黑龙江省哈尔滨市第九 2021-2022学年高二上学期期中学业阶段性评价考试历史（理）试卷 .pdf

1、高二历史（理） 第 1 页 （共4页 ）哈尔滨市第九中学哈尔滨市第九中学2022020 0级高二期中理科级高二期中理科考试历史试卷考试历史试卷（考试时间：（考试时间：4040 分钟分钟 试卷满分：试卷满分：1 10000 分）分）本试卷分第本试卷分第卷（选择题）和第卷（选择题）和第卷（非选择题），共卷（非选择题），共 4141 题，共题，共4 4页。页。1.1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。2.2.选择题必须使用选择题必须使用 2B2B 铅笔填涂；非选择题必须使用铅笔填涂；非选择题必须使用 0.50.5 毫米黑色字迹的签字笔书写

2、，字体工整，字迹清楚。毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，字迹清楚。3.3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4.4.保持卡面清洁，不得折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。保持卡面清洁，不得折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。第第卷（选择题）卷（选择题）一、选择题：本题共 40 小题，每小题 2分，共80 分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1有学者在研究中国早期国家时注意到：周“克殷践奄，灭国数

3、十，而新建之国皆其功臣昆弟甥舅，本周之臣子；而鲁卫晋齐四国，又以王室至亲为东方大藩。”这表明A官僚体制成为当时社会的主宰B素养不同的人享有同等的国家管理权C以分封制构架国家垂直管理地方形式D国家制度受到宗族血缘关系的明显影响2战国时期，孟子认为“无礼义，则上下乱”，韩非子认为“义者，君臣上下之事”。他们所说“义”的实质是A中央集权政治的准则B衡量道德修养的标准C原始社会的禅让制度D维护等级秩序的工具3王夫之说：“郡县之制，垂两千年而弗能改矣，合古今上下皆安之。势之所趋，岂非理而能然哉？”其旨在说明郡县制A是最有效的中央行政制度B出现在原始社会时期的中国C根除了相权对皇权的威胁D加强了中央对地方

4、的管理4公元前113年汉武帝下令取消郡国铸钱的权力，销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央。汉武帝这一措施A.有利于加强中央集权B.抑制了农业生产发展C.彻底解决了封国问题D.实现了思想的大一统5.东晋南朝时期，北方先后出现了一批割据政权。而南方土地被大量开垦，农作物品种增加，产量提高；纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步。这说明A.经济重心已转移到北方B.江南开发取得一定成效C.北方经济发展落后于南方D.南北方民族交融逐步加深6. 唐朝自太宗时起，有了以他官为宰相的记载。一些官员以“参议朝政”“参知政事”等名号预率相事；一些元老重臣则以“平章事”或“同三品”等名号参与决策。唐代的宰

5、相是一个集体，宰相议政办公的地方就是政事堂。政事堂的设立，反映了A.相权有所分散B.官僚政治趋向贵族化C.“外朝”参议要政D.政治决策走向透明开放7.下表为唐代登科者出身分布表（小姓，即非士族的地主；寒素，即一般的平民；制举，是由皇帝特诏举行的考试）。据此可知，唐代类别士族小姓寒素人数总计人数百分比人数百分比人数百分比进士58971.010913.113215.9830明经8163.31814.02922.7128制举8865.7107.43626.9134A.士族阶层拥有科举特权B.官吏人才来源基础扩大C.家族地位决定着中举率D.国家选才侧重政治素养8.东晋雁门贾姓士人，早年博通六经，尤善老

6、庄，后成为虔诚的佛教高僧，法号慧远。出现这一现象的社会背景是A.士族制度逐渐衰落B.社会舆论环境较为严酷C.三教融合趋势加强D.佛教思想成为社会主流9.“凡政事送中书，机事送枢密院，财货送三司，覆奏而后行。”宋朝的这一政治体制旨在A. 防范武将专权B. 有效分权制衡C. 加强君主专制D. 优化基层管理10.耶律德光统治时期采取了“藩汉分治”的政治制度，在中央设南面官和北面官，其主要出发点是A.适应不同的生产和生活方式B. 巩固契丹的奴隶制度C.笼络汉族地主官僚D. 推行民族分化政策11.阅读下面的“宋朝赋税结构变化表”。表格能说明宋朝时间农业税（万贯） 非农业税（万贯）农业税：非农业税至道三年

7、（997年）2321123865:35天禧五年（1021年）2762293648:52熙宁十年（1077年）2162491131:69A. 商税收入已经成为政府的重要财源B. 北宋时期纸币成为市场的主要流通货币高二历史（理） 第 2 页 （共4页 ）C. 宋代加强了对城市商业活动的监管D. 边境战争严重阻碍了农业生产的发展12. 据史记记载，因为父兄被楚平王杀害，伍子胥被迫逃到吴国，后引吴军攻破楚国以复仇。宋代以后，批判伍子胥不忠的观点愈演愈烈。这主要是因为A.血缘宗法观念的削弱B.市民阶层力量的壮大C.儒家伦理道德得到强化D.商品经济的空前发展13.明朝前期，中央在黑龙江流域设立了奴儿干都司

8、，作为管辖这一地区的最高地方军政机构。奴儿干都司的设立A.完善了地方监察体制B.加强了中央对边疆的管理C.改变了中央行政体制D.解决了皇权与相权的对立14.乾隆四十三年（1778年），湖北江陵县发生了一起抢劫案。一群农村流氓抢劫了附近的富有人家。该户主认出了抢劫者，事后当即报官。但这样一个小小案件，换了五任地方官，居然还没有结案。这一现象揭示了A.清朝盛世潜伏统治危机B.清朝专制皇权达到顶峰C.清朝官匪勾结现象普遍D.清朝官员缺乏实际权力15.徐光启的农政全书附有其与意大利传教士熊三拔合译的泰西水法，另外他还与另一位传教士利玛窦合作翻译了古希腊数学著作几何原本的部分内容。这主要反映了明朝中后期

9、我国在科学技术上A.对西方自然科学技术的吸收B.在前人基础上注重创新C.重视对传统先进技术的总结D.在世界上占有重要地位16.有学者认为：就世界大势论，鸦片战争是不能避免的。这里所说的“大势”主要是指A.英国的船坚炮利B.工业文明迅速发展C.中国的闭关锁国D.西方列强加紧扩张17.19世纪70年代，面对西有沙俄侵占新疆，东有日本出兵台湾的危机，左宗棠力主收复新疆，“克复新疆，所以保蒙古；守卫蒙古，所以保京师。”由此判断他A.在战略上重视主动进攻B.主张加强海防建设C.重视西北边防D.对西方社会认识深刻18. 19世纪末，有学者指出“国会者，君与国民共议一国之政法也”，并建议“立行宪法，大开国会

10、，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日待也”。据此可知，他主张A.君主立宪B.暴力革命C.民主共和D.实业救国19.费正清在剑桥中华民国史中指出：“在形式上，辛亥革命与其说是开端，不如说是终结。”该学者旨在说明辛亥革命A.改变近代中国社会性质B.结束君主专制制度C.建立真正的民主共和国D.传播民主共和理念20.孙中山曾指出：“顾吾国之大患，莫大于武人之争雄，南与北如一丘之貉，虽号称护法之省，亦莫肯俯首法律及民意之下内既不能谋各省之统一，外何以得友邦之承认。”据此他认为A.外国势力的干涉导致护法失败B.军阀割据阻碍了政治民主的进程C.经济发展不平衡阻碍民主进程D.不平等条约体系

11、影响国家的发展21. “五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。”这一论断揭示出五四运动A.显示了无产阶级的力量B.促进了民众的思想启蒙C.废除了列强的在华特权D.开创农村包围城市的道路22. 中共党史中，被称为“开天辟地”的重大历史事件是A.四渡赤水河B.中共一大召开C.飞夺泸定桥D.甘肃会宁会师23.抗战初期，国民党的正面战场和共产党的敌后战场都A.进行积极抗战B.进行大规模的会战C.以游击战为主要作战方式D.实行全面抗战路线24.第二次世界大战中，中国战场一直拖住日军主力，既牵制了日本北进攻苏的图谋，又迟滞了

12、日本南进攻英美的步伐，以承担重大牺牲配合与支援了英美“先德后日”战略的实施，更有力保障了苏联全力对付德国计划的实施。这表明A.英美在亚洲投入兵力非常少B.日本法西斯企图通过战争称霸世界C.苏联集中主要兵力对抗德国D.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场25.下图为1947年解放战争期间某次运动的宣传单钞票满天飞，人人活不了和向炮口要饭吃。据此推测，其主要反对的是A.日本帝国主义的侵略和经济掠夺B.国民党反动派大肆迫害民主人士C.国民党政府为了维持战争滥发纸币D.清政府巧取豪夺造成民不聊生26.1953-1957年，我国重工业年均增长速度是25.4，轻工业年均增长速度是12.9，农业年均增长速

13、度高二历史（理） 第 3 页 （共4页 ）是4.5。当时我国经济增长呈现这一特点的原因是A.第一个五年计划的实施B.“大跃进”运动的开展C.社会主义制度的建立D.人民公社化运动的推行27.1958年人民画报（海外版）刊出了新中国汽车的报道，“东风牌轿车在长春第一汽车制造厂诞生北京制造出井冈山牌轿车，天津也制造出和平牌轿车”“中国制造的公共汽车、卡车与轿车，安全、坚固、舒适”。这表明当时新中国A.品牌建设是工业发展的重心B.工业产品的竞争力得到提升C.对外积极树立国家工业形象D.利用对外贸易打破西方封锁28. 1978年5月，光明日报刊发的实践是检验真理的唯一标准引起了人们的广泛关注，社会上展开

14、了对真理标准问题的讨论。这场讨论最为深远的意义在于A.解放了人们的思想B.建立了社会主义市场经济C.使中共八大精神深入人心D.激发了农民的劳动热情29.中共十九大以来，中国秉承共商、共建、共享原则，向北同俄罗斯欧亚经济联盟对接，向南同“孟中印缅经济走廊”携手，向西同“中巴经济走廊”联通，再向西同欧洲重振辉煌的梦想交汇，同时和非洲各国永远做可靠朋友和真诚伙伴。这反映出我国A.与世界大国的关系不断发展B.多边外交得到不断发展深化C.同发展中国家关系更加巩固D.重视与周边国家的睦邻友好30.在学习“古代文明的多元特点”一目时我们会发现自然地理环境对人类文明的产生与形成有着重要影响，以下说法正确的是A

15、.西方文明产生较早，东方文明出现较晚B.西方文明依托于海洋，东方文明发源于大河流域C.西方人传统保守，东方人冒险进取D.西方文明以农耕为主，东方文明工商业发达31.在西欧，庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等，也为领主提供衣物等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠等各类工匠，可以制造不同的物品，是一个农业和手工业相结合的单位，很少需要对外交换。这说明西欧庄园A.具有自给自足特征B.是独立的政治单位C.具有地方管理功能D.是地方经济的中心32.哥伦布第二次航行美洲的目的是建立商业殖民区，建立矿业、农业和商业基地。为此，他把旧大陆的大量工具和种子源源不断运进新大陆。同时将新大陆的玉米、花生等运

16、回旧大陆。材料旨在说明新航路的开辟A.引发了“价格革命”B.促进了物种的交流C.有利于殖民地发展D.目的在于掠夺财富33.下面三幅图从左至右依次为： 古希腊雕塑家米隆的 掷铁饼者 、 古希腊大理石雕像 米洛斯的维纳斯 、达芬奇的肖像画蒙娜丽莎。三幅画共同体现了A.人性的光辉一人性之美B.凝固的永恒运动之美C.神秘的微笑艺术之美D.缺憾的静美一爱情之美34.有学者指出，法国大革命的根本目的，无非就是要打破王公贵族的政治垄断，要在一种新的思想基础上重建政治统治的合法性。这次革命也因此获得了自己的正当性乃至神圣性。这种“新的思想”是A.君权神授B.君主专制C.人民主权D.奴隶制度35.英国学者尼尔弗

17、格森认为：“如果没有以对廉价服装弹性需求趋于无限大为特征的动态消费社会的同步发展，工业革命就不会在英国发端，更不会延至西方世界的其他地区。”其主要观点是A.市场扩大成为工业革命的推动力B.英国工业革命始于棉纺织业C.人们对廉价商品的追求过于盲目D.工业革命由英国扩展到世界36.1848年，有一本在当时并不起眼的小册子出版了，它第一次向人们明确阐释人类社会发展的科学规律，并展望未来一剥削与被剥削的社会关系终将逐步发展为消除剥削、人人平等的社会关系，并给出了共产主义社会的图景。这本小册子是A.人权宣言B.资本论C.1787年宪法D.共产党宣言37.16世纪，英语主要是英格兰人的语言。到18世纪中后

18、期，英语已扩展到英国的殖民地。第二次世界大战后，英语被称为语言的“日不落帝国”。此现象主要源于英国进行A.圈地运动B.殖民扩张C.光荣革命D.工业革命38.列宁说：“革命之所以如此容易发生，只是因为受到沙皇政府极其野蛮的压榨，任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦。列宁谈及的“革命”是指A.法国大革命B.七月事件C.巴黎公社革命D.二月革命高二历史（理） 第 4 页 （共4页 ）39.如图这幅漫画描绘的是哪一重大历史事件结束后的国际形势A. 第一次世界大战B. 第二次世界大战C. 朝鲜战争D. 越南战争40.1947年2月，英国外交部就希腊、土耳其发生的危机照会美国国务院，希望

19、美国能够承担起援助的责任以避免这两国落入非英美势力的控制之中。于是，美国总统在国会发表了重要演讲，标志着美苏冷战正式开始，这指的是A.杜鲁门主义的提出B.马歇尔计划的实施C.北大西洋公约组织的建立D.华沙条约组织的建立第第卷（非选择题）卷（非选择题）二、非选择题：共 20 分。41.（20分）阅读材料，完成下列要求。材料一材料一 秋收起义后至遵义会议前，中国共产党内存在着两条革命道路。如下所言：其一要创造红色区域，实行武装割据，这是促进全国革命高潮的最重要因素，也就是要以乡村为中心。其二夺取一省与几省政权没有中心城市、产业区域，特别是铁路海员工厂工人群众的罢工高潮，决不能有一省与几省政权的胜利

20、。想“以乡村包围城市”“单凭红军来夺取中心城市”，都只是一种幻想，一种绝对错误的观念。据毛泽东星星之火，可以燎原、李立三怎样准备夺取一省与几省政权的胜利的条件等整理材料二材料二 1927年11月，井冈山根据地成立了第一个红色政权茶陵县工农兵政府后来遂川、宁冈、永新等县建立工农兵民主政府后，就着手抓土地革命，满足农民的土地要求；抓成立县、区、乡各级地方武装；抓建立健全各级党组织和政权；抓发展生产，开办学校。1930年，鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面积产量增加二三成，有的甚至达到五成，出现“赤色区米价一元一斗，白色区一元只能买四五升”的情况。（1）结合所学知识指出材料一中两条革命道路的不同主张及其实质。（8分）（2）根据材料二及所学知识，说明“工农武装割据”的实践及意义。（12分）