2021-2022部编版五年级下册语文第六单元 期末复习知识点难点闯关ppt课件.pptx

1、第六单元第六单元知识点知识点过关过关 难点难点突破突破部编版五下第六单元部编版五下第六单元人文主题人文主题：思维的火花：思维的火花语文要素语文要素：了解人物的思维过了解人物的思维过程，加深对课文内容的程，加深对课文内容的理解。理解。根据情境编故事，根据情境编故事，把事情发展变化的过程把事情发展变化的过程写具体。写具体。部编版五下第六单元部编版五下第六单元 第六单元内容第六单元内容15 自相矛盾自相矛盾16 田忌赛马田忌赛马17 跳水跳水 习作：神奇的探险之旅习作：神奇的探险之旅 语文园地语文园地部编版五下第六单元部编版五下第六单元第一关：第一关：拼音读得准拼音读得准部编版五下第六单元部编版五下

2、第六单元易读错的字易读错的字引引 荐荐jin吾吾 辈辈w放放 肆肆s撕撕 开开s桅桅 杆杆wi 瞄瞄 准准mio龇牙咧嘴龇牙咧嘴z li计计 策策c唬唬 人人h部编版五下第六单元部编版五下第六单元多音字多音字夫夫ff在文言文中用于句在文言文中用于句首或句末表示语气首或句末表示语气指成年男子，丈夫指成年男子，丈夫农夫农夫 丈夫丈夫部编版五下第六单元部编版五下第六单元模模m m （模仿）（模仿）m m （模样）（模样）关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？ 一只大猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作，一只大猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈

3、大笑。惹得大家哈哈大笑。.读一读读一读：小明模（小明模（ m m ）仿大狗熊的模（）仿大狗熊的模（ m m ）样，真是滑稽可爱。样，真是滑稽可爱。.部编版五下第六单元部编版五下第六单元多音字多音字 下列加点字的读音有误的一项是（下列加点字的读音有误的一项是（ ）A.A.策划（策划（c）B B B.B.拳头（拳头（qun）C.C.龇牙龇牙（z）D.D.放肆（放肆（s）瞄准瞄准( (mio) )吓唬吓唬( (h) )引荐（引荐（jin）撕咬（撕咬（s）拓展练习第二关：第二关：字词分得清字词分得清部编版五下第六单元部编版五下第六单元（ ）rng y （ ）yn jin（ ）yng d（ ）y su（

4、 ）荣荣 誉誉引引 荐荐赢赢 得得一一 艘艘fng s （ ）hng xng （ ） mo zi （ ）wi gn（ ）航航 行行放放 肆肆帽帽 子子桅桅 杆杆s ki （ ）du xio（ ）xi hu（ ）gu zh（ ）撕撕 开开逗逗 笑笑吓吓 唬唬钩钩 住住shng sh（ ）chun cng（ ）hi u（ ）扭扭 动动赏赏 识识船船 舱舱海海 鸥鸥 词语听写ni dngmio zhn （ ）z xing mo dn（ ）xing yu chng zh（ ）瞄瞄 准准自相矛盾自相矛盾胸有成竹胸有成竹yu yu y sh（ ） xng zh b b （ ）跃跃欲试跃跃欲试兴致勃勃兴致勃

5、勃fng png lng jng （ ）z y li zu （ ）风平浪静风平浪静龇牙咧嘴龇牙咧嘴拓展练习拓展练习m qun c zhng摩拳擦掌摩拳擦掌（ ）b dng shng s不动声色不动声色（ ）ch mu hu c 出谋划策出谋划策（ ）k xio b d哭笑不得哭笑不得（ ）xn jng dn zhn心惊胆战心惊胆战（ ）部编版五下第五单元部编版五下第五单元易写错的词语易写错的词语荣荣誉誉 引引荐荐 放放肆肆船船舱舱 矛矛盾盾 输输赢赢 挖苦挖苦 夸耀夸耀 轻蔑轻蔑 信心信心 放肆放肆 灵巧灵巧 不然不然 戏弄戏弄 取乐取乐讥讽讥讽炫耀炫耀轻视轻视决心决心放纵放纵灵活灵活否则否则

6、捉弄捉弄取笑取笑部编版五下第五单元部编版五下第五单元按要求写词语按要求写词语1.1.近近义词。义词。不动声色不动声色- 心惊胆战心惊胆战- 若无其事若无其事大惊失色大惊失色挖苦挖苦 夸耀夸耀 轻蔑轻蔑 讥讽讥讽 灵巧灵巧 放肆放肆 故意故意 取笑取笑 戏弄戏弄 称赞称赞谦逊谦逊尊重尊重表扬表扬笨拙笨拙规矩规矩无意无意夸奖夸奖鼓励鼓励按要求写词语按要求写词语2.2.反反义词。义词。兴致勃勃兴致勃勃心惊胆战心惊胆战百无聊赖百无聊赖泰然自若泰然自若部编版五下第五单元部编版五下第五单元3 3. .词语词语搭配。搭配。（ ）地笑 满意满意（ ）横木走上走上（ ）地问 好奇好奇（ ）地说胸有成竹胸有成竹（

7、 ）桅杆 爬上爬上（ ）地猜测兴致勃勃兴致勃勃4 4. .词句积累。词句积累。自相矛盾自相矛盾哈哈大笑哈哈大笑龇牙咧嘴龇牙咧嘴不动声色不动声色兴致勃勃兴致勃勃胸有成竹胸有成竹摩拳擦掌摩拳擦掌跃跃欲试跃跃欲试 出谋划策出谋划策风平浪静风平浪静心惊胆战心惊胆战 哭笑不得哭笑不得（1 1）四字词语）四字词语部编版五下第六单元部编版五下第六单元5 5、词语归类、词语归类X来来X去去”式词语：式词语：带近义词的词语：带近义词的词语：表示害怕的词语：表示害怕的词语：钻钻来来钻钻去去 走走来来走走去去 跳跳来来跳跳去去 蹦蹦来来蹦蹦去去 龇龇牙牙咧咧嘴嘴 察察言言观观色色 粉粉身身碎碎骨骨 吆吆五五喝喝六六

8、 眼眼疾疾手手快快心惊胆战心惊胆战 惶恐不安惶恐不安 不寒而栗不寒而栗 心有余悸心有余悸 毛骨悚然毛骨悚然有有“自自”字的成语：字的成语： 自相矛盾自相矛盾 自给自足自给自足 自力更生自力更生 自告奋勇自告奋勇 自不量力自不量力部编版五下第六单元部编版五下第六单元部编版五下第五单元部编版五下第五单元6 6、词语解释、词语解释龇牙咧嘴龇牙咧嘴心惊胆战心惊胆战放肆放肆形容凶狠的样子。本课用来形容猴形容凶狠的样子。本课用来形容猴子做怪相的样子。子做怪相的样子。形容非常害怕。形容非常害怕。（言行）轻率任意，毫无顾忌。（言行）轻率任意，毫无顾忌。没有风浪，水面很平静，形容平静没有风浪，水面很平静，形容平

9、静无事。无事。风平浪静风平浪静内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。 出主意，定计策。 形容战斗、竞赛或劳动前精神振奋的样子。 比喻做事之前已经有通盘的考虑。远远地在前面。形容兴趣浓厚，情绪高昂。部编版五下第五单元部编版五下第五单元6 6、词语解释、词语解释不动声色不动声色出谋划策出谋划策摩拳擦掌摩拳擦掌胸有成竹胸有成竹遥遥领先遥遥领先兴致勃勃兴致勃勃请同学们观察词语，加点的字与旁边的词语有什么关系？你有什么发现？. .善盾之坚善盾之坚 坚固坚固 弗能应弗能应 应答应答 道旁李道旁李 道路道路 溺而不返溺而不返 返回返回 冀复得兔冀复得兔 重复重复 守株待兔守株待兔 守候守候.加点字

10、的意加点字的意思与词语中思与词语中带点字的意带点字的意思一致。思一致。文言文中用一个文言文中用一个字表达的意思，字表达的意思，有的对应现代汉有的对应现代汉语中的双字词语语中的双字词语。7 7、古今意思同、古今意思同部编版五下第六单元部编版五下第六单元 说出加点的字和现代汉语中的哪个词语相对应。说出加点的字和现代汉语中的哪个词语相对应。群儿戏于群儿戏于庭庭（ ） 足跌足跌没没水中（水中（ ）诲人不诲人不倦倦（ ） 有有恒恒者（者（ ）庭院庭院淹没淹没疲倦疲倦恒心恒心拓展练习冀复冀复得得兔（兔（ ） 有有过过则改（则改（ ）掩掩耳盗铃（耳盗铃（ ） 杞人杞人忧忧天（天（ ）得到得到错误错误遮蔽遮蔽

11、忧虑忧虑 把词语补充完整，再按要求完成练习把词语补充完整，再按要求完成练习。摩（摩（ ）擦（）擦（ ）跃跃（）跃跃（ ）（）（ ） 出（出（ ）划（）划（ ） 风平（风平（ ）（）（ ） 拳拳掌掌欲欲试试谋谋策策浪浪静静没有风浪，水面很平静，比喻平静无事没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。（。（ ）2.2.仿照词语再写两个词语：（仿照词语再写两个词语：（ ） （ ）历历在目历历在目津津有味津津有味1.1.根据解释，选择相应的词语根据解释，选择相应的词语。（填序号）（填序号）拓展练习第三关：第三关：句子我会变句子我会变部编版五下第六单元部编版五下第六单元 句意：句意：楚国有一个卖盾和矛的人，他首

12、先楚国有一个卖盾和矛的人，他首先夸耀自己的盾说：夸耀自己的盾说：“我的盾牌非常坚固，没有我的盾牌非常坚固，没有什么东西能刺破它。什么东西能刺破它。”然后他又夸耀自己的矛然后他又夸耀自己的矛说：说：“我的矛非常锐利，没有什么东西不能刺我的矛非常锐利，没有什么东西不能刺破。破。”楚人有鬻盾与矛者楚人有鬻盾与矛者, ,誉之曰誉之曰:“:“吾盾之坚吾盾之坚, ,物莫能物莫能陷也。陷也。”又誉其矛曰又誉其矛曰:“:“吾矛之利吾矛之利, ,于物无不陷也。于物无不陷也。”部编版五下第六单元部编版五下第六单元一、理解重点句子一、理解重点句子 句意：句意：有的人说：有的人说：“用你的矛刺你的用你的矛刺你的盾，结

13、果会怎么样呢？盾，结果会怎么样呢？”那人答不上来。那人答不上来。什么东西都无法刺破的盾和什么都能刺破什么东西都无法刺破的盾和什么都能刺破的矛的矛, ,是不可能同时存在的。是不可能同时存在的。或曰或曰:“:“以子之矛陷子之盾，何如以子之矛陷子之盾，何如?”?”其其人弗能应也。人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。，不可同世而立。部编版五下第六单元部编版五下第六单元 他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横顶端的横 木上，就立刻瞄准儿子，喊道：木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！向海里跳！快！不跳我就

14、开枪了！”赏析：赏析：这是船长发现儿子的危险处境后而果断这是船长发现儿子的危险处境后而果断做出的决定。做出的决定。“立刻立刻”说明船长经验丰富、头说明船长经验丰富、头脑冷静、机智果断，感叹号说明船长语气坚决脑冷静、机智果断，感叹号说明船长语气坚决，不容置疑。，不容置疑。部编版五下第六单元部编版五下第六单元部编版五下第六单元部编版五下第六单元说一说加点部分表达的意思，你有过这种体验吗？二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟钟大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。来，水手们就立刻

15、抓住了他，把他救上了甲板。 表示时间很短，却让人觉得漫长焦急地期盼、等待一个结果。二、特殊的体验二、特殊的体验部编版五下第六单元部编版五下第六单元说一说加点部分表达的意思，你有过这种体验吗？几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。去了。 表示时间很长，却让人觉得短暂回顾已经过去的时间（光阴似箭，日月如梭）。 上一个周末，爸妈要去邻居王阿上一个周末，爸妈要去邻居王阿姨家串门，让我自己在家写作业。爸姨家串门，让我自己在家写作业。爸妈走后，我的脑海中浮现出一幅幅恐

16、妈走后，我的脑海中浮现出一幅幅恐怖的画面，我害怕极了。每一秒对于怖的画面，我害怕极了。每一秒对于我都是煎熬。我都是煎熬。十十分分钟钟我我已经觉得已经觉得时间太长了时间太长了。选择其中一种体验写一写吧！选择其中一种体验写一写吧！拓展练习 1. 这部电视剧太精彩了，中间的广告时间虽然只这部电视剧太精彩了，中间的广告时间虽然只有一分钟，但是我觉得比一个小时还漫长，要好长有一分钟，但是我觉得比一个小时还漫长，要好长时间才能播放完。时间才能播放完。 2.“一转眼，十五年过去了。一转眼，十五年过去了。”妈妈看到久未见妈妈看到久未见面的、亭亭玉立的表姐时不由得感叹道。面的、亭亭玉立的表姐时不由得感叹道。拓展

17、练习 按要求完成句子练习。按要求完成句子练习。示例：即使这件事情再困难示例：即使这件事情再困难, ,我也要尽自我也要尽自己最大的力量去做好它。己最大的力量去做好它。 1.1.即使即使明天下雨，我明天下雨，我也也要去上学。要去上学。（用标红的关联词写句子）拓展练习 2.2.扑通一声，孩子扎进了海里。（改成比喻句）扑通一声，孩子扎进了海里。（改成比喻句） 示例：扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎示例：扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。进了海里。第四关：第四关：主题抓得准主题抓得准部编版五下第六单元部编版五下第六单元这篇课文是一则文言文这篇课文是一则文言文_故事，讲述了故事，讲述了楚国有个卖楚国有个卖

18、_的人，他在夸耀的人，他在夸耀_时，理由时，理由_。这一故事告诫。这一故事告诫人们人们_。寓言寓言盾和矛盾和矛自己的矛和自己的矛和前后互相抵牾，不能自圆其说前后互相抵牾，不能自圆其说 说话做事要前后相应，不要自说话做事要前后相应，不要自相矛盾相矛盾盾盾自 相 矛 盾部编版五下第六单元部编版五下第六单元主题概括部编版五下第六单元部编版五下第六单元田忌赛马田忌赛马讲述了战国时期，齐国大将田忌讲述了战国时期，齐国大将田忌经常与齐威王及贵族们赛马，经常与齐威王及贵族们赛马， 发现他们的马发现他们的马 ，而且都能分成上、中、下三等，便，而且都能分成上、中、下三等，便建议田忌建议田忌 ，从而，从而使田忌在

19、于齐威王的对阵中获胜。这个故事告诉人使田忌在于齐威王的对阵中获胜。这个故事告诉人们，遇到问题要像孙膑一样先们，遇到问题要像孙膑一样先 ，再，再选择合适的策略选择合适的策略，以达到预期的目的。，以达到预期的目的。孙膑孙膑脚力都差不多脚力都差不多合理安排不同等级的马的出场顺序合理安排不同等级的马的出场顺序认真分析观察到的实认真分析观察到的实际情况际情况田忌赛马田忌赛马主题概括课文主要写了一艘环游世界的帆船航行在风课文主要写了一艘环游世界的帆船航行在风平浪静的大海上，水手们在甲板上拿猴子取乐平浪静的大海上，水手们在甲板上拿猴子取乐，猴子又去，猴子又去 ，孩子为了，孩子为了 ，不知不觉爬上桅杆顶端的横

20、木，不知不觉爬上桅杆顶端的横木，情况十分危险。在紧急关头，船长急中生智，情况十分危险。在紧急关头，船长急中生智， 。这一。这一沉着、机智、果断沉着、机智、果断的处事方的处事方式，使孩子脱离了险境。式，使孩子脱离了险境。戏弄船长的儿子戏弄船长的儿子追回被猴追回被猴逼儿子跳水逼儿子跳水子抢走的帽子子抢走的帽子跳水部编版五下第六单元部编版五下第六单元主题概括 楚人楚人/ /有有/ /鬻盾与矛者鬻盾与矛者, ,誉之曰誉之曰:“:“吾盾之坚吾盾之坚, ,物物/ /莫能陷也。莫能陷也。”又又/ /誉其矛曰誉其矛曰:“:“吾矛之利吾矛之利, ,于物于物/ /无无不陷也。不陷也。”或曰或曰:“:“以子之矛陷子

21、之盾以子之矛陷子之盾, ,何如何如?”?”其其人人/ /弗能应也。夫弗能应也。夫/ /不可陷之盾不可陷之盾/ /与与/ /无不陷之矛，无不陷之矛，不可不可/ /同世而立。同世而立。y y 自 相 矛 盾背一背部编版五下第六单元部编版五下第六单元豆蔻年华：豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。指女子十三四岁的年纪。及笄：及笄：指女子年满十五岁。指女子年满十五岁。弱冠：弱冠： 指男子二十岁左右的年纪。指男子二十岁左右的年纪。而立：而立：指人三十岁。指人三十岁。不惑：不惑： 指人四十岁。指人四十岁。花甲：花甲： 指人六十岁。指人六十岁。古稀：古稀： 指人七十岁。指人七十岁。期颐：期颐： 指人一百岁。指人一

22、百岁。背一背部编版五下第六单元部编版五下第六单元 按照年龄从小到大的顺序补全词语，并按照年龄从小到大的顺序补全词语，并根据句子内容选择恰当的词语填空。根据句子内容选择恰当的词语填空。_年华年华豆蔻豆蔻_之年之年及笄及笄_之年之年弱冠弱冠_之年之年而立而立_之年之年不惑不惑_之年之年花甲花甲_之年之年古稀古稀_之年之年期颐期颐拓展练习 1. 1.填一填。填一填。 形容一位男性很年轻，只有二十多岁，可以说形容一位男性很年轻，只有二十多岁，可以说“年方（年方（ ）”；形容人已经快四十岁了，；形容人已经快四十岁了，可以说可以说“已近（已近（ ）之年）之年”；说一位老人已经；说一位老人已经六十多岁，可以

23、称其六十多岁，可以称其“年逾（年逾（ ）”。 演练台演练台弱冠弱冠不惑不惑花甲花甲部编版五下第六单元部编版五下第六单元 演练台演练台2.2.在传统礼俗中，女子在十五岁就到了在传统礼俗中，女子在十五岁就到了_。及笄之年及笄之年3.3.爷爷七十岁了，虽然到了爷爷七十岁了，虽然到了_，但身体硬朗得很。但身体硬朗得很。古稀之年古稀之年4.4.叔叔叔叔今年四十岁，正是今年四十岁，正是_。不惑之年不惑之年5.5.姨妈姨妈今年今年三三十岁，正是十岁，正是_。而立之年而立之年第五关：第五关：习作写得妙习作写得妙部编版五下第六单元部编版五下第六单元思维导图。思维导图。写什么写什么茫茫大漠茫茫大漠遇沙尘暴遇沙尘暴

24、热带雨林热带雨林陷入沼泽陷入沼泽原始森林原始森林遭遇猛兽遭遇猛兽幽深洞穴幽深洞穴迷失方向迷失方向南极冰川南极冰川风雪交加风雪交加海中荒岛海中荒岛渺无人烟渺无人烟部编版五下第六单元部编版五下第六单元写法指导写法指导怎么写怎么写开头开头中间中间结尾结尾交代人物、地点、时交代人物、地点、时间、探险原因等间、探险原因等描写周围环境、遇到描写周围环境、遇到的困境、求生方法、的困境、求生方法、心情变化等心情变化等点明中心，总结感悟点明中心，总结感悟部编版五下第六单元部编版五下第六单元暑假，暑假，3030多岁的魏叔叔、多岁的魏叔叔、2020岁的表岁的表哥和哥和1111岁的我一起去沙漠探险。岁的我一起去沙漠探

25、险。魏叔叔是一位经验丰富的探险爱好魏叔叔是一位经验丰富的探险爱好者，是表哥大学时的老师。表哥是旅者，是表哥大学时的老师。表哥是旅游学院刚毕业的的高材生。我是一名游学院刚毕业的的高材生。我是一名五年级的小学生，对外面的世界充满五年级的小学生，对外面的世界充满好奇。好奇。开头扣题，开头扣题，交代时间、交代时间、人物和探险人物和探险的地点。的地点。沙漠之旅沙漠之旅部编版五下第六单元部编版五下第六单元佳作引路佳作引路 我们来沙漠已经三天了，挨过了蒸笼我们来沙漠已经三天了，挨过了蒸笼似的中午，度过了寒冬似的夜晚，陪伴我似的中午，度过了寒冬似的夜晚，陪伴我们的只有一只高大矫健的骆驼们的只有一只高大矫健的骆

26、驼, ,它是我们它是我们唯一的依靠了。唯一的依靠了。 魏叔叔摇了摇水壶魏叔叔摇了摇水壶, ,还剩下大半壶水还剩下大半壶水, ,他用涩涩的嗓音说他用涩涩的嗓音说:“:“同伴们同伴们, ,现在滴水贵现在滴水贵如油啊如油啊! !从今天起从今天起, ,千万别浪费了一滴水千万别浪费了一滴水, ,不到万不得已时不要喝水不到万不得已时不要喝水! !”大家都点头大家都点头表示赞同。表示赞同。 表哥的包里还有几块干面包表哥的包里还有几块干面包, ,他立刻他立刻拿来与大家分享。可因为干渴拿来与大家分享。可因为干渴, ,面包根本面包根本无法下咽。无法下咽。为了保存一些淡水为了保存一些淡水, ,大家只好大家只好喝晚上

27、利用温差收集的露珠，甚至尿液。喝晚上利用温差收集的露珠，甚至尿液。交代交代“我们我们”的处境，为下的处境，为下文故事的进行文故事的进行打下基础。打下基础。概括写克服困概括写克服困难的方法。难的方法。 半壶水支撑着我们走了一程又一程。半壶水支撑着我们走了一程又一程。 可是可是, ,大家都不知道大家都不知道, ,危险正等待着我们危险正等待着我们。可怕的沙尘暴来了。可怕的沙尘暴来了! ! 狂风肆虐狂风肆虐, ,沙尘漫天卷地般向我们涌去沙尘漫天卷地般向我们涌去。只觉得天昏地暗。只觉得天昏地暗, ,一片沙子的世界。沙漠一片沙子的世界。沙漠露出了狰狞的面目露出了狰狞的面目, ,咆哮着咆哮着, ,疯狂地跳着

28、疯狂地跳着 “ “死神之舞死神之舞”! ! 大家连滚带爬跑向骆驼大家连滚带爬跑向骆驼, ,可就在这个时可就在这个时候候, ,魏叔叔摔倒了魏叔叔摔倒了! !那壶生命之水那壶生命之水, ,唯一的淡唯一的淡水水, ,洒了洒了水立即被沙子吞噬了。水立即被沙子吞噬了。 遇到更大的遇到更大的困难：沙尘困难：沙尘暴中水洒了暴中水洒了。部编版五下第六单元部编版五下第六单元 大约二十分钟后大约二十分钟后, ,沙漠恢复了平静。沙漠恢复了平静。可大家都徘徊在死亡的边缘。这沙漠没可大家都徘徊在死亡的边缘。这沙漠没个尽头个尽头, ,不喝水怎么行呢不喝水怎么行呢? ? 表哥和我的目光齐刷刷地投向魏叔表哥和我的目光齐刷刷地

29、投向魏叔叔叔, ,又投向骆驼。又投向骆驼。“不！不！”魏叔叔喊道。魏叔叔喊道。 魏叔叔咽了口唾沫魏叔叔咽了口唾沫, ,用颤抖的手抚摸用颤抖的手抚摸着骆驼的毛着骆驼的毛, ,他落泪了他落泪了:“:“骆驼是我们的骆驼是我们的伙伴伙伴, ,怎么能杀死自己的同伴呢怎么能杀死自己的同伴呢? ?这绝对这绝对不行不行! !”大家也都流泪了。大家也都流泪了。 这时这时, ,魏叔叔抹了抹眼睛说魏叔叔抹了抹眼睛说:“:“我们一我们一个伙伴也不能失去个伙伴也不能失去, ,要一起走出这片沙漠要一起走出这片沙漠去去!”!”听了他那坚定的话听了他那坚定的话, ,大家都不说什大家都不说什么了。么了。杀骆驼缓解杀骆驼缓解危机

30、被阻止危机被阻止。 走了一段路走了一段路, ,我忽然眼睛一亮我忽然眼睛一亮,:“,:“那是那是什么什么!”!” 大家停住脚步大家停住脚步, ,向前望去向前望去, ,原来是几只马原来是几只马鹿。魏叔叔惊喜地喊道：鹿。魏叔叔惊喜地喊道：“我们有救了！我们有救了！” 魏叔叔就带领大家顺着马鹿的踪迹寻找魏叔叔就带领大家顺着马鹿的踪迹寻找，终于发现一个小湖泊。大家欣喜若狂，终于发现一个小湖泊。大家欣喜若狂, ,奔奔过去痛饮了一番，又把我们盛水的用具都灌过去痛饮了一番，又把我们盛水的用具都灌满。满。我们得救了！我们得救了！ 表哥拍了拍骆驼的背表哥拍了拍骆驼的背, ,开心地说开心地说:“:“朋友朋友呀朋友呀

31、朋友, ,我们一起走出沙漠我们一起走出沙漠!”!” 大家踏着坚定的步伐走在沙漠上大家踏着坚定的步伐走在沙漠上, ,驼铃在驼铃在轻松的步伐中响得更加清脆。这仿佛在告诉轻松的步伐中响得更加清脆。这仿佛在告诉人们：胜利就应该属于这样的探险队人们：胜利就应该属于这样的探险队! !自然结尾，故自然结尾，故事完整。事完整。 名师点评：名师点评： 小作者合理想像，写小作者合理想像，写“我我”和魏叔叔、表哥一起去沙漠探险的故和魏叔叔、表哥一起去沙漠探险的故事。故事一波三折情节生动。一次次遇事。故事一波三折情节生动。一次次遇到困难，又一次次解决困难，故事具体到困难，又一次次解决困难，故事具体生动。同时，通过对人

32、物的语言、动作生动。同时，通过对人物的语言、动作、心理等描写，使故事人物栩栩如生。、心理等描写，使故事人物栩栩如生。部编版五下第六单元部编版五下第六单元 鬼屋历险记鬼屋历险记 周末，妈妈带我去游乐园玩。 一进门，第一眼就看到了一座色的小房子，我好奇地拉着妈妈跑了过去。“呀!是鬼屋唉，我一直想去玩玩看的呢!”我叫了起来，“妈妈， 求你啦!我就玩一次!” 我撒娇似的对妈妈说。妈妈看到我这副架势，无奈地点了点头。太好啦!”， 我高兴地说。 我连蹦带跳地拉着妈妈跑到了鬼屋的售处,我们买了两张票。 佳作引路佳作引路佳作引路佳作引路 刚走进去，眼前漆黑一片，耳边就飘来一阵令人毛骨悚然的音乐，我情不自禁地倒

33、吸了一口冷气。心想:不会真有鬼吧？男子汉大丈夫，我可不能让妈妈看扁了。我壮着胆子，强装镇定地继续向前走去。忽然一只手拍了我一下，打断了我的思绪。我轻轻对妈妈说:“你干嘛拍我!会吓死人的!” “我没拍你啊。”妈妈疑惑地说。我和妈妈同时后面看去，只见一只白衣幽灵“呜呜呜.“地叫着向我们飘来。我和妈妈吓了一大跳，我们赶紧跑起来，等到甩掉了幽灵才停下来。我把妈妈的手握得更紧了，手 上的冷汗都吓出来了。佳作引路佳作引路 突然,我感觉踩到了个什么,我往下一看:“啊!是只断臂!” 这时，我又听见了“呜呜“的凄厉叫声。原来,是一个头发散乱，嘴角有血的女鬼，直愣愣地向我冲来，真是吓人啊，我一声尖叫，拔腿就跑，眼看那个女鬼就要抓住我了，我认命地闭上了眼睛，只听”哐当”一声，那女鬼居然自己倒下了，我们赶快绕过她跑了。 我们再往里走了走，我看到了一个僵尸!他躺在地上一动也不动，我心想:幸好不会动，不然我会被吓晕的!没过一会儿，一群蝙蝠朝我飞来,我立马躲开了。又走了几步，又一个假的火龙冒了出来，它喷出团团烈火. 啊!太可怕了!我和妈妈连跑带跳地从面逃出来了。 到了外面，我感觉腿软软的，心狂跳不已，衣服早已湿透了 .虽然有点恐怖，但还是很刺激。谢谢 谢！谢！部编版五下第六单元部编版五下第六单元