2021-2022部编版五年级下册语文提质培优（试题）-(含答案).docx

1、小学五年级语文提质培优试题（一）语言文字运用1、下列各组成语中“差”的意义与读音相同的一组是（ ）A. 一念之差 一差二错 毫无差别B. 鬼使神差 钦差大臣 应付差事C. 差之毫厘 参差不齐 差三错四D. 屡出差错 毫无差别 差强人意2、 下列成语没有错别字的一组是（ ）A. 各抒己见 心旷神怡 穿流不息 人声鼎沸B. 神机妙算 从容不迫 阴谋诡计 身临其镜C. 漫不经心 逃之夭夭 郁郁寡欢 无微不致D. 名副其实 前所未有 斗志昂扬 爱不释手3、 下列句子没有语病的一项是（ ）A. 为了避免今后不再犯同样的错误，我们应当好好订正这道题。B. 从这套厚厚的知识丛书中，使我获得了不少的课外知识。

2、C. 学习是否勤奋，是取得好成绩的重要条件。D. 标点用得恰当，不仅能准确地表达文章的内容，在一定的语境里，还能代替文字直接表达人们的思想感情。 4、下列选项中知识表述有错误的一项是（ ） A. 我们学过的将相和一文是根据汉朝司马迁的史记 廉颇蔺相如列传相关内容改写的。B. 我们学过的草船借箭一文是根据元末明初罗贯中的三国演义第四十六回相关内容改写。C.水浒传是我国著名的古代长篇小说，写了南宋末年以宋江为首的众多梁山好汉的故事。 D. “四大名著”中，曹雪芹的红楼梦所处的朝代最晚。 5.下列句子中，标点有误的一项是（ ） （2分）A.“对，我已经穿好了。”爸爸说，“这衣服合我身吗？”B.周瑜大

3、吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他”！C.姑娘们下班回来，一路高唱着：“美丽的草原，我的家”D.众猴听得，个个欢喜。都道：“你还先走，到我们进去，进去！”（二） 名篇名句默写6. 寒来暑往， 。闰余成岁， 。（千字文7. 旧书不厌百回读， 。（送安惇秀才失解西归苏轼）8. 白发渔樵江渚上， 。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。（三国演义调寄临江仙） 9.飞花令原本是古人行酒令时的一个文字游戏，源自古人的诗词之趣，得名于唐代诗人韩翃寒食中的名句“春城无处不飞花”。行飞花令时可选用诗和词，也可用曲，但选择的句子一般不超过七个字。比如说，酒宴上甲说一句第一字带有“花”的诗词，如“花

4、近高楼伤客心”。乙要接续第二字带“花”的诗句，如“落花时节又逢君”。丙可接“春江花朝秋月夜”，“花”在第三字位置上。丁接“人面桃花相映红”，“花”在第四字位置上。接着可以是“不知近水花先发”、“出门俱是看花人”、“霜叶红于二月花”等。到花在第七个字位置上则一轮完成，可继续循环下去。行令人一个接一个，当作不出诗、背不出诗或作错、背错时，由酒令官命令其喝酒。中央电视台中国诗词大会中，节目组引进并改良了“飞花令”，为每场比赛设置一个关键字，不再仅用“花”字，而是增加了“云”“春”“月”“夜”等诗词中出现的高频字，在场上选手完成答题后，由选手得分最高者和百人团答题成绩的第一名，来到舞台中间，轮流背诵含

5、有关键字的诗句，直到有一方背不出，则另一方获胜。获胜者直战擂主。这种“飞花令”是真正诗词高手之间的对抗，挑战者必须在极短时间内完整说出一联含有约定关键字的诗句。这不仅考察选手的诗词储备，更是临场反应和心理素质的较量，因而“飞花令”的竞赛感很强，电视观赏性很高。比起古人的规则，中华好诗词和中国诗词大会中现场的“飞花令”要求相对简单得多，对诗句要求没有古代那样严格，选手只要背诵含有约定关键字且诗句不要与双方说过的重复即可，而对关键字的位置则没有要求。假设你现在正在参加中国诗词大会，本场飞花令的比赛关键字是“月”，你自己会使用那些诗句。 ， 。 ， 。 ， 。 ， 。（三）古诗文鉴赏 溥幼嗜学。所读

6、书必手钞，钞已朗读一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”。溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。（节选自明史）【注释】溥：张溥，南直隶太仓（今属江苏）人，明朝晚期文学家。 1.下列选项对文中加点字的解释不正确的一项是（ ） A 钞：通“抄”，抄写 B 焚：烧 C 草：树木 D 名：名声 名气 2.你认为张溥读书之斋曰“七录”的原因是什么？（用原文中的句子回答） 3.除了张溥之外，你还知道哪些文人有特别的读书习惯，请简要叙述一位.（要注明文人的姓名及读书习惯）。 （四）现代文阅读（一）新型冠状病毒肺炎(C

7、OVID19)是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎，其临床表现以发热、乏力、干咳为主，鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见，传播途径主要为经呼吸道飞沫和密切接触传播。潜伏期114天，多为37天。新型冠状病毒感染的肺炎病例在武汉出现后，外界对这种病症的称呼各不相同，但都带上了“武汉（Wuhan）”这一地名。2020年1月12日，世界卫生组织正式将造成武汉肺炎疫情的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒”（2019-nCoV）该病毒症状一般为发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征，脓毒症休克，难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能障碍。该病毒已确认存在人传人现象，且潜伏期具有传染

8、性，所致疾病没有特异治疗方法。中国已公布导致新型冠状病毒肺炎的新型冠状病毒的全基因组序列，这将有助于全球科学家和公共卫生组织加入诊断试剂的研发及病毒致病性研究。国家卫健委已发布1号公告，将新型冠状病毒感染的肺炎纳入传染病防治法规定的乙类传染病，但采取甲类传染病的预防、控制措施，同时将其纳入检疫传染病管理。1.本次疫情病毒的名称是( )A、 新型冠状病毒感染的肺炎B、 冠状病毒 C、 新冠肺炎 D、新型冠状病毒2. 基于目前的流行病学调查，人从感染到发病，潜伏期通常为114天，多为( )天A、13 B、35 C、37 D、573.国家卫健委已发布1号公告中本次新冠肺炎属于传染病防治法规定的( )

9、类传染病，按( )类传染病管理。( ) A、甲;乙B、乙;甲C、甲;甲D、乙;乙4.下列对原文的概括和分析不正确的一项是（ ） A、新型冠状病毒肺炎传播途径主要为经呼吸道飞沫和密切接触传播。 B、病毒症状一般为发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征，脓毒症休克，难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能障碍。C、中国已公布导致新型冠状病毒肺炎的新型冠状病毒的全基因组序列，这将有助于全球科学家和公共卫生组织加入诊断试剂的研发及病毒致病性研究。D、病毒已确认存在人传人现象，潜伏期不具有传染性，但是所致疾病没有特异治疗方法。 5.在日常生活中，预防新冠病毒肺炎我们应该怎样做到有效的

10、个人防护？ （二）盲人看每逢下学的时候，附近的那所小学，就有稠厚的人群，糊在铁门前，好似风暴前的蚁穴。那是家长等着各自的孩童回家。在远离人群的地方，有个人，倚着毛白杨， 地站着。从不张望校门口。直到有一个孩子飞快地跑过来，拉着他说，爸，咱们回家。他把左手交给孩子，右手拄着盲杖，一同横穿马路。多年前，这盲人常蹲在路边，用二胡奏着很哀伤的曲调。他技艺不好，琴也质劣，音符断断续续地抽噎，听了只想快快远离。他面前盛着零碎钱的破罐头盒，永远看得到锈蚀的罐底。我偶尔放一点钱进去，也是堵着耳朵近前。后来，他摆了个小摊子，卖点手绢袜子什么的，生意很淡。一天晚上，我回家时一下公共汽车，黑寂就包抄过来。原来这一片

11、突然停电，连路灯都灭了。只有电线杆旁，一束光柱如食指捅破星天。靠拢才见是那盲人打了手电，在卖蜡烛火柴，价钱很便宜。我赶紧买了一份， 地觉着带回光明给亲人。之后的某个白日，我又在路旁看到盲人，就 地走过去，说，你也不能趁着停电，发这种不义之财啊！那天你卖的蜡烛，算什么货色啊？蜡烛油四下流，烫了我的手。烛捻一点儿也不亮，小得像个荧火虫尾巴。他愣愣地把塌陷的眼窝对着我，半天才说，对不起，我不知道蜡烛的光该有多大。萤火虫的尾巴是多亮。那天听说停电，就赶紧批了蜡烛来卖。我只知道黑了，难受。我呆住了。那个漆黑的夜晚，即便烛火如豆，还是比完全的黑暗好了不知几多。一个盲人，在为明眼人操劳，我还不分青红皂白地指

12、责他，我好悔。后来，我很长时间没到他的摊子买东西。确信他把我的声音忘掉之后，有一天，我买了一堆杂物，然后放下了50块钱，对盲目人说，不必找了。我抱着那些东西，走了没几步，被他叫住了。大姐，你给我的是多少钱啊？我说，50元。他说，我从来没拿过这么大的票子。见他先是平着指肚儿，后是立起掌根，反复摩挲钞票的正反面，我说，这钱是真的，您放心。他笑笑说，我从来没收过假钱。谁要是欺负一个瞎子，他的心先就瞎了。我只是不能收您这么多的钱，我是在做买卖啊。我知道自己又一次错了。不知他从哪里学了按摩，经济上渐渐有了起色，从乡下找了一个盲目的姑娘，成了亲。一天，我到公园去，忽然看到他们夫妻相跟着，沿着花径在走。四周

13、湖光山色美若仙境，我想，这对他们来讲，真是一种残酷。闪过他们身旁的时候，听到盲夫有些炫耀地问，怎么样？我领你来这儿，景色不错吧？好好看看吧。盲妻不服气地说，好像你看过似的！盲夫很肯定地说，我看过。常来看的。听一个盲人连连响亮地说出“看”这个词，叫人顿生悲凉，也觉出一些滑稽。盲妻反唇相讥道，介绍人不是说你胎里瞎吗，啥时看到这里好景色呢？盲夫说，别人用眼看，咱可以用心看，用耳朵看，用手看，用鼻子看加起来一点不比别人少啊。他说着，用手捉了妻子的指，沿着粗糙的树皮攀上去，停在一片极小的叶子上，说，你看到吗？多老的树，芽子也是嫩的。那一瞬，我凛然一惊。世上有很多东西，看了如同未看，我们眼在神不在。记住并

14、真正懂得的东西，必得被心房茧住啊。后来盲夫妇有了果实，一个瞳人亮如秋水的男孩。他渐渐长大，上了小学，盲人便天天接送。起初那孩童躲在盲人背后，跟着杖子走。慢慢胆子壮了，绿灯一亮，就跳着要越过去。父亲总是死死拽住他，用盲杖戳着柏油路说，让我再听听，近处没有车轮声，我们才可以走终于有一天，孩子对父亲讲，爸，我给你带路吧。他拉起父亲，东张西望，然后一蹦一跳地越过地上的斑马线。于是盲人第一次提起他的盲杖，跟着目光如炬的孩子， 地前行，脚步抬得高高，轻捷如飞。孩子越来越大了。当明眼人都不再接送这么高的孩子时，盲人依旧每天倚在校旁的杨树下，等待着。1、 依次填入文章横线处的词语是 、 、 、 。（气哼哼 悄

15、无声息 喜滋滋 无所顾忌 ） （4分）2、“盲人看”这个题目是否矛盾，文中的盲人使用什么来“看”？请你结合全文谈谈你的理解。（4分） 3、你觉得文中的盲人是一个怎样的人，请结合细节描写谈谈你的理解。（4分） 4、文章的划线句子写到“我知道自己又一次错了”，作者为什么在这里加上“又”字，请简要说明理由。（4分） 5、文章最后写到“孩子对父亲讲，爸，我给你带路吧。”请你联想一下此时盲人的内心感受是怎样的。（30字左右）（6分） （五） 作文阅读下面的材料，根据要求写作少年兴则国兴，少年强则国强。青年一代有理想，国家才有力量，民族才有希望，“榜样”是青少年成长成才的“引路人” 在新时代，价值观多元的

16、背景下，青少年该追什么样的星，找寻什么样的“引路人”，这是一个需要深入思考、慎重决定的问题。 在中印边境加勒万河谷冲突中，年仅18岁的战士陈祥榕，用生命捍卫祖国领土，践行着入伍时许下的“清澈的爱，只为中国”的铮铮誓言:航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波在空间站组合体工作生活90天，开展一系列空间实验和在轨训练后，为我国进一步太空探索奠定了坚实基础;习近平总书记在安徽省合肥市肥东县，看望慰问抗洪牺牲同志亲属时，称赞三位在防汛抗洪中不幸牺牲的同志是“我们心中的英雄”。 以上材料给寻找“榜样”的我们以启示，你对“榜样”有什么理解，什么样的事情让你感受到榜样的伟大。请结合自己的经历和思考写一篇以“榜样”为内容的文章。 要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题:不要套作，不得抄袭:不得泄露个人信息:不少于450字。