2022年山西省中考作文“回首那刚刚过去的时光”写作范文7篇.docx

1、2022年山西省中考作文“回首那刚刚过去的时光”写作范文6篇2022年山西省中考作文真题17.亲爱的同学，写作其实并不难，就是用笔来说话，可以抚今追昔，也可以畅想未来。文字是家园，可以保鲜你的昨天，安放你的心灵；文字是驿站，可以昂扬你的明天，助力你的脚步。文字可以把时光变成成长的财富，可以让我们过好每一个今天。请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。（35分，含书写分3分）题目一：以“回首那刚刚过去的时光”为题，写一篇日记，诉说你的心语。题目二：围绕“明天，我将远行”这个话题，写一篇演讲稿，在班级毕业典礼上演讲。写作提示：1.如果选择题目一，默认写日记的日期为2022年6月20

2、日；2.如果选择题目二，请自拟标题；3.避开真实的人名、地名、校名；4.书写规范，卷面整洁。1回首那刚刚过去的时光叶之恒2022年6月20日 星期一 晴“时间一转眼就过去了三年，一切在我心里开得好皎洁”今天是初中最后一次大考，在考场上却慢慢咀嚼回首着漫漫三年时光的第一天。踏入初中的第一天，我因为右手骨折所以裹着石膏去上学。路上人来人往的都是背着书包的，穿着新衣的学生，天空如镜，阳光充斥每一角落，落在哨兵般的大树上，落在啼鸣不绝的鸟儿的翠羽上，落在漆黑的柏油路上终于，我到了学校的门前。不管是走廊的同学，还是之前路上的行人无不瞟了我一眼，我恨不得变成一只鸵鸟把头埋进深坑，不知道该如何面对眼前的窘况

3、，心中只剩下自卑，再无勇气。我坐在教室的一角不敢与人对视，我藏起右手，不想引起大家的关注，不敢与同学交流，心中还是无端回响起被议论的话语，似有似无地回旋在我脑海。直到放学，我急忙地单手握着笔盖与笔欲将把它们合起，又把改正带塞入笔袋，再抱着新书一本本地倒进书包。“单手做事也不难嘛，”正当我抱着这种想法并想拽起书包带背上时却犯了难书包太重了。我有点急躁，心中顿时想起声音并争鸣着：“难道我要把书包一点点拖回去吗？不行，那找同学帮忙可以吗？可是我跟他们不熟，况且我也不敢和陌生人说话”眼看着大家陆陆续续背上书包离开教室了，心急如焚的我看看这个，看看那个，就在这时，我与一个同学两眼对视。我赶紧回避，脸红着

4、继续默默拖着巨石般的书包，余光之中我看到那人向我走来，说：“我帮你背书包吧！你一只手，怎么能背上书包呢？”“谢谢谢，”我答道，说罢，他就双手一举，吃力地抱起了书包，“走吧。”他笑着说。我自知自己没能力带走书包，心中感到幸福温暖的同时又感到无奈与自卑我也想像大家一样双手拿起书包再飞快地背上。那一天，给我的感觉是温暖的。似水的柔情常伴我心，使我日后不再心有无形的墙壁，自卑也逐渐转化为日后我与人交往的勇气。回首咀嚼的这段时光好像刚刚过去一样，我倍感亲切，记忆犹新。2回首那刚刚过去的时光陈芳荣6月20日 周一 天气晴暖风跨过阻挡，轻抚在青春的试卷上，在这卷上我落笔写下青春年华。只取墨色，却怎也写不尽这

5、三载的放荡不羁，刹时回首，才发现，过去的放荡不需写尽，却早已五彩斑斓。初见，宛若朝阳记得那一天也是暖暖的，伴着大槐树间的鸟鸣，我第一次踏上了校园，原本不熟悉的我们如朝阳下一朵不淆时间的浪潮，羞涩的一个个自我介绍。“我想当英语课代表。”在老师笑眯眯的目光中，我第一个鼓起勇气大胆开口。说完，我便觉得脸在燃烧。偶尔在军训中忙里偷闲，漫步于整个校园，我豁然发现，优秀的学长学姐被表彰于校园墙前。在那个烈日午后，我与一个新同学一起高举双拳，立下要出现在这墙上的美好誓约。鸟儿飞过，一切都那么和谐。这也让我对未来满怀憧憬。熟识，就像烈日能让人放下伪装的一定是激烈的运动会，亦是烈日之下，我们在红色橡胶地上挥洒汗

6、水。800米的项目令人头大，但我又想令同学们认可，再三思索，我决定挑战自己。我本是孤身一人奋战，可却感千军万马之势。 “预备”我望向本班，他们坐在场前目不转睛。最后一圈时，我看见他们起身向我呐喊。即使此刻我已筋疲力尽，但这气势如烈火般，直至我冲向终点。水，巧克力，他们早已为我准备好，不知何时，他们已然是我拼搏的理由和坚强的后盾。分别，好似星辰不知不觉，已然完结。我看见平时争吵的同学一起相拥，哭着说出埋藏在心底的结。我看见严格的老师笑着说出我们给他起的外号，却背过身用哭腔的声音说“我捡根笔”。我看见平时出口成章的校长，今天却结结巴巴的和我们说着再见。亦不知何时，我们都红了眼眶。我们在相互的校服上

7、落下自己的名字，每个校服上都有数不尽的泪滴，宛若星辰，真美。纸上的日记已然落笔，我们的三载青春已然完结。一篇作文太小，写不尽三载青春；一篇作文太大，三载青春就此画上句号。当往事回首才发现，三年的时间，看似年深日久，但实际上却是弹指挥间，暮然回首时，仿佛一切都只发生在昨天。3回首那刚刚过去的时光梁琪旋2022年6月22日 星期一 天气晴时间过得很快，总感觉上一秒还站在校门口，期待着初中的新生活。一眨眼，两年的时光就匆匆过去了。回首刚刚过去的时光，有欢声笑语，有沮丧难过，有留恋后悔，也有悲伤遗憾。我还记得那个在校门口卖竹筒粽子的大叔，他不会吆喝，也不会拉客，他只是把自己那个装着粽子的小车放在路边，

8、静静地等待着下了学的学生，我轻轻地走近“叔叔要一个竹筒粽子。”“好嘞。”大叔回答道。我把钱递给他，他轻轻地对我说，“小姑娘，一定要好好学习，不要将来像叔叔一样在外面摆摊卖竹筒粽子。”路灯下，光如纱一般撒在我的身上，我的心里暖暖的。我还记得那个停电的夜晚。那是在一个夏天，回到家的我发现停电了，手机的电量直接。即将告罄。可作业还没写完，怎么办？母亲自告奋勇的去买蜡烛。她轻轻地给我点上一只，把另一只收了起来。“我去晚了，店里只剩下两根蜡烛，给你用一只，另一支要留给你的弟弟。”，我点点头，但母亲没有离开，她看了我好一会儿，点燃了另一支蜡烛，像是下了什么重要的决定一般放在我的桌上。“算啦，这只也给你吧你

9、有更重要事情，你弟弟还是个孩子，不用的。”两团柔和的光氤氲开来，填满了整间屋子。心里好像堵了什么东西，原来这就是最真挚的亲情与偏爱。 我还记得那年的五月。我就跟着老师努力画画，不停地去练一模一样同一张画，不断地临摹自己提升。这时，我听见了外面同伴们的嬉闹声，我很想出去和他们一起玩，如果那样的话，远大的承诺就不能实现了。我在那里犹豫着，转眼间，夕阳已快要下山，我慢慢伸出手，那残阳的余晖像沙子一样从我的手指缝中流逝，我意识到，时间是不等人的，于是我坚定地拿起铅笔，独自一人在房间里忘我地练习起来。在那个的日子里，我努力练习，被擦掉的橡皮屑一次又一次掉在我的衣服上，那白中黑，是多么的扎眼。但我知道，那

10、是我名片上闪亮的烫金。我耗尽了笔墨，写完了我的回忆，我扭头看向窗外，窗外写满了未来与青春，我们即将毕业，即将分离，人间骄阳正好，恰似你我青春。4回首那刚刚过去的时光吕奇恭6月20日 晴打开了日记本，不到最后一页，我要写下这一个重要的日记。填补我这一页页日记的最后空缺。回首过去的过去还是三年前，初进校园时面带微笑，精神饱满，活力四射，好似如那艳阳天般，激情澎湃。后来的后来就是现在，已是面目黯然又憧憬，心神坚定又恍惚，表现平静又安稳，又好似那皎月，已经蒙上了朦胧的面纱。但这都是路上的天，天上的时光，时光里的路，因为这些时光里的路都成为了过去。校园里的这一切的美好时光也已在这三年影片的结尾显得不够真

11、诚，不够快乐，不够美好。而我印象最深的是上下学的路上，这才是我最喜欢的时光。周围的万千华丽入了四季，入了内心，入了这难解的三年来的迷，我骑车如梦似幻般镶嵌在风的最里面，像飘过了大街小巷，车轮转啊转，像是转盘计算着时间、扭转着我的记忆的宫殿。我眼望着前也不忘领略左右的天，我向往着前也不忘体会左右的艳，我一刻不停轻盈的兜转，蹬着握着扭动着，多希望有人说，“哦真是完美的华尔兹”，我穿过一片木天叶圈，阴暗和光亮相融，交错的斑点也伏在了我的脸上，璀璨了心灵是一个好的礼物。每次到了学校门口，都会不受控制的想着上一秒上一分钟看的东西，我又安稳的走向地下车库，不寻常又很平常，但他不同于在家和学校，我之所以喜欢

12、路上的时光，因为他使我仿佛看到了未来的路，过去的路，家和学校之间的这一路，我的记忆里的一路，我生命的怒放在这一路中，我与天空对白在这一路中，我体会的热闹和冷清都在这一路中。我曾在这一路上停下捡树叶，放声歌唱，听过路店铺的音乐，和朋友边骑车边聊天，我看到过碧天白云，炙热晚霞、清幽雨景、冰天雪地，不管是什么景色我好似都能放松了自己，不仅如此，我对去学校那种新一天的憧憬和回家的温暖，和心烦的瓦解、兴奋的平复也在这一路，我是舞者，我每天都在这条路上跳着不同舞蹈。我是月亮，但我的朦胧月色变得不在朦胧，我显示出的是最真实的自己。考试那天，我走在别的路上，不同的一切却不会让我忐忑，因为我走的每一条路都像那条

13、路，那条路上我体会了千百遍，不是熟悉它，而是熟悉自己，我曾在骑车过程中与其它车子发生碰撞，就差一点点，都可能造成严重的后果，我惊魂未定的颤抖着喉咙说了句“对不起”便像一张白纸中的空白，无意识的走了，但他让我熟悉了我的生命，我过去的生命用在学习上，但在这条路上，是空白的不熟悉的，这同样影响着我的学习，无微不至可以说是一个标签。一切都那么妙不可言，但我也意识到了我已经把这条路当做了生命的路看待，也可是每一条路。这条路上教会了我许多东西，但马上将不会再走这条路了，我认为的条条大路通罗马更像是我走的每一条路都能通向我的理想，我生命的每一秒都在这条路上，回首刚刚过去的时光，我走到了一个路口，也是上一段路

14、的尽头。5回首那刚刚过去的时光孙嘉榕 6月20日 星期一 晴 三年前，我们还只是那懵懵懂懂、无所事事，只知道嬉戏玩耍的小孩。但在三年后，一切都变了，我们变得更玉树临风，更加的懂事。我们好不容易有缘的相遇却被几张试卷弄得无情的解散了。到现在，我还忘不了去年和同学们去迎泽公园实践的事情。在正式开始之前，我们仍然像往常那样嬉戏玩耍，全然不知还有一年不到的时间就要分别了。我的好朋友还经常吐槽老师的“地中海”造型，以及老师的严厉，我也只好敷衍他:“嗯嗯！”步入初三时，同学们再也不像之前那么嬉笑了，仿佛知道了要分开了，便都珍惜现在的时光。大家也不在像老师之前说的摆烂摸鱼了，一张张严肃认真的脸，一直刻画在我

15、的心里。我也曾迷惘过，一度跌落的成绩也曾令自己一蹶不振。我曾想过自己为什么会这样失败。我曾经也渴望过，拿着令众人羡慕的成绩，高举过头顶，对着所有人大笑。似乎那段时间，这真的仅是我的幻想而已，努力还是得靠自己。或许，以前太过自信，从自信到自负，经历一次次的失败，让我的信心大幅下降。很庆幸！有那么几个好朋友，那般鼓励我，支持我。他们说:“你可以的。你一定没问题，不要摆烂了！”只是短短的几句话，让我豁然开朗。曾经的那段时光，是他们与我共同努力过的时光。我知道了自己需要振作起来！这三年的时光已经过去，不会再复返了，我们也即将踏入高中学习。过去的终将是过去，我们都十分怀念，可未来的路还要走。我知道，将会

16、有新的三年等着我去闯。三年前的我，站在初中校园的门口，我对自己说，就这样吧，才三年。直到毕业了我才知道，不该虚度。如今，高中生活即将起航，我庆幸自己能明白，奋斗才是我最终的归宿。回望初中的点点滴滴，它告诉了我很多道理，我相信自己在以后会越来越好！6回首那刚刚过去的时光王媛嫄2022.6.20晴齿轮拨转的时间一带而过，望着自己时间的长河才惊醒于时光的转瞬即逝，前一秒是老师的音容，前一秒是同学的背影，前一秒是握起笔的手在中考的前夕，每一天都沉浸在学习的氛围感当中，思考着与同学们的离合，不免会回首探望自己曾经的美好。当夕阳回复光明，清晨第一缕阳光缩回群山，便回退到我最初的回忆。第一次走上校园的台阶，

17、第一次遇见了你。我们第一次握手，握住了三年的友谊。相见相识的时候，你我都很腼腆，仅仅是因为前一天“一起回家吧”的承诺，就找到了共同话题，有一句没一句的搭话，构建起了三年的缘。在这个熟悉又陌生的城市中，找到一个陌生又熟悉的身影。她的笑很柔和，像落叶滴起一层层的涟漪一样柔软。我们迎着朝阳走在一起，我看着你的面颊被微风掠过，发丝被吹开，在空中绽放，脚步轻盈，脸上挂着轻轻的笑。我想要走过去，却情不自禁地挽住了你，我只得在心中窃喜那瞬间像抓住了春天，抓住了春天的美好。在路上和她聊天找话题，说话还磕磕巴巴的，心中的紧张兴奋一览无余，她笑我胆小内向，我却笑她不知我的心思。我在那一刻感激这个学校，庆幸在这里遇

18、见了你。抓着你的手不知走了多久，说笑了多久，看着你消失的面庞，心中一惊，目光聚焦在恍惚中清醒，手中握的是笔，是书，抬头却不见你的身影。初中的三年之期在无数的美好中从手中洒入时间的长河，拼命打捞也两手空空。我们迎着夕阳天各一方，落日的余晖照耀着你的脸颊，照亮了你的微笑我第一次遇见你时你也如这样美好。我们在同一个地方相识相别，不变的是你的微笑，不变的是我们的友谊。想再一次牵住你的手，再一次认识你，再一次拥抱你，再一次在心中窃喜不再是回忆你。7回首那刚刚过去的时光2022年6月20日 星期一 晴中考结束了，初一初二的升级考试也提上了议事日程，本学期也即将走近尾声，回想一学年的教育教学工作，我没有喜悦

19、，有点充实，更多的是忐忑与不安。去年9月，我带初一年级261、262班语文，开学伊始，面对两个班100名同学清澈单纯的眼睛，我在心里告诉自己，一定要用心教学，引导同学们走近语文，走进语文，最终都学有所成。一年来，我按部就班地完成了课文的讲授，同时，对于涉及到的知识点进行了反复的推敲，和同学们进行了反复的探讨。对于一些古文，例如活板，除了课堂教授探讨外，又利用课后延时服务时间进行了多次的朗读、练习、讲解，因为里面涉及到的知识点太多了。得语文者得天下。我始终认为语文学习是一种爱好，一种兴趣，一种感悟。我一直在引导着同学们，希望同学们喜欢上语文。写作是语文中的重头戏。在写作中，我身体力行，写下了一系

20、列文章。也许我的示范起到了效果，两个班同学们写作蔚然成风，同学们经常写一些文字发给我。一年来，有17位同学在“红岩杯”写作比赛中获奖，20多位同学在语文报社举办的单元作文比赛中获奖，5位同学的文章在太行晚报上刊登，135篇学生习作在云语文、云作文、梅语文、获泽文学等有影响的公众号发表。孩子不是靠逼的，我知道这个道理。但怎么才能让孩子们认真投入学习中呢？闲暇之余，我又看了很多与学校、家庭、教师、学生有关的文章，虽然我一篇也没有发给家长，但这些文章却启示着我应该和家长多沟通。所以当班内一位男孩子经常不做作业的时候，我终于忍不住告诉了他的父母，希望父母多督促，没想到他的父母说“老师，我说的话孩子不听

21、，还是请你多管管啊”！诧异的同时我表示了理解，“师道尊严”，“铁打的营盘流水的兵”，这些字眼在我脑海中又一次闪现出来了。如果学生听话，老师的话有效果，如果学生不听老师的话，那也不一定有效果。我在心里告诉自己，一定要鼓起勇气，重拾信心，认真地多次引导督促孩子。我知道阅读期待。语文学习是一个潜移默化的过程，是一个润物细无声的过程，急功好利不得。我只希望孩子们能够打下扎实的知识的基础，能够养成良好的学习习惯，在高中、大学想起初中生活的时候，感到有收获，那就足矣了。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我不知道语文教学短期内是否能看到效果，但我一定要静下心来潜心教学，希望我和同学们在语文探讨的路途上，能够走得扎实，走得更远更好！