1、,你读了小朋友的话，你收获了什么？,读一读，找规律。,本单元的课文，语言都很有特点，有的是通过巧妙的对话来讲述故事，有的叙述的语言很风趣。,我拓展，我积累。,小朋友，你还积累了哪些语言风趣幽默的句子？,阅读中，我积累了一些语言风趣幽默的 句子。 （1）此时不抄更待何时，我立即取出“工 具”，开始“作案”，哈哈，真是“文思如 泉涌，下笔如有神”经过漫长的一个小 时的痛苦思考及深刻反省之后，老师终于退 回了“赃物”及“作案工具”。,（2）希腊哲学家苏格拉底的妻子是有名的泼妇，动不动就作河东狮子吼，而苏格拉底从不发火。他说，娶妻有如驭马，驭马没什么可学，娶个悍妇泼妇，于自己修身养性倒是大有好处。有一
2、天，妻子在家里吵闹不休，苏格拉底忍无可忍，只好出门。正走到门口，妻子从楼上倒下一盆污水，淋在苏格拉底的头上。苏格拉底心平气和地说 ：“我早就晓得，雷霆过后必有甘霖。”一个自我解嘲，把一腔怒火冲个烟消云散，他又迅速进入哲学思考。,体会下列句子表达的特点，再选择一个情景说一说。,他个子最高，无名指、食指贴身左右。像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。 这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀缘、穿行。,读一读，你发现了什么？,读一读两个句子，发现它们都运用了比喻的修辞手法。第一句，把无名指、食指比作关平、周仓，把中指比作关公，特别形象生动。第二句，体操运动员在高低杠上
3、表演，比作猴子在树林间攀缘、穿行，形象生动地写出了运动员动作灵巧。,选择下面的情景，仿照课本中的句子，说一说。,练一练，学运用。,游子回到家乡 雨点落在窗玻璃上 远处传来一声巨响,（1）游子是三月天的纸鸢。即使走得再远，最终归属的也永 远都是自己的故土。 （2）雨点像铁锤一下猛烈的敲打着窗户。 （3）远处传来一声雷鸣一般的巨响，把大家从梦中惊醒了。,我拓展，我积累。,小朋友，你还知道哪些像这样的句子？,（1）细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。 （2）茫茫的草原像一张无边无际的地毯。 （3）夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。,读一读，体会作者是怎样表达自己的想法的，再照样子写一段话。,仔
4、细阅读这段文字，它是先总后分的构段方式，第一句总起，点明大拇指的特点肯吃苦，第二句运用排比的修辞手法，详细列举说明了大拇指如何肯吃苦，吃了哪些苦。,读一读，你发现了什么？,仿照课本中的表达方法，写一段话。,练一练，学运用。,叮铃铃，下课了，操场上顿时热闹起来。有的三五成群，愉快地做游戏；有的在练习投篮；有的在跑步；有的在跳绳；有的和同学一起聊天。,小朋友，观察上面的字，说说你发现了什么？,教材中的一段文字简要介绍了颜真卿书法的特点及代表作，并选取了颜真卿勤礼碑的部分内容，让我们对颜真卿书法有了初步了解。我们还可以找颜真卿的字帖，好好临摹，好好练习，把字写好。,君子喻于义，小人喻于利。论语 君子
5、坦荡荡，小人长戚戚。论语 恻隐之心，仁之端也。孟子 多行不义，必自毙。左传 人有耻，则能有所不为。朱子语类,根据语境，填上合适的名言警句。,练一练，学运用。,（1）弟弟看到街上那些卖唱乞讨的人，总会跟妈妈要钱捐给人家，我觉得在不辨真假的情况就这样做不值得，而妈妈却对我说：“_，_。” （2）从电视上看到，一个杀人犯隐姓埋名十五年，最后还是被警察抓到了，这真是：“_，_。”,多行不义 必自毙,恻隐之心 仁之端也,我拓展，我积累。,小朋友，你还积累了哪些像这样的句子？,像这样的句子还有很多，我要多多积累。 （1）知耻近乎勇。孔子 （2）己所不欲，勿施于人。孔子 （3）不傲才以骄人，不以宠而作威。诸葛亮 （4）贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤 （5）行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。 申涵光,
