宁夏回族自治区银川市第二 2021-2022学年高二上学期期中考试生物试题.docx

1、绝密启用前景博高中2021-2022学年第一学期高二年级期中考试生 物 试 题注意事项：1.本试卷共55小题，满分90分。考试时间为100分钟。2.答案写在答题卡上的指定位置。考试结束后，交回答题卡。一、选择题：本题共50小题，每小题1分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.细胞分化的实质是（ ）A. 原癌基因的突变 B. 细胞器数量和种类的变化C. 基因的选择性表达 D. 细胞亚显微结构的改变2.由基因决定的细胞自动结束生命的过程称为（ ）A. 细胞凋亡 B. 细胞坏死 C. 细胞癌变 D. 细胞衰老3.菠菜根的分生区细胞进行有丝分裂，下列对该过程的叙述正确的是（ ）A.

2、 细胞分裂间期，DNA复制，DNA和染色体的数目增加一倍B. 细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失，中心体发出纺锤丝形成纺锤体C. 细胞分裂中期，染色体形态固定、数目清晰，适于染色体计数和形态观察D. 细胞分裂末期，细胞膜从中部向内凹陷，最后形成两个子细胞4.下列与细胞癌变有关的叙述，错误的是（ ）A. 癌细胞不能无限增殖 B. 癌细胞容易扩散和转移C. 亚硝胺属于化学致癌因子 D. 癌细胞膜上糖蛋白减少5.下列关于细胞全能性的叙述，不正确的是（ ）A. 已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能是细胞的全能性B. 细胞内含有全套的遗传物质是已分化细胞具有全能性的基础C. 利用组织培养的方法快速繁殖

3、花卉的原理是植物细胞具有全能性D. 克隆羊多莉的诞生证明了动物细胞具有全能性6下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（ ）A. 被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡B. 原癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖C. 衰老细胞中细胞核体积增大，细胞中各种酶活性都降低D. 正常体细胞的端粒DNA序列随细胞分裂次数增加而变长7.下列有关物质跨膜运输的叙述中，错误的是（）A. 氧气分子通过自由扩散进出细胞 B. 水稻根毛细胞吸收Mg2+需要消耗能量C. 胰岛素的分泌过程属于主动运输 D. 葡萄糖以协助扩散的方式进入哺乳动物成熟的红细胞8.科学家预计在不久的将来，能研制出“瘦素穿肠蛋白”来治疗肥胖，其通过口服不

4、被消化，能直接进入人体血液，可以减轻肥胖症患者通过肌肉注射的痛苦。你推测这种药物穿过小肠上皮细胞最可能的方式为（）A. 渗透作用B. 主动运输C. 被动运输D. 胞吞9.如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（）A能量、载体数量B能量、离子浓度C载体数量、能量D载体数量、离子浓度10.如图甲为渗透作用装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）。下列相关叙述中，错误的是（）A. 图甲中的渗透作用发生需要两个条件：有半透膜c及a与b之间具有浓度

5、差B. 图乙中液面不能一直上升的原因是半透膜两侧的溶液浓度相等C. 图丙中组成原生质层D. 如果丙细胞没有细胞壁支持，置于清水中也会发生吸水涨破的现象11.连续分裂的细胞具有细胞周期，一个细胞周期包括（ ）A分裂间期和分裂前期B分裂前期和分裂后期C分裂间期和分裂期D分裂期和分裂末期12下列关于洋葱根尖分生区细胞有丝分裂的叙述，正确的是（ ）A前期，中心体完成复制后发出纺锤丝组成纺锤体B中期，染色体的着丝粒排列在垂直于纺锤体中轴的一个平面上C后期，着丝粒分裂后细胞中染色体的形态和数目与亲代细胞完全相同D末期，细胞膜从细胞中部向内凹陷将两套染色体平均分到两个子细胞13生物实验中有很多实验属于显微观

6、察类实验，下列有关显微观察类实验的叙述，不正确的是（）A可取菠菜叶稍带叶肉的下表皮制成临时装片观察叶绿体B体积分数为95%的酒精溶液可直接对洋葱根尖细胞进行解离C用健那绿染液对动物活细胞染色可观察细胞中的线粒体D利用吡罗红甲基绿染色后可使酵母菌中的RNA呈现红色14.细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA分子三者数量比为122，时所处的分裂期应是( )A前期和中期B中期和后期 C后期和末期D前期和末期 15.下列有关淀粉和淀粉酶的实验，叙述合理的是（）A淀粉酶是否能催化淀粉水解，可用碘液检验，也可以用斐林试剂检验B口腔中的唾液淀粉酶经过食道、胃进入小肠后可以继续水解淀粉C将淀粉和淀粉酶混

7、合后置于不同温度下水浴可探究温度对酶活性的影响D若利用淀粉、蔗糖和淀粉酶证明酶的专一性，可以用碘液检验16.如图甲曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，图乙表示大分子物质进行胞吞和胞吐的过程。下列叙述错误的是（）A. 图甲中的a可能是O2、甘油和酒精等B. 图甲中b曲线达到最大转运速率后的限制因素包括载体蛋白的数量C. 图甲b曲线所示方式和图乙过程均需要消耗能量D. 图乙过程的顺利进行依赖于细胞膜具有一定的流动性17.下列有关酶的说法，正确的是（）A验证酶的高效性时，自变量是酶的种类B探究温度对酶活性的影响实验中，可选用过氧化氢酶为研究对象C研究pH对酶活性的影响的实验，最好不要使用淀粉和淀粉

8、酶进行实验D在探究影响淀粉酶活性的因素时，温度、酸碱度、实验的次数等都是自变量18.如图是某种酶催化某二糖的水解过程示意图。据图分析下列说法正确的是（）A该过程可以表示淀粉的水解 B反应前后酶的化学性质没有发生改变C该酶也可以催化其他糖类的水解 D该反应过程中的酶只能利用一次19.下列有关ATP的叙述，正确的是（）AATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成B叶肉细胞产生ATP的场所只有细胞质基质和线粒体C细胞内ATP和ADP相互转化的能量供应机制是细胞生物的共性D放能反应一般与ATP水解的反应相联系20.活细胞内合成酶的原料是（）A脂肪酸 B核苷酸 C氨基酸 D氨基酸或核苷酸21.纺织工业上的

9、褪浆工序常用两种方法：化学法，需用79 g/L的NaOH，在7080 条件下作用12 h，褪浆率仅为50%60%；加酶法，用少量细菌淀粉酶，在适宜温度时只需5 min，褪浆率达100%，这一事实说明酶（）A具有高效性 B作用条件需要较高的温度C具有专一性 D作用需要适宜的pH22.同一个体的各类活细胞所含酶的（）A种类有差异，数量相同 B种类有差异，数量不同C种类无差异，数量相同 D种类无差异，数量不同23.ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。下列关于ATP的叙述，错误的是（）AATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成BATP可为物质跨膜运输提供能量CATP中远离A的那个高能磷酸键水解可释放

10、能量D细胞呼吸过程中释放的能量可用于ATP的生成24.如图曲线乙表示在外界条件均适宜时，反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是（）A增大pH，重复该实验，A、B点位置都不变B酶量增加后，图示反应速率可用曲线丙表示C反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素DB点后，升高温度，酶活性增加，曲线将呈现曲线甲所示变化25.下列关于酶和ATP的叙述中，正确的是（）A人体中酶的活性受温度、pH影响，且只能在人体的消化道中发挥作用B酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段CATP中的“A”与构成RNA的核糖核苷酸中的碱基“A”表示的不是同一种物质D人在饥饿时，细胞中ATP

11、与ADP的含量难以达到动态平衡26.下图为酶催化反应的过程示意图，以数字编号的图形分别表示反应物、酶、生成物等反应要素，其中表示酶的图形编号是（）A BCD27.猪笼草是一种食虫植物，当其捕获昆虫后，会分泌一种物质使虫体分解，某学生设计了两组实验以验证这种分泌物主要为蛋白酶。如图所示经35 水浴保温一段时间后，1、2中加入适量的双缩脲试剂，3、4中不加任何试剂，下列实验能达到目的的是（）A实验 B实验 C实验、实验都能 D实验、实验都不能28.将1 mL体积分数为5%的胃蛋白酶稀释液倒入装有10 mL蛋白质胶体的试管内，置于25 的温水中水浴，研究其对蛋白质的消化情况。下列各方法中能提高酶活性

12、的是（）A把实验温度提高到37 B在试管内再加入1mL体积分数为5%的胃蛋白酶稀释液C将pH由2调为7 D在试管内加入1mL唾液淀粉酶29.图1为ATP结构简图，图2为ATP与ADP相互转化的关系式。叙述错误的是（） A图1中字母A代表的是腺苷，b、c为高能磷酸键B图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量CATP与ADP快速转化需要不同种类的酶进行催化D图1方框部分是RNA结构单位之一30.以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是（）A. 甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点B. 甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段C

13、. 甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的D. 甲图中氧浓度为d时没有酒精产生31.下列有关ATP的叙述，正确的是（）A线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所BATP不是物质而是一种直接的能量C剧烈运动后体内ATP的含量不会明显下降D小麦根尖分生区细胞通过光合作用和呼吸作用产生ATP32.在锥形瓶中加入一定量活化的酵母菌和少量葡萄糖溶液，密闭瓶口后置于适宜条件下培养，用传感器分别测定瓶内溶解氧和CO2的含量，结果如图。下列分析正确的是（）A. 100s时，O2的吸收量等于CO2的释放量B. 200s后，丙酮酸分解主要发生在细胞质基质中C. 300s后，CO2含量上升减慢与培养液酒精度过高

14、有关D. 400s后抽取培养液与斐林试剂反应，呈砖红色33.下列有关细胞呼吸与ATP的叙述，正确的是（）A. 细胞的有氧呼吸和无氧呼吸是ATP的全部来源B. 稻田要定期排水，否则水稻幼根会因缺氧产生乳酸而腐烂C. 探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用重铬酸钾检测有无CO2的产生D. ATP是细菌、真菌、植物和动物细胞内的生命活动的直接能源物质34.下图为酵母菌和人体细胞呼吸流程图，下列叙述正确的是（）A. 条件X下，酵母细胞呼吸时，葡萄糖中能量的去向有3处B. 条件Y下，葡萄糖在线粒体中被分解并产生CO2和水C. 氧气不足时，人体肌细胞产生的CO2量大于O2的消耗量D. 条件Y下，产生物质a使溴麝香

15、草酚蓝水溶液变黄色35.关于细胞呼吸的叙述，错误的是（）A. 用酵母菌发面的原理是利用其呼吸产物CO2受热膨胀而使馒头疏松B. 高等生物保留部分无氧呼吸的能力，有利于对不良环境的适应C. 提倡慢跑等有氧运动的原因是防止剧烈运动导致氧的不足，而使肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸D. 鲜荔枝在无02、保持干燥和无乙烯环境中，可延长保鲜时间 36.如图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。下列叙述错误的是（）A. 实验的自变量是有无氧气，因变量是甲、丁两试管中产生CO2的多少B. 乙、丙两试管中的液体应先煮沸，冷却后再加入酵母菌，以便消除其他微生物对实验的影响C. 该实验装置的设计不够严谨，通入

16、乙试管中的空气必须除去CO2D. 甲、丁两试管中的Ca(OH)2溶液可用酸性重铬酸钾溶液替代37.细胞呼吸是细胞重要的生命活动，下列说法错误的是（）A. 夏季连续阴天，大棚中白天适当增强光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量B. 农田中耕松土、稻田定期排水都是为了增加氧含量，有利于植物根细胞进行有氧呼吸C. 透气性好的“创可贴”可保证人体细胞有氧呼吸所需氧气的供应D. 低氧、零上低温有利于贮存蔬菜，其原理都是降低了细胞呼吸38.叶绿体是光合作用的场所，下列关于叶绿体的叙述，正确的是（）A没有叶绿体的细胞就不能进行光合作用B吸收光能的四种色素分布在基质中C叶绿体内膜为光合作用的酶提供了附着位点D

17、叶绿体内存在的类囊体极大地扩展了受光面积39.如图为“绿叶中色素的提取和分离”实验的部分材料和用具。下列叙述错误的是（）A图中加入研钵内的物质有无水乙醇、SiO2和CaCO3B将研磨液倒入图中的漏斗内，漏斗底部应放一块单层尼龙布C图中画滤液细线的要求是细、齐、直D图中随层析液在滤纸条上扩散速度最快的色素为黄绿色40.如图表示四种光合色素在滤纸条上分离的情况，以下说法不正确的是（）A四种色素都能溶解在层析液中，其中丁的溶解度最大B四种色素中，丙和丁主要吸收红光C研磨时若未加入SiO2，会造成提取液中四种色素的含量下降D如果选取黄化苗进行实验，实验结果中甲、乙的高度会明显降低41.下列对光合作用相

18、关实验的叙述中，错误的是（）A. 在色素的分离实验中，如果层析液浸没过滤液细线，则色素不能分离B. 恩格尔曼让阳光通过三棱镜照在水绵的带状叶绿体上，发现好氧菌主要集中在红光和蓝紫光区，说明叶绿素主要吸收红光和蓝紫光C. 植物学家萨克斯用天竺葵的叶片做对照实验，证明了光合作用产物之一是淀粉D. 向一组植物同时提供H218O和C18O2，无法证明光合作用释放的氧气来自水中的氧42.将在黑暗中放置一段时间的叶片均分4块，置于不同的试管中，按下表进行实验，着色最浅叶片所在的试管是（ ） 试管编号处理CO2溶液+光照白光蓝光红光绿光碘液+注：”+”表示具有该条件。A. B. C. D. 43.在光合作用

19、过程中，不属于暗反应的是（） A.CO2与五碳化合物结合 B.三碳化合物接受ATP释放的能量C.H2O的氢传递NADP+ D.NADPH的氢传递给三碳化合物44.光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，下列参与暗反应必需的物质是（）A.H2O、CO2、ADP B.CO2、H、ATP C.H2O、CO2、ATP D.H、H2O、ADP 45.在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是（）叶绿体基质 类囊体薄膜 线粒体基质 线粒体内膜 A.B. C. D. 46.下面是光合作用过程的实验图解。请分析判断相关说法错误的是（）A. 此实验说明叶绿体是进行光合作用的完整的结构单位B. 试管b内因缺少有关酶及

20、C5而不能产生含14C的有机物C. 适当增强光照、增加CO2浓度及适当提高温度对本实验最终c试管中含14C有机物的产量无影响D. 本实验能证明光反应为暗反应提供了必需的条件47.光合作用过程包括光反应和暗反应两个阶段，下列叙述正确的是（）A. 光反应和暗反应互相提供物质和能量B. 炎热的夏季中午，植物的“光合午休”现象是因为暗反应受阻，但光反应正常进行C. 在其他条件适宜的情况下，光照停止，暗反应中C3合成速率会降低D. 光反应和暗反应的条件不同，可单独进行48.如图表示某植物进行的物质和能量代谢的部分过程， 其中表示有关生理活动。相关说法不正确的是（）A马铃薯块茎能发生的过程只有BA、B、C

21、代表的能量不同C能量B、C可以直接用于需能的生命活动D过程只在有些植物细胞中才会发生49.有关光合作用和有氧呼吸产生的H的说法，不正确的是（）A光合作用产生的H来源于水的光解，有氧呼吸产生的H来源于第一阶段葡萄糖的分解和第二阶段丙酮酸及水的分解B光合作用中的H在叶绿体类囊体薄膜上产生，有氧呼吸中的H在线粒体中产生C光合作用和有氧呼吸产生的H是不同的物质D光合作用产生的H用于暗反应还原三碳化合物，有氧呼吸产生的H用于与氧气结合生成水50.有关植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（ ）A呼吸作用的中间产物丙酮酸在有氧存在的条件下可以通过线粒体双层膜BCO2的固定过程发生在叶绿体中，C3H4O3分

22、解成CO2的过程仅发生在线粒体中C光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能仅转变为热能D种子库中贮藏的风干种子一定不能进行光合作用，也不能进行呼吸作用二、非选择题：共40分。51.（8分）下图是绿色植物叶肉细胞的部分代谢过程图解，据图回答问题：（1）过程表示光合作用的_，反应的场所为_。降低二氧化碳浓度，短时间内C3（三碳化合物）的含量会_（填“增加”或“减少”），C5（五碳化合物）的含量会_（填“增加”或“减少”）。（2）光合作用中吸收光能的色素分布于_。（3）过程发生在_中，过程表示有氧呼吸第_（填“”、“”或“”）阶段，反应物除了有丙酮酸外还需要_。52.（8分）在自然界中，

23、洪水、灌溉不均匀等极易使植株根系供氧不足，造成“低氧胁迫”。不同植物品种对低氧的耐受能力不同，研究人员采用无土栽培的方法，研究了低氧胁迫对两个黄瓜品种（A、B）根系细胞呼吸的影响，测得第6天时根系中丙酮酸和乙醇含量，结果如表所示。实验处理项目结果正常通气品种A正常通气品种B低氧品种A低氧品种B丙酸酸（umol/g）018019121034乙醇（umol/g）245249600400（1）黄瓜细胞产生的丙酮酸转变为乙醇的过程_（能/不能）生成ATP。（2）由表中信息可知，正常通气情况下，黄瓜根系细胞的呼吸方式为_，低氧胁迫下，黄瓜_（呼吸方式）受阻。（3）实验结果表明，低氧胁迫条件下催化丙酮酸转

24、变为乙醇的酶活性更高的最可能是品种_。（4）长期处于低氧胁迫条件下，植物吸收无机盐的能力下降，根系可能变黑、腐烂的原因分别_和_。53.(7分)下图表示在适宜的温度条件下，随着光照强度的改变，某植物体的光合作用速率发生变化，据图完成以下问题：(1) 图甲中的a点表示_，影响a点上下移动的外界因素主要是_。(2) d点后限制大棚蔬菜光合作用的环境因素主要是_，因此大棚种植可采取的措施是_。(3)图甲中的c点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有_；此时，叶肉细胞光合作用产生的有机物_(“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用消耗的有机物；若将植物移植到缺Mg的环境中培养，一段时间后c点将向_（填“左”或“

25、右”）移。54.(9分)某课外活动小组用淀粉酶探究pH对酶活性的影响，得到如图所示的实验结果。请回答相关问题。（1）酶活性是指_，该实验的自变量是_，以_作为检测因变量的指标。（2）如图所示的实验结果与预期不符，于是活动小组又进行重复实验，得到与上图无显著差异的结果。查阅资料后发现，盐酸能催化淀粉水解。因此推测，该实验中淀粉可能是在_和_的作用下分解的。（3）pH为3条件下的酶活性_（填“小于”、“等于”或“大于”）pH为9条件下的酶活性，原因是_ _。55.(8分)如图是生物膜流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，该通道蛋白是横跨膜的亲水性通道，具有离子选择性。请据图

26、回答有关问题。(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一说法。这证明组成细胞膜的主要成分中有_。(2)鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究，鲨鱼体内多余的盐分是经途径排出的，那么其跨膜运输的方式是_。(3)对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2的吸收明显减少，但K、C6H12O6的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2的_的活性。(4)柽柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输，请设计实验加以证明。实验步骤：a取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗，放入适宜浓度的含有Ca2、K的溶液中。b在短时间内进行实验。甲组给予正常的呼吸条件，乙组 。c_。实验结论：a若两组植株对Ca2、K的吸收速率相同，说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是被动运输；b_。生物试卷 第13页(共12页)