察记录、心得体会等。2. 教师巡回指导，指导学生注意成果展示的多样性，指导学生做好分工。（三）小组合作，展示成果1. 各小组展示自己的活动成果。2. 教师指导学生交流收获和体会，学会对活动进行反思。（四）多元评价，拓展延伸1. 教师引导学生进行多元评价，激发学生进一步探究的兴趣。2. 拓展延伸。课下开展“我为家庭和社会做贡献”活动。
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