河南省郑州市外国语 2021-2022学年九年级上学期期末考试语文试卷.pdf

1、第 1 页 共 8 页郑州外国语中学郑州外国语中学 2021-2022 学年上学期学年上学期九年级期末考试语文试卷九年级期末考试语文试卷考试时间：考试时间：120 分钟分钟分值：分值：120 分分一、一、学学 用用（2424 分）分）1.阅读下面的文字，给加点的字注音，根据拼音写出汉字。（8 分）这一年，有很多难忘的中国声音、中国故事。“清澈的爱、只为中国”的深情告白； “祝融”探火、 “羲和”逐日、 “天和”o（）游星 chn（） ；运动 jin（）儿激情飞扬、奋勇争先；全国上下防控疫情坚决有力；受灾群众守望相助重建家园这里有可亲可敬的人民， 有日新月异的发展， 有赓（）续传承的事业。星光不

2、问赶路人，历史属于奋斗者。一路 d（）l（）奋进，增强了一起向未来的信心和底气； 向着更高目标进发， 尤需我们踔（） 厉奋发、笃（）行不怠。用汗水换来收获，以实干开拓进取，不负历史、不负时代、不负人民。_2.根据语境，引用适当的诗文名句填空。（8 分）诗文中藏着应对人生挫折的智慧。面对贬谪，刘禹锡借景抒怀“，。”领悟新事物必将取代旧事物的哲理（酬乐天扬州初逢席上见赠）；苏轼面对人生风雨豁达吟诵“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？。”表达自己不畏坎坷的豁达情怀（苏轼定风波（莫听穿林打叶声）。诗文中也藏着人生的大境界。孟子在鱼我所欲也中用“死亦我所恶，所恶有甚于死者，。”盛赞不苟且不偷生的大义；面对仕途艰难，

3、李白仍吟诵“，。”表现自己的倔强、自信和对理想的执着追求（行路难）；虽处“江湖之远”，范仲淹仍心系苍生，“，。”的政治抱负令人敬佩（岳阳楼记）。3.阅读下面的材料，按要求答题。（8 分）材料一： 北京冬奥村对运动员的人文关怀可谓无微不至。 为满足疫情防控需求，提高运动员尤其是冬残奥期间运动员服务舒适度， 北京建院在冬奥村的设计中，开发了公共空间人流分析功能， 在不侵犯隐私的前提下， 对运动员餐厅等人员集中的公共空间进行实时的人流量统计和分析， 通过平台反馈给管理人员、 运动员及随行官员，便于人流疏导，引导错峰用餐，减少等候时间。材料二：2022 年 1 月 6 日，北京冬奥列车暨高铁 5G 超

4、高清演播室在京张高铁清河站上线，可以实现嘉宾访谈、全车厢移动直播报道等服务。这是全球首次在 350 公里时速的高铁列车上，依托 5G 技术打造超高清直播演播室，实现超第 2 页 共 8 页高清信号的长时间稳定传输。材料三：国家速滑馆“冰丝带”作为北京 2022 年冬奥会的标志性建筑，冰面面积达 1.2 万平方米。其冰面制冰系统采用环保型 CO2 跨临界直冷制冰系统，是世界上第一个 CO2 速度滑冰场。 这也是目前最环保的制冰技术， 能够实现冰面温差控制在 0.5 摄氏度以内。 在冷凝热回收系统下， 制冰过程产生的冷凝热可以进行回收利用，按年运营约能节约 200 万度电，碳排量接近于零。（1）请

5、结合三则材料的内容，用一句话概括你从中得出的结论。（不超过 20字）（2 分）_（2）下图一为 2022 年北京冬奥会会标，下图二为 2022 年北京冬奥会体育图标。请结合图案内容，分析它们的设计有哪些共同点。（6 分）图一图二_二、二、读读思（思（4646 分）分）（一）文学性文本阅读（一）文学性文本阅读（1414 分）分）灭毒灭毒1今年春节，我去南方一个城市，原计划是与几位老友一同过一个旅游春节，万万没料到，因为疫情，武汉市紧急封城，一夜间，满世界都紧张起来。老友们决定，且留遗憾,抓紧订票，各回各家。宾馆客服说，飞机就别想了，只有选乘火车。我说,最好是下铺。我年纪大了，夜里好起夜，请多关照

6、。客服很快答复，说总算订下一张软卧，但只有上铺。我犹豫了片刻，客服催促，请快拿主意，有客人在等候这个铺位。只能先上铺了，上车再说吧。2时间还从容， 我推开软卧包厢门的时候， 只有 20 上铺位有个年轻人仰靠在行李上看手机，他已戴上口罩。我去找列车员提出调换铺位的请求，列车员说，等“19 下”和“20 下”上车，你们私下商量吧。但那两名旅客却迟迟没上车，那刻，我已心存侥幸，要是有人漏乘，我倒省事了。但站台上预备开车铃声响起的时候， 眼见一辆救护车急匆匆停在软卧车厢门口， 列车长和乘警帮助将一副担架抬上车，一直送到 20 下的铺位。担架后面跟着的是一个 40第 3 页 共 8 页岁出头的妇女，略显

7、发福了，脸上满是汗水，看样子像乡下人。细看病人，男性,60 来岁，谢顶的头上包着白绷带，裸露的左小腿敷着药，上面还挂着医用胶管。女人安顿好病人，说我先垫补垫补,饿惨了，我吃完再喂你。病人哼了一声，眼睛却一直眯着，看不出表情。3女人泡好方便面，坐在“19 下”吃起来，吃得那叫畅快，连汤水都喝得干干净净，看来真是饿得不轻。在我登铺的时候，她说，我应该喊您叔吧？要不您睡下边？我说，你得照顾病人。我下铺的时候，腿脚笨,别碰了你和病人就好。在说这些话的时候，“20 上”仍在摆弄手机，现在的年轻人呀，手机就是魂儿，都这样。4满心想着不起夜，可过了半夜，还是去了两趟卫生间。我回来时，见女人已坐在过道边的座位

8、上，临窗远望。大地已是一片雪白。 5我问，病人是什么病？6女人叹息，脑梗，人一下就废了。7我又问，你是他什么人？8大叔看呢？9应该有点儿亲戚吧？10不沾点儿亲，这钱谁愿挣？他没儿女吗？老太太先走了。儿子打架，伤了人，坐牢了。当爹的一股火，就这样了。医院开了药，回家养着吧。上车时怎么来得那么晚？不是闹新冠肺炎吗，又赶上过年，病人急着出院的多。手续好不容易办利索，奔车站的路上又堵车。我又问，病人吃晚饭了吗？女人说，怕他上厕所，就将就吧。包厢里有了动静。“20 上”翻了个身，被子险些掉下来。女人起身，把被子往上掖了掖，对我说,不说了，别惊醒别人。黎明时分，列车员来换铺牌，并提醒做好下车准备。原来病人

9、在前方站下车，那个“20 上”也下。列车已减速，列车长和乘警又赶过来，准备帮助抬病人。女人对“20 上”说，大兄弟，拜托帮把手，我手上带的东西多。“20 上”没拒绝，他将双肩包背在肩头，左手便抓牢了担架的把手。见他抓前右，我便抓后左。乘警说，老先生,后面我一个人就行。我说，多只蛤蟆二两力，我总比蛤蟆沉。几个人都笑，“20 上”也跟着笑。列车进站，站台上很安静。担架放到光滑洁净的站台上时，有个中年汉子悄然靠前，从“20 上”肩头挂过背包，似乎还说了句什么，然后转身离去。但就在那一刻， 让我万万没料到的一幕陡然出现。 一直卧在担架上不动的病人突然豹子般腾身而起，一下就将接包人扑倒在地。“20 上”

10、见状，拔腿欲跑,却被一直跟在他身后的女人抓住臂膀，一个漂亮的背摔，眨眼间就被第 4 页 共 8 页重重地摔在站台上。 说话间， 只见人群中闪出几名便衣， 瞬即将那两人扭走了。一切似梦，猝然反转，让人目瞪口呆。豹子般的病人站在我面前，用力地跟我握手，说夏老师，一路委屈您了，希望后会有期。我怔了，原来他不光身健如豹，还知道我的姓氏和退休前的职务，看来，一切，都不简单啊！会擒拿的女人也跟我告别，笑着说，我知道夏老师好写文章，如果写到今天，还是不要写明我们的信息。我们缉毒民警的任务复杂，而且风险极大，还请多支持。我知道,这不是玩笑。 缉毒工作讲求隐秘,力求人赃俱获， 且要顺蔓掘根,我把此篇小文中的具体

11、时间、 地点和车次尽皆隐去， 也算是对缉毒的一点儿配合吧。我说，真没想到，大过年的，又全国战“疫”，缉毒的工作还这样紧张。女民警说，越是在这种时候，越不能让毒贩趁机作恶。开车的预备铃声响了。女民警跟我说的最后一句话是，19 下的铺位是您的了，内勤同志已跟铁路部门打过招呼。祝夏老师吉顺安康。（作者：孙春平。有删改）4.“灭毒”的故事可谓一波三折，请阅读文章第段，将相关情节填在横线处。（4 分）（波澜初起）(波澜顿起)（波澜又起）（波澜再起）5.说说文章结尾第段的作用。（4 分）_6.你怎样看待 “女民警” 这一形象？请结合文章内容和生活实际谈谈你的看法。（6 分）_（二）论述性文本阅读（二）论述

12、性文本阅读（1212 分）分）【文本一】如果你买彩票中了大奖会干什么？你可能会想到一万种花钱的方式， 满足自己平常想都不敢想的欲望。 如果中大奖的是个穷人， 我们的想象空间可能就更加有限了。 最有想象力的人可能都想不到海南电网电工李克恩的选择， 买彩票中了 20 万元，家境贫穷的他首先想到村里那些比他更穷的人，把其中一部分以发红包的方式发给了困难户。你肯定不能理解， 说实话， 当我在采访中听到这个故事时也不太能理解。不仅此事，对于这个被称为“电力济公”的人身上的很多事迹，我起初都不能理解。比如:15 年来，因为工作，他几乎没有离开所在的镇，没有出过一趟远门，担心离开后突然线路跳闸没人抢修（这么

13、不可或缺吗？）。每天巡订票返回只有上铺_拒绝换铺过道闲聊_第 5 页 共 8 页线直到天黑才回到所里，等用电高峰期过后回家，很少能够照顾到家里，家里有一位 82 岁的父亲，家务、农活儿都是由妻子操劳（不顾家真的很好吗？）。作为一个评论员，出于对“宣传拔高”的警惕，我一再追问和核实以确认其真实性。了解的信息越多，越能理解。比如，贫穷的他之所以中奖后分钱给别人， 是因为他知道更穷的苦， 也觉得不是自己劳动赚来的钱自己花着很不安。他之所以没有离开过所在的镇、不敢出远门，是因为养殖户太依赖电了，一且停电，虾池缺氧的后果不堪设想。舆论有一种很不好的风气， 就是用世俗、 世侩、 粗痞的眼光去消解高尚，用自

14、己的庸常和精致的利己主义去嘲讽那些自己无法理解的大善。 当看到一种大善和大爱自己无法理解时，不是保持敬意，不是“虽不能至心向往之”，而是质疑别人的动机，恶搞别人的高尚，嘲讽别人的付出，用自己的庸常去度量和矮化那些不平常，在“谁也不比谁更高尚”的媚俗暴力下解构这个时代的英雄们。我厌恶典型宣传时的拔高和造假， 但我也深深地明白， 我们之所以不能理解那些真实的大善大爱，不是因为别人假，而是因为我们做不到。我们这些“做不到”的人的责任，就是给那些能做到的人点赞鼓掌。这就是道德生态，这种生态中， 并不苛求每个人至善至爱至美， 毕竟让每个人都去做道德圣人的社会是可怕的。 但我们也必须承认总有一些人比社会平

15、均的道德水平要高一些，甚至高很多，高到用我们的常情不能理解。因此，我们在这种道德生态中的责任就是为超越我们的人鼓掌，促进形成一个道德水平不断提升的生态。否则，当质疑、消解、颠覆、恶搞之风包围善良时，只会不断拉低整个社会的道德水平。这个社会多数人可能都是庸常的， 庸常没什么不好， 但庸常者不能用庸常的逻辑去度量一切，不能把自己的庸常当成常识。人的理解是有限的，对那些不能理解的事物保持一种敬畏吧！（摘自中国青年报有删改)【文本二】在一个和平的年代，英雄情怀更显珍贵。 “崇尚英雄，精忠报国”活动中，有一句话被网友反复点赞：“哪有什么岁月静好， 只不过是有人为你负重前行。 ”寻找英雄、崇尚英雄,更要努

16、力成为英雄。新时代的中国，同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、 对每个孩子都关怀备至的教师英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择，而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守，在普通岗位上埋头苦干,尽力为社会的发展尽一份力，每个人都可以成为“自己的英雄”，而人们对英雄精神的崇尚，会汇聚起推动时代和社会前行的力量。（摘自人民日报有删改）【链接材料】第 6 页 共 8 页2021 年 10 月 2 日， 26 岁的陕西男子张子琛和父亲张晓军在海南旅游时下海救助溺水者，献出了年仅 26 岁的生命。10 月 4 号张子琛被确认为“琼海市见义

17、勇为积极分子”人选。张子琛系父母独子，家人接孩子骨灰回家的视频引无数人泪目， 许多人纷纷留言致敬， 但也有些异样的声音有意无意地给逝者亲属带来了二次伤害：可乐猫：什么英雄、正义感，都没有自己的命重要。真是太傻了！木子：当英雄的代价太大了！我是做不了英雄。7.下列关于文本（一） （二）的理解和分析,不正确的两项是（） （4 分）A.文本一第段括号内的问题， 既是当初自己内心的困惑， 也是当下许多普通人会提出的质疑，这样写便于牵引读者随作者思路步步深入理解高尚。B.文本一中作者认为当前舆论的不良风气是有些人知道自己不如别人高尚， 就用世俗、粗痞的眼光质疑、颠覆高尚，用自己的庸常度量、矮化高尚。C.

18、文本一中作者认为让每个人都去做道德圣人的社会是可怕的， 因而我们不需要成为高尚的人，但需要学会为高尚的人鼓掌。D.文本二善用举例论证：所举事例丰富，第二段中的事例形成排比句式，使论证更具体有力，富有气势。E.文本一语言朴素真挚，切中时弊，易激发人们的深思；文本二语言庄重，凝练有力，激发人们的共鸣。8.结合文章第段画线句子说说作者是如何用关键词来推进论证的。（4 分）_9.请结合文本一分析可乐猫的认知产生的原因， 并给予她正确的引导； 结合文本二打消木子的顾虑并告诉他正确的做法。（4 分）_（三三）整本书阅读整本书阅读（4 4 分分）10.任选一题作答（1）作家聂华苓说：“艾青的诗，好在那雄浑的

19、力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象。”请你任选其中两点并结合下面这首诗，谈谈你的理解。当黎明穿上了白衣当黎明穿上了白衣紫蓝的林子与林子之间由青灰的山坡到青灰的山坡，绿的草原，绿的草原，草原上流着-新鲜的乳液似的烟啊，当黎明穿上了白衣的时候，田野是多么新鲜！看，微黄的灯光，正在电杆上颤栗它的最后的时间。看！第 7 页 共 8 页（2）在水浒传所塑造的英雄群体中，武松是着墨颇多的人物，金圣叹盛赞他为“天人”，“一百八人中，定考武松上上。”你赞同金圣叹的观点吗？请结合两个情节简述理由。（四）（四）古诗古诗文文阅读阅读（1 16 6 分）分）阅读下面两个语段，完成 13-16 题。（12 分）（一）

20、崇祯五年十二月， 余住西湖。 大雪三日， 湖中人鸟声俱绝。 是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（张岱湖心亭看雪）（二） 从武林门而西望保叔塔突兀层崖中则已心飞湖上也。 午刻入昭庆， 茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花色如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿

21、王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。（选自袁宏道 西湖游记 ）11.下列每个选项中加点字意思各不相同的一项是（）（3 分）A.上下一白长烟一空一无所获B.湖中人鸟声俱绝哀转久绝千古绝唱C.余强饮三大白而别牵强附会强颜欢笑D.是日更定矣是金陵人是古非今12.将语段（一）中的以下句子翻译成现代汉语。（3 分）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。_13.请用“|”为下面的句子断句（限两处）。（2 分）从 武 林 门 而 西 望 保 叔 塔 突 兀 层 崖 中 则 已 心 飞 湖 上 也14.苏轼诗曰：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”请结合两个文段中加波浪线的句子，就“淡妆浓

22、抹总相宜”一句加以赏析。（4 分）_阅读下面一首词，完成 15-16 题。（4 分）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！第 8 页 共 8 页15.这首词对战争场面的描写堪称妙笔，试分析作者是如何描写的？（2 分）16.诗多偶句，词则有奇句且有奇效。请从这首词中找出一个这样的句子并简析其效果。（2 分）【注】奇：j奇：q三、写三、写悟（悟（5050 分）分）17.阅读下面的文字，按要求写作。（50 分）美国著名心理学专家安东尼罗宾曾说过：“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人，等待着我们去唤醒他。”（1）请结合自己的经历，以“唤醒”为题，写一篇记叙文。要求：不套作，不抄袭，600 字左右。表意明确，内容具体充实。文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）请根据材料提示，任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇议论文。要求：不套作，不抄袭，600 字左右。观点明确，有理有据。文中不得出现真实的人名、校名、地名。