2021-2022部编版五年级下册语文（期末专项）文言文阅读（试题）-(含答案).docx

1、统编版小学语文五年级下册期末阶段专项复习 文言文阅读一、阅读课文片段楚人有鬻盾与矛者，y（）之曰：“w（）盾之坚，物莫能陷也。”又y（）其矛曰：“w（）矛之利，于物莫不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗（）能应也。夫（ ）不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。1本文的题目是_2按顺序在答题卡上根据拼音写出汉字或给汉字写上拼音。3联系上下文，写出“弗”和“立”的意思。弗：_立：_4对课文的理解，下列说法错误的一项是（）A“陷”的意思是刺破，“或”的意思是有的人。B划横线的句子，朗读时可以这样停顿：夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛，不可/同世而立。C让卖者无言以对的话是：“以子之矛陷子

2、之盾，何如？”D这个故事告诉我们说话做事可以前后矛盾。5“其人弗能应也”的原因是_二、文言文阅读郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”【注释】履：鞋。度（du）：量长短。坐：同“座”，座位。之：到去。操：拿，携带。反：同“返”，返回。及：到，等到。遂：终于。宁：宁可。无：不。6选择加点词语的意思，在答题卡上小题后面的括号里填出序号。（1）置之其坐( )A搁，放B布置C购置（2）吾忘持度( )A量长短B尺码C计量单位（3）市罢( )A罢免，免除B解散，结束C停

3、止，歇息（4）而忘操之( )A的B代指鞋子C代指尺码D代指脚7根据注释写出下列句子的意思。（1）何不试之以足？_（2）宁信度，无自信也。_8这则寓言故事包含了什么道理？_。三、文言文阅读。终身食鱼汉/刘向昔者，有馈（ku）鱼于郑相，郑相不受。或谓郑相曰：“子嗜（sh）鱼，何故不受？”对曰：“吾以嗜鱼，故不受鱼。受鱼失禄，无以食鱼；不受得禄，终身食鱼。”【注释】郑相：郑国的宰相。禄：古代官吏的薪金。9联系上下文，解释下面加点字。有馈鱼于郑相者_或谓郑相曰_子嗜鱼_10郑相不接受鱼的原因是什么，用自己的话说一说。_11从郑相的话中，你感受到了什么？_四、小古文阅读。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣

4、其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”12解释文中加点字的意思。惠：_诣：_13文中最能体现杨氏之子语言巧妙的是哪一句？_14杨氏之子选自世说新语一书，下面是书中另一则关于言语智慧的小故事。请认真阅读并完成下面的练习。徐孺子年九岁，尝月下戏。人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”【注释】若：如果，假如。令：使，让。物：指人和事物。神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。邪：句末语气词，表示疑问。瞳子：瞳仁。（1）文中加点字“戏”的意思是_（2）徐孺子的言语智慧在于他用_与月亮进行类比

5、，以反驳“_”的观点。五、阅读短文，完成练习。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。注释：内集：把家人聚集在一起。文义：文章义理。15解释下列加点词语的意思。（1）俄而雪骤。( )（2）撒盐空中差可拟。( )16用自己的话说一说下面的句子的意思（1）白雪纷纷何所似。_（2）未若柳絮因风起。_17本文写出了一种怎样的家庭气氛？从哪些词语可以看出这种气氛？_18兄妹两人的比喻哪一个更好呢？请写出你的观点，并说说你的理由。_19雪花是上帝献给人类的礼物，它是

6、那么纯洁，那么轻盈，你一定积累了不少描写雪的诗词，请写出两句描写雪的诗或词。_六、古文阅读。自相矛盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利， 。”或曰：“ ，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。20先把古文补充完整，再按要求答题。“坚”的意思是 ，我理解的方法是 ；21请用“/”给下面句子标出朗读的正确停顿。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。22了解人物的思维过程，能加深对课文内容的理解。回顾课文田忌赛马的主要情节，推演人物当时的思维过程，完成下面表格。课题主要情节人物的思维过程自相矛盾围观者问卖者_田忌赛马孙膑献计_七、小古

7、文阅读。刮骨疗伤羽尝为流矢所中，贯其左臂，后创虽愈，每至阴雨，骨常疼痛。医曰：“矢镞有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。【注释】选自三国志。贯：穿透。耳：语气词，表肯定。盈：满23解释下列句中加点的字词。羽尝为流矢所中( )然后此患乃除耳( )24根据理解，写出下面句子的意思。而羽割炙引酒，言笑自若。_25在文中用“”画出最能表现关羽英雄气概的句子。读了三国演义，我还知道有关他的另一个故事：_八、阅读。截竿入城鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入；横执之，亦不可入。计无所出。俄有老父至，曰：

8、“吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截而入？”遂依而截之。【注释】执：拿。俄：不久。遂：于是。26选择带点字的意思。（1）初竖执之( )A长竿B城门C老人（2）俄有老父至( )A至于B到来C知道27语句朗读停顿正确的两项是（）A鲁有执长竿入|城门者B鲁有|执长竿入城门者C遂|依而截之D遂依|而截之28翻译句子的意思。（1）横执之，亦不可入。_（2）计无所出。_九、阅读理解。画蛇添足楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮

9、其酒。为蛇足者，终亡其酒。29“蛇固无足：蛇本来就没有脚。”中“固”的意思是（）A牢固B变动C本来，原来D鄙陋30“一人蛇先成，引酒且饮之。”中“成”的意思是（）A成就B成绩C完成D成败31关于“吾能为之足”的意思，下列解释正确的一项是（）A我还能为蛇画脚。B我能成为你的脚。C我能为你画脚。D我能成为蛇的脚。十、阅读理解鸦狐鸦本不善鸣。一日，口衔食物，稳栖树上。适有饿狐见之，欲夺其食，无以为法，乃心生一计，曰：“闻先生有霓裳羽衣之妙，特来一聆仙曲，以清俗耳。幸勿见却！”鸦信为然，喜不自胜，遂开声张口，其食物已脱落矣。狐则拾之，谓鸦曰：“将来有羡先生唱者，切勿信之，必有故也。”俗云：甜言须防是饵

10、。【注释】适：正好，恰好。霓裳羽衣：一种乐曲和舞蹈。见却：推辞、退却。32解释下列句中加点的字。（1）鸦本不善鸣( )（2）将来有羡先生唱者( )（3）必有故也( )（4）甜言须防是饵( )33“适有饿狐见之，欲夺其食，无以为法，乃心生一计”请联系上下文，写一写狐狸的计策具体是怎样的。_34翻译文中画横线句子的意思。_35有关这则寓言故事告诉我们的道理，下列说法最准确的一项是（）A一切赞美的话都是谎言，我们绝不能相信。B一个人如果赞美你、夸奖你，那他必定有不良的企图。C不能轻易相信别人的话，特别是别人的吹捧话、奉承话，要保持清醒的头脑。D一个人要谦虚谨慎，不要轻易表现自己的才华，更不能卖弄。参

11、考答案：1自相矛盾2誉吾誉ff3 不 存在4D5夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。6 A B B C7 为什么不用脚去试试鞋子呢。 宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚。8告诫人们对待事物要灵活变通、随机应变，更应该注重客观现实，为人处事要从实际出发。9 赠送 有的 喜欢10接受别人的馈赠，就要替别人办事，就可能有违公允而丢掉自己的俸禄，再无钱买鱼；相反，遵纪守法，正道直行，终身都有鱼吃。11做人不应该贪图小利，要眼光长远。12 拜访 同“慧”13未闻孔雀是夫子家禽。14 玩耍 眼睛 若令月中无物，当极明邪15 不久 大致相比16 纷纷扬扬的大雪跟什么相似? 不如比作柳絮随风而起。17本

12、文写出了和谐、快乐的家庭气氛。我们可以从“公大笑乐”等词，看出这种气氛。18我认为妹妹的比喻更好。因为雪花比盐的面积要大，更像随风而起的柳絮。19孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。20于无物不陷也以子之矛陷子之盾坚固结合意思理解21夫/不可陷之盾/与无不陷之矛，不可/同世而立。22 围观者听了卖者的话，发现其前后说法相抵触，从而提出“以子之矛陷子之盾”的假设，使卖者无言以对 孙膑通过观察，发现众人的马脚力相当，且都能分上中下三等，从而推演出获胜把握较高的布阵方式，并向田忌献策23 曾经 就，于是24而关羽却依然切烤肉吃，举起酒杯喝酒，谈笑自若。25时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙饮酒，言笑自若。单刀赴会26 A B27BC28 横过来拿着它，也不能进入城门。 实在想不出办法来了。29C30C31A32 善于#擅长 羡慕#喜欢、夸赞 缘故或原因 诱饵或诱惑、引诱33用甜言蜜语为诱饵，哄骗乌鸦开口唱歌，食物就能从它的嘴巴里掉下来了。34乌鸦相信了狐狸的话，心里很高兴，就张开嘴巴唱起歌来，嘴里的食物就掉了下来。35C