1、2021级普通高中学科素养水平监测试卷化学试题20221注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23 Cl 355 Fe56一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分,每小题只有一个选项符合题目要求。1化学与生活、社会密切相关。下列有关说法错误的是( )A德尔塔新冠病毒有可能在空气中
2、以气溶胶的形式传播,气溶胶属于胶体B复合膨松剂一般由碳酸盐类和酸性物质组成C含有食品添加剂的食物对人体健康有害,不可食用D用人工合成淀粉,有利于实现“碳中和”2用化学用语表示中的相关微粒,其中正确的是( )A中子数为10的氧原子:B的电子式:C的结构式:D的结构示意图:3下列有关化学概念的说法正确的是( )A仅含一种元素的物质一定是纯净物B与互为同位素,通过化学变化可以实现二者间的相互转化C有单质生成的化学反应不一定是氧化还原反应D根据是否产生丁达尔效应,将分散系分为溶液,浊液和胶体4下列有关物质的性质与用途均正确,且具有对应关系的是( )A氧化铁能与酸反应,可用于制作红色涂料B生石灰能与水反
3、应,可用于干燥氯气C晶体硅硬度大,可用作半导体材料D能与反应放出氧气,可用作呼吸面具的供氧剂5根据原子结构及元素周期律的知识,下列推断正确的是( )A层上的电子数为奇数的元素一定是主族元素B核外电子排布相同的微粒化学性质也相同CA族元素的金属性一定比A族元素的金属性强D同周期金属元素的化合价越高,其原子失电子能力越强6常温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是( )A的溶液中:、B无色溶液中:、C使石蕊试液变蓝色的溶液中:、D 溶液中:、7为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是( )A 溶液中含有的数为B标准状况下,氨气与氯气所含原子数均为C 在氧气中燃烧,完全反应时转移电子数为D重水()
4、中含有的质子数为8下列指定反应的离子方程式正确的是( )A钠与水的反应:B用醋酸除去水垢:C用氯化铁溶液腐蚀铜电路板:D向漂白粉溶液中通入少量:9在给定条件下,下列选项所示的物质间转化均能实现的是( )ABCD10下列图示实验正确的是( )A稀释浓硫酸B收集C除去气体中的D配制溶液11实验室常用标定,同时使再生,其反应原理如图所示。下列说法错误的是( )A反应中是还原剂B由反应、可知,氧化性:C和在水溶液中能大量共存D发生反应和反应时,溶液颜色均发生了变化12已知短周期主族元素X、Y、Z、W、R、T在周期表中的相对位置如图所示,其中R元素的核电荷数为Y元素的2倍。下列说法正确的是( )XYZW
5、RTA简单氢化物的还原性:B含氧酸的酸性:CY的最高正化合价与最低负化合价代数和为4DZ与T形成的化合物是离子化合物13实验室里用制备的流程如图所示。下列说法错误的是( )A“高温焙烧”和“结晶”两个操作均需用到蒸发皿B气体X是,可以用溶液吸收C滤渣中可能含有炭与D高温焙烧时,发生的反应为14根据下列实验操作和现象所得出的结论错误的是( )选项实验操作和现象结论A向饱和溶液中,先通入至饱和,再通入足量,溶液变浑浊有、晶体析出B将通入紫色石蕊溶液中,溶液先变红色后褪色有酸性和漂白性C将燃烧的镁条迅速伸入集满的集气瓶中,有大量白烟和黑色颗粒产生具有氧化性D向某溶液中先加入盐酸,无明显实验现象,再滴
6、加溶液,生成白色沉淀该溶液中一定含有15某溶液中可能含有、中的几种离子。向该波中逐滴加入的溶液,生成沉淀的物质的量随溶液的体积变化如图所示。下列说法正确的是( )A原溶液中一定含有、,可能含有B加入 溶液时,溶液中的溶质只有CD原溶液中与的物质的量之比为二、非选择题:本题共5小题,共55分。16(10分)X、Y、Z、W、Q是元素周期表中原子序数依次增大的五种短周期主族元素,相关信息如下表。元素编号元素性质或原子结构X最外层电子数是内层电子数的2倍Y其单质与氢气在暗处能剧烈化合并发生爆炸Z短周期元素中原子半径最大W其氧化物是两性氧化物Q同周期元素中,最高价氧化物对应水化物的酸性最强(1)元素Y在
7、元素周期表中的位置是_。(2)Z在氧气中完全燃烧所得产物的电子式为_。(3)Y、W、Q的简单离子半径由大到小的顺序是_(用离子符号表示)。(4)某同学为了比较X元素和硅元素非金属性的相对强弱,用下图所示装置进行实验。已知:是一种难溶于水的白色物质。M为_(填化学式),其作用是_。能说明X元素的非金属性比硅元素强的实验现象是_。(5)元素Z与W相比,金属性较弱的是_(填元素名称),请写出能证明这一结论的实验事实_(列举一条)。17(10分)某化学兴趣小组学习的性质后,进行过氧化钠与水反应的探究实验。(1)探究该反应的热效应。实验装置如图所示,调节U型管内两侧液面相平,向试管中加入 粉末,再滴加1
8、0mL蒸馏水及23滴酚酞试液,试管内产生大量气泡,溶液先变红后褪色。观察到U型管内液面_,说明该反应放出热量。该反应的离子方程式为_,每生成32g ,转移电子数为_。(2)探究溶液红色褪去的原因。取 粉末加入到水中,充分反应得溶液A(忽略溶液体积变化),进行如下实验。编号操作现象溶液变红色,20s后褪色产生大量能使带火星木条复燃的气体溶液变红色,10分钟后褪色溶液变红色,10分钟后褪色变红色溶液变红色,2小时后无明显变化溶液A中_。由中步骤的现象可知,与水反应有_生成。由、可知,中溶液红色褪去是因为_。向I中褪色后的溶液中滴加5滴盐酸,溶液_(填“能”或“不能”)变成红色。18(12分)利用“
9、价类二维图”研究物质的性质是化学研究的重要手段。下图是氯元素的化合价与部分物质类别的对应关系。回答下列问题:(1)已知D可用于实验室制,其焰色试验为紫色,D中含有的化学键有_;A、B、C、D四种物质中,属于电解质的是_(填化学式)。(2)B为酸性氧化物,则B与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为_。()将E滴入碳酸氢钠溶液中,有大量气泡产生,该反应的离子方程式为_。(4)已知A与氢氧化钠溶液反应生成、和的混合物,若与之比为,则氧化剂与还原剂的物质的量之比为_。(5)、二氧化氯()均为高效无毒的消毒剂。的消毒效率是A的_倍(还原产物都是,消毒效率以单位物质的量的物质得到的电子数表示)。在杀菌消毒过程中
10、会产生亚氯酸盐(),需将其转化为除去,下列试剂可将转化为的是_(填标号)。abcd19(12分)某工厂以镍废渣(主要成分为,含少量、和不溶性杂质等)为原料制备翠矾(),其生产工艺如下。该流程中几种金属离子生成对应氢氧化物沉淀的pH如下表。金属离子开始沉淀的pH完全沉淀的pH回答下列问题:(1)“碱浸”时发生反应的化学方程式为_。(2)检验“酸浸”后的溶液中含有需要的试剂是_。(3)“转化”过程中通入空气的目的是_。(4)pH的取值范围是_;滤渣B的成分是_。(5)设计实验确认“滤液B”中的杂质离子已经被完全除去_。(6)“系列操作”包括蒸发浓缩、_、过滤、洗涤、干燥。20(11分)利用氧化制备的装置如下图所示。已知:在浓强碱溶液中可稳定存在;碱性减弱时易发生反应:。(1)仪器a的名称为_,A中发生反应的化学方程式为_。(2)装置B中的试剂为_;若没有装置B会导致产率降低,原因是_。(3)装置C中发生反应的离子方程式为_。(4)常用来测定某些样品的纯度或者溶液的浓度。将一定浓度的溶液滴加到 酸性溶液中,消耗溶液的体积为。已知: 应恰好完成时,观察到的现象为_。溶液的浓度为_。
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