第六单元碳和碳的氧化物单元闯关题-2021-2022学年九年级化学人教版上册.docx

1、人教版初三化学第六单元碳和碳的氧化物 单元闯关题一.选择题1.对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是（ ）A一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子BCO2能溶于水，CO难溶于水CCO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨DCO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒2.我国国产芯片“中国芯”使用的是高纯度的单质硅，其结构类似于金刚石。下列有关硅说法正确的是（）A属于金属元素 B元素符号SIC硅是地壳中含量最多的元素 D单质硅由原子直接构成3.下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（）A金刚石和石墨硬度都很大B二氧化碳和一氧化碳都能灭火C二氧化碳可作为大棚

2、种植农作物的气体肥料D一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊4.下列在“关注地球一小时，参与环保低碳行动”中的做法不合理的是（）A骑“共享单车”出行 B就地焚烧垃圾C道路洒水、空中喷雾 D使用环保购物袋5.用“W”型管进行微型实验，如图所示，下列说法错误的是（）尾气处理COa b澄清石灰水氧化铁Aa处红棕色粉末变为黑色Ba处实验结束时先停止，通入CO，后停止加热Cb处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成D可利用点燃的方法进行尾气处理6.实验室制取二氧化碳，四个同学完成如下操作，其中正确的是（ ）A连接仪器 B检查气密性 C取用石灰石 D验满7.下列有关碳和碳的化合物说法错误的是（）A金刚石、石墨、C60都

3、是碳元素组成的单质B在加热或高温的条件下，CO能与许多金属氧化物反应C二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳具有酸性D水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼8.下列关于干冰升华过程的说法正确的是（）A二氧化碳分子的体积变大 B二氧化碳分子的质量变小C二氧化碳分子的种类改变 D二氧化碳分子间的间隔变大9.对比是学习化学的重要方法，下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较，完全正确的是（）A组成：CO2、CO均由碳元素和氧元素组成B性质：CO2、CO都有可燃性C用途：CO2可用于灭火；CO可用于人工降雨D危害：CO2会导致酸雨；CO会引起中毒10.七星岩的岩石主要成分是碳酸钙，取一块岩

4、石样品测其含碳酸钙75，则该岩石样品含钙（设其他成分不含钙）的质量分数为 ( ) A25% B40% C30% D75%11.下列有关碳和碳的化合物说法错误的是（）A金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质B在加热或高温的条件下，CO能与许多金属氧化物反应C二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳具有酸性D水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼12.利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的有毒气体CO在低温下与反应转化为无毒的。下列关于该反应的说法中正确的是（ ）A该反应既是氧化反应又是化合反应 B反应前后元素种类发生了变化 C反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生变化

5、D可有效降低汽车尾气对大气的污染13.下列区别CO与CO2气体的方法，到不到目的是（）A通入澄清的石灰水 B观察气体的颜色C通入紫色石蕊试液 D点燃气体14.用下图装置进行性质实验。下列说法正确的是( )A.证明是使石蕊变红的B.可用于检验气体C.观察到蜡烛自上而下依次熄灭D.只能验证的化学性质二.填空题15.用所学化学知识填空。二氧化碳过量排放会导致（ ）A.温室效应 B.酸雨 C.白色污染 D.臭氧层空洞（2）为了增加对二氧化碳的吸收，可以将二氧化碳与氢气在催化条件下反应生成甲醇（CH3OH）。反应的化学方程式为，则X的化学式为_。（3）金刚石和石墨物理性质有很大差异的是因为。（4）以二氧

6、化碳为原料可生产更环保的碳基钾肥，如碳酸钾等。碳酸钾中的阴离子是（用离子符号表示）16.A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石（石灰石）的主要成分。它们之间的部分转化关系如下图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）。请回答：写出下列物质的化学式：A，D。写出由物质C转化为物质B的化学方程式：。写出物质C与过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式为。17.碳与碳的化合物在人类生产生活中应用广泛。回答下列问题：金刚石、石墨、C60是由碳元素组成的三种不同（填“单质”或“化合物”），它

7、们的化学性质相似，但物理性质相差很大。其原因是。石墨充分燃烧的化学方程式；工业上可将石墨制作成电极的原因是。木炭完全燃烧的产物能使紫色石蕊溶液变，反应的化学方程式为。18.某同学设计如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答：装置A中的实验现象是 ，发生反应的化学方程式为；加热前通入一氧化碳的目的是，B处澄清石灰水的作用是；在C处观察到的现象是，点燃尾气的目的是，该反应的化学方程式为。实验结束时先撤去酒精灯，继续通入CO直到玻璃管冷却，其目的是。三.实验探究题19.如图为实验室常用装置。写出仪器的名称。实验室用a装置制氧气，反应的化学方程式为。a装置还可用于实验室制二氧化碳，反应

8、的化学方程式为；将产生的气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水，该气体为二氧化碳。若在实验室收集氢气，应选择的收集装置为（填序号）。20.实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。写出标有序号的仪器名称：，。实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是，装置中使用分液漏斗的优点是。若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B（填字母序号）。检验二氧化碳是否收集满的操作方法是。某小组的同学连接B、G、H装置，B装置用过氧化氢溶液和二氧化锰进行实验。实验时G装置中蜡烛会，H装置中实验现象为，反应的一个化学方程式为。四.计算题21.某补钙剂说明书的部分信息如图1所示。化学兴趣小组准备测定该补钙剂中有效成分的质量分数，取10片钙片加入稀盐酸至不再产生气泡为止（其他成分既不溶于水，也不与盐酸反应）。并绘制了加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系图如图2，则回答：反应生成了二氧化碳气体为g；A点表示的意义是。