四川省简阳市阳安 2021-2022学年高二下学期入学考试生物试题.pdf

1、高二入学考试 生物阳安中学高二生物组制第 1 页 共 12 页阳安中学阳安中学 2022021 1-202-2022 2 学年度下学期高学年度下学期高二二年级年级入学入学考试考试生物生物出题人：黄燕平出题人：黄燕平做题人：王做题人：王小华小华审题人：张国琴审题人：张国琴本试卷分第 I 卷和第 II 卷两部分。第 I 卷为选择题，第 II 卷为非选择题。考试时间 90 分钟第第卷（选择题卷（选择题 共共 5050 分）分）一一、选择题选择题（本大题共本大题共 4040 个小题个小题，1-301-30 题每小题题每小题 1 1 分分，31-4031-40 题每小题题每小题 2 2 分分，共共 50

2、50 分分。每小题给出的四个备选项中只有一项符合题目的要求）每小题给出的四个备选项中只有一项符合题目的要求）1. 下列育种方法中，能打破物种界限定向改造生物遗传性状的是（）A. 杂交育种B. 诱变育种C. 基因工程育种D. 植物组织培养2. 下列生物群体中属于种群的是（）A. 一个池塘中的全部鱼B. 一个森林中的全部蛇C. 一间屋子中的全部蟑螂D. 卧龙自然保护区中的全部大熊猫3. 物质 A 是防治水稻纹枯病（由立枯丝核菌侵染引起的一种真菌病害）的一种主要药物，若长期使用物质 A，会导致其防治的效果下降。下列相关叙述错误的是（）A. 物质 A 对立枯丝核菌具有选择作用B. 水稻与立枯丝核菌之间

3、存在共同进化C. 立枯丝核菌的可遗传变异来源包括突变和基因重组D. 若不使用物质 A，立枯丝核菌就不会产生抗药性变异4. 研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能出现（）A. 细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B. 细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C. 细胞加速摄取血糖，血糖水平过高D. 细胞加速摄取血糖，血糖水平过低5. 下列关于人体内环境的叙述中，正确的是()A. 内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所B. HCO 、HPO 是维持细胞外液 pH 稳定的缓冲物质C. 内环境成分中含有 CO2、尿素、神经递质、血红蛋白等高二入学考

4、试 生物阳安中学高二生物组制第 2 页 共 12 页D. 内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动6. 神经纤维某部位受到刺激时，其细胞膜两侧的电位变化情况是（）A. B. C. D. 7. 肌肉注射和静脉注射都是将药物直接送入人体体液的治疗方法。下列叙述正确的是（）A. 人体体液由血浆、组织液和淋巴组成B. 肌肉注射通常是将药物直接送到血浆中C. 静脉注射常使用葡萄糖以维持正常渗透压D. 两种方法注射的药物都可能出现在淋巴中8. 下列描述中，不能体现高级中枢对低级中枢具有调控作用的是（）A. 成年人能有意识的控制排尿，但婴幼儿不能B. 采血时，小明感受到疼痛但没有把手缩回去C. 大脑

5、皮层言语区的 S 区受损，患者不会讲话D. 小华观看难度极高的杂技表演时，努力屏住呼吸9.下列关于人体神经细胞的叙述，错误的是（）A. 一个神经细胞只有一个树突和一个轴突B. 神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体C. 兴奋通过神经递质在突触处进行单向传递D. K+外流是神经细胞产生静息电位的主要原因10. 太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是（）A太空育种产生的突变总是有益的B太空育种产生的性状是定向的C太空育种培育的植物是地球上原本不存在的D太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的11. 下列有关人体体液的

6、叙述中，正确的是（）A. 细胞外液是人体新陈代谢的主要场所B. 血浆中的蛋白质减少将导致组织液减少高二入学考试 生物阳安中学高二生物组制第 3 页 共 12 页C. 组织液与细胞内液中都含有葡萄糖和 CO2D. 血浆 K+降低可使肾小管对水的重吸收速率增加12. 内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介。下列有关叙述错误的是（）A. 由于缓冲物质的存在，内环境的 pH 值仅在较小范围内波动B. 细胞内有些物质不能进入内环境，是因为细胞膜具选择透过性C. 只要内分泌细胞向内环境释放激素，内环境渗透压就会升高D. 人体产热量与散热量的差异，可使内环境温度有一定的波动13. 甲、乙二图分别表示某反射弧和

7、神经纤维局部放大示意图，有关叙述正确的是（）A. 在甲图中，反射弧包含三个功能相同的神经元B. 兴奋传至处和处时，信号形式和传速均不相同C. 乙图中的 a、c 处为兴奋部位，b 处为未兴奋部位D. 电刺激神经纤维处后，可在处测量到电位变化14. 下列关于学习活动和记忆的叙述，错误的是（）A. 学习与脑的记忆功能密切相关B. 学习和记忆的中枢主要位于下丘脑C. 记忆能将获得的知识或经验进行贮存D. 学习与记忆均与相关神经递质和某些蛋白质有关15. 下图表示细胞外液渗透压升高时的部分调节过程，其中甲、乙、丙表示结构。相关叙述正确的是（）A. 抗利尿激素由结构乙合成并释放B. 抗利尿激素作用于结构丙

8、，使尿量增多C. 细胞外液渗透压升高，会引起抗利尿激素分泌增多D. 只要多饮水就能维持细胞外液渗透压的平衡高二入学考试 生物阳安中学高二生物组制第 4 页 共 12 页16. 下列关于体温调节的叙述中，正确的是（）A. 人体剧烈运动时，肝和脑是产热的主要器官B. 寒冷环境中人体温恒定的维持与神经体液调节有关C. 身体局部体温低于正常体温时，体内产热增多、散热停止D. 下丘脑中既有体温调节中枢，也有温觉、冷觉中枢17. 甲、乙二图与特异性免疫的两种类型有关，下列叙述正确的是（）A. 某人胸腺发育不良，图中两种免疫类型均会丧失B. 图乙中的 f 细胞可来源于记忆细胞或 T 淋巴细胞C. 图甲中的

9、a 细胞既能分泌物质 b，也能特异性识别物质 cD. 物质 b 把自身物质当成外来抗原进行攻击的现象属过敏反应18. 免疫失调会引起相关的疾病，下列说法正确的是（）A. 人体只要第二次接触到过多的过敏原就会引发过敏反应B. 自身免疫病是机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，无传染性C. HIV 侵入人体后，主要攻击 B 细胞使人体的免疫系统遭到破坏D. 风湿性心脏病等自身免疫病会导致某些器官的结构或功能受到影响19. 人们在研究植物顶端优势时发现，不同植物激素对侧芽生长的影响有差异(如表所示)。下列叙述正确的是（）组别甲乙丙丁处理方式不处理细胞分裂素处理侧芽赤霉素处理顶芽去顶芽，赤霉素处理切口侧

10、芽生长情况抑制解除抑制快速生长抑制A. 顶端优势现象表明，生长素浓度越高，植物生长越快B. 比较甲、丙组可知，用赤霉素处理顶芽能增强顶端优势C. 比较丙、丁组可知，赤霉素对侧芽生长的影响可能与顶芽有关D. 比较甲、乙组可知，侧芽生长受抑制可能是因为侧芽缺少生长素20. 下列关于“探究培养液中酵母菌数量动态变化”实验的叙述中，正确的是（）高二入学考试 生物阳安中学高二生物组制第 5 页 共 12 页A. 只要有适宜的温度和 pH 值，就能探究酵母菌数量的 K 值B. 菌种的生长状态和数量对酵母菌数量的动态变化影响不大C. 向营养条件充足的培养液通入 O2，利于酵母菌数量的增加D. 使用血细胞计数

11、板就能对培养液中酵母活菌进行准确计数21. 下列关于种群的叙述中，正确的是（）A. 校园内的全部学生可构成一个种群B. 种群 J 型增长模型中，表示种群一年的增长率C. 活动力大的动物种群密度的调查常采用标志重捕法D. 当种群数量为 K/2 时，种群出生率与死亡率相等22. 下列有关群落的叙述，正确的是（）A. 群落演替都是按裸岩森林等环节来进行的B. 群落中物种的相互关系与环境因子基本无关C. 生物群落中物种数目的多少称为丰富度D. 平原地区的种群分布只体现了群落的水平结构23. 下列有关生态系统成分的叙述，正确的是（）A. 生产者都是自养生物，是生态系统的基石B. 消费者都是动物，能加速生

12、态系统的物质循环C. 分解者都是腐生微生物，利于死亡机体中有机物和能量回归环境D. 非生物的物质和能量是指空气、土壤、水域中存在的物质和能量24. 下列关于生态系统稳定性及自我调节能力的叙述中，不正确的是（）A. 负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础B. 只要增加生物种类和数量，生态系统的调节能力就会增强C. 北极苔原生态系统的抵抗力稳定性弱，恢复力稳定性也弱D. 生物多样性在维持生态系统的稳定中体现了它的间接价值25. 下列关于生态系统中信息传递的说法，正确的是（）A. 行为信息只在孔雀等动物的生殖行为中才会出现B. 生态系统的信息传递是沿着食物链和食物网进行的C. 无机环境影响生物时发出

13、的信息只能是物理信息D. 花香引蝶的现象可调节相应生物间的种间关系26. 下列关于环境保护的叙述中，正确的是（）A. 含氮、磷化合物的生活污水排入水体，可使大鱼体内氮、磷富集增多高二入学考试 生物阳安中学高二生物组制第 6 页 共 12 页B. 煤炭等化石燃料大量燃烧排放的二氧化硫，是全球气候变暖的主要原因C. 种、养、食用菌及沼气模式的生态农业可提高系统的能量传递效率D. 若废旧电池处理不当，会对土壤和水源造成汞、铅等重金属盐污染27. 某生态系统中甲、 乙、 丙三个种群数量变化如图所示， 据图分析， 有关叙述正确的是 （）A. 甲、乙、丙三个种群的食物关系为：甲乙丙B. 该生态系统的结构是

14、由种群甲、乙、丙和分解者构成C. 种群丙在 A 点时年龄组成为衰退型，D 点种群增长率大于 A 点D. C 点时，种群乙、丙的数量相等，种群甲数量最多且变为被捕食者28. 关于生态系统中物质循环、能量流动和信息传递的叙述中，不正确的是（）A. 生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程B. 生态系统的物质循环是指二氧化碳从无机环境即大气 CO2库中进入生物群落的过程C. 信息传递不仅可以用于提高农产品和畜产品的产量，也可对有害的动物进行控制D. 生态系统中能量流动、物质循环和信息传递是相互依存、不可分割的有机统一体29. 下列关于生物进化和生物多样性的叙述正确的是（）A

15、. 隔离定能导致新物种的产生，从而增加物种多样性B. 只要基因型和表现型的比例发生改变就会导致生物进化C. 人为干预和外来物种入侵，可改变生物进化的速度和方向D. 共同进化是指不同群落之间、生物与环境之间通过相互选择而进化30. 下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是（）A. 种群是生物进化的基本单位，种群越大进化越快B. 变异是生物进化的原材料，但有的变异不会导致进化C. 地理隔离和生殖隔离都会阻止生物之间的基因交流D. 自然选择使种群基因频率定向改变，决定生物进化方向31. 下列关于神经调节的叙述，正确的是（）A. 膝跳反射中兴奋传导过程均有物质进行跨膜运输B. 神经递质的合成、分泌都有

16、核糖体和高尔基体的参与C. 神经纤维兴奋时膜外电位变化是由外正内负变为外负内正高二入学考试 生物阳安中学高二生物组制第 7 页 共 12 页D. 在反射弧完整的情况下，刺激感受器一定会引起相关反射活动的进行32. 如图所示为某人在疫苗注射前、 后不同时间采血测得的抗体水平(箭头处为疫苗注射时间)。有关叙述正确的是（）A. 甲、乙两种抗体是由两种不同疫苗产生的B. 曲线表明不同种类的抗体在体内存留的时间有差异C. 曲线表明一个甲抗体分子可与同种疫苗多次结合发挥作用D. 曲线乙抗体水平的变化是受到 c 时段抗体水平上升的影响33. 人体皮肤破损后， 容易感染病菌并产生局部急性炎症反应。 下列有关叙

17、述正确的是 （）A. 这种局部急性炎症属于自身免疫病B. 局部急性炎症反应有利于人体维持内环境稳态C. 局部急性炎症反应是人体的第一道防线发挥作用的结果D. 吞噬细胞吞噬病菌后，溶酶体合成的多种水解酶能将病菌分解34. 下列有关人体激素的叙述中，正确的是（）A. 胰岛分泌的促胰液素是人们发现的第一种激素B. 性激素能促进生殖细胞形成、激发和维持第二性征C. 甲状腺激素分泌过多，会导致神经系统的兴奋性明显降低D. 幼年时若生长激素分泌过少会患呆小症35. 下图为人体血糖平衡调节的部分过程示意图，下列相关叙述错误的是（）A. 血糖浓度平衡的调节方式属于神经一体液调节B. 肝脏细胞和肌肉细胞都是激素

18、和激素作用的靶细胞C. 下丘脑发出的某些神经能通过神经递质作用于胰岛细胞D. 激素为胰岛素，是已知的唯一可以降低血糖浓度的激素36. 图甲表示生长素浓度与作用效应的关系；图乙表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时高二入学考试 生物阳安中学高二生物组制第 8 页 共 12 页间后的生长情况；图丙表示燕麦胚芽鞘。下列有关叙述错误的是（）A. 由图甲可知，不同浓度的生长素对同种器官可以发挥相同的作用效果B. 由图甲可知，生长素浓度为 10-8mol/L 时，对根的生长没有促进作用和抑制作用C. 图乙中根的b 侧的生长素浓度小于 a 侧，茎的背地生长体现了生长素作用的两重性D. 图丙 A 段产生的生长

19、素可以向 B 段进行极性运输37. 种群是一定空间和时间的同种生物的全部个体，有关叙述不正确的是（）A. 用性引诱剂诱杀雄性害虫，可使其种群密度下降B. 森林中林下植物的种群密度与林下植物受到的光照情况有关C. 种群数量波动主要是由出生率和死亡率的变动以及环境条件的改变引起的D. 病原寄生物的致病力和传播速度随宿主种群密度的增加而逐渐降低38. 群落是同一时间聚集在一定空间的各种生物种群的集合，下列叙述不正确的是（）A. 现有的群落中各个物种是适应环境的，彼此间也是相互适应的B. 一般来说，群落的层次性越明显、越多，群落中的动物种类也就越多C. 没有任何生物定居过的冰川、裸岩、沙丘等处进行的初

20、生演替，历经时间较长D. 一个群落演替到与当地气候、土壤条件处于平衡状态后，新的次生演替就开始了39. 草兔狐狸狼为某草原上的一条食物链，下列有关说法正确的是（）A. 该食物链中的各生物间均存在捕食关系B. 兔子的粪便不属于兔子的同化量，而是草的固定量C. 根据能量传递规律可知，狼个体中含有能量比兔个体少D. 狐狸捕食一只兔后，兔体内的能量只有 10%20%流入狐狸体内40. 在适宜环境中，一个随机交配的足够大的种群，某相对性状（由基因 A、a 控制）中显性性状的基因型频率是 0.36，下列相关叙述正确的是（）A. 该种群中显性基因的基因频率大于隐性基因的基因频率B. 该种群繁殖一代后杂合子（

21、Aa）的基因型频率是 0.32C. 若该种群基因库中的基因频率发生变化，说明有新物种形成D. 若该种群中 A 的基因频率为 0.4，则含 A 基因的个体占种群 60%高二入学考试 生物阳安中学高二生物组制第 9 页 共 12 页第第卷（卷（简答简答题题 共共 5050 分）分）二、简答题二、简答题（本大题共（本大题共 5 5 个题个题）41.（8 分，除标注外，每空 1 分）顶端弯钩（图甲）是番茄种子萌发过程中，幼苗顶端形成的一种重要结构，可使幼苗顺利出土和保障幼苗的成活率。为研究乙烯和茉莉素对顶端弯钩的影响，科研人员在无土黑暗条件下利用番茄幼苗进行了相关实验，结果如图乙所示。回答下列问题：（

22、1）植物激素是_（2 分） 。（2） 根据所学知识可知， 顶端弯钩是由下胚轴一侧的生长素浓度_ （“过高”或“过低”） ，抑制生长而形成的。（3）由图乙可知，乙烯可_（“促进”或“抑制”）顶端弯钩的形成；茉莉素也是一类重要的植物激素，其与乙烯在促进顶端弯钩形成方面表现为_关系。（4）研究表明乙烯对子房发育有抑制作用，为进一步证明该结论，科研人员以野生型番茄为实验材料进行了下表所示实验，观察子房是否可发育为果实。现提供清水、生长素、乙烯合成前体等相关试剂，请应用所学知识完善表格中的相关内容。组别第一组第二组第三组第四组授粉情况授粉未授粉授粉未授粉施加试剂清水清水子房（是/否）发育为果实是III否

23、是表中、处所施加的试剂应分别选用_、_。第二组实验结果为 _。42.（10 分，除标注外，每空 1 分）2021 年 12 月底，宜宾迎来了入冬以来的第一次大寒潮。科研人员在哺乳动物体内发现了细胞内含有大量线粒体的棕色脂肪组织， 下图为持续寒冷刺激引起棕色脂肪组织细胞产热的示意图，请用所学的知识回答下列问题：高二入学考试 生物阳安中学高二生物组制第 10 页 共 12 页（1） 机体受持续寒冷刺激一段时间后， 维持体温恒定所需能量主要来源于_ （2 分） ，同时甲状腺激素的分泌会_。（2）寒冷环境中，神经调节是人体温恒定的重要调节方式，请完善下列调节过程图示：寒冷刺激 _ 传入神经 _ 传出神

24、经 _ （不自主战栗） 。（3） 据图可知， 神经调节和激素调节的关系是_ （2 分） 。（4）据图可知，从功能上看，去甲肾上腺素既是一种_，也是一种_。43.（14 分，每空 2 分）图 1 为某一生态系统的碳循环示意图；图 2 为该生态系统中能量流经第二营养级的示意图；图 3 为该生态系统中甲、乙、丙三个物种构成的食物关系。请据图回答下列问题：（1）生态系统物质循环的特点是_。（2）图 1 中，CA 过程主要通过_来实现的；碳在 AF 过程中主要以_形式进行传递，图 1 中不构成捕食食物链的生物成分是_(填字母)。（3）图 2 中 B 表示_的能量。B 中的能量除被分解者利用、被次级消费者

25、同化外，还有一部分_。（4） 仅从图 3 中甲、 乙、 丙的关系分析， 若丙从甲中所获能量比例为 x， 要使丙能量增加 AkJ，高二入学考试 生物阳安中学高二生物组制第 11 页 共 12 页至少需要消耗甲的能量值是_kJ。44.（10 分，每空 2 分）我国为应对新冠肺炎疫情，保护人民生命健康采取了多项措施，取得了积极成效，为世界各国树立了榜样。当人感染新冠病毒后，常表现出发热、咳嗽、气促和呼吸困难等体征；在较严重的病例中，可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。结合所学知识，回答下列问题：（1）发热是感染新冠病毒的一个重要表现，病毒入侵会影响人体下丘脑中的_中枢，使细胞代谢加快，

26、产热增加，引起发热。（2） 新冠病毒感染人体后， 通过病毒自身的糖蛋白 S 与宿主细胞表面的受体蛋白 ACE2 结合，使病毒识别并侵入宿主细胞。据此推测，人体肺组织细胞成为新冠病毒主要入侵对象的原因是_。（3）注射疫苗是防治新冠病毒的有效手段。某科研团队利用健康成年小鼠对其研制的新冠疫苗进行了特异性免疫反应及防护效果测试，结果如图 1、图 2 所示：据图 1 和图 2 可知，为了达到最优的防护效果，使用该疫苗时，最好选择接种的剂量和方式分别是_。测试过程中，研究人员对实验组小鼠接种不同剂量的该疫苗，14 天后再接种一定量的新冠病毒，72 小时后检测小鼠肺组织的病毒含量，结果如图 3 所示。此过

27、程中，作为对照组小鼠的处理是_；72 小时后，检测到实验组小鼠肺组织的病毒含量低于对照组的原因是_。45.（8 分，除标注外，每空 1 分）阅读下列材料，回答相关问题：材料一：我国长江是世界上水生生物多样性最为丰富的河流之一。有研究表明，多年来的高强度开发、粗放式利用让长江不堪重负，长江流域生态功能退化，诸多物种濒临灭绝，长江生物完整性指数已经到了最差的“无鱼”等级。白鳍豚、白鲟、长江鲥鱼等物种已多年未见，位于长江食物链顶层的珍稀物种中华鲟、长江鲟、长江江豚等亦岌岌可危。实施禁捕，让长江休养生息，迫在眉睫。材料二：2020 年 1 月，农业农村部发布长江十年禁渔计划 ，宣布从 2020 年 1

28、 月 1 日 0 时高二入学考试 生物阳安中学高二生物组制第 12 页 共 12 页起开始实施长江十年禁渔计划。材料三：2021 年 10 月 11 日，联合国生物多样性公约第十五次缔约方大会在昆明拉开帷幕，生物多样性保护再次成为全球共同的重要议题。（1） 生物多样性的形成经历了漫长的进化历程， 它主要包括_、 _和基因多样性三个层次。（2）调查长江流域某种鱼类的种群密度时，发现基因型为 AA 和 aa 的个体所占的比例分别为10%和 70%（基因型为 AA、Aa、aa 的个体生存能力相同） ，第二年再次对该种群进行调查时，发现基因型为 AA 和 a 的个体所占的比例分别为 4%和 64%。在这一年中，该种鱼的种群是否发生了进化_，理由是_（2 分） 。（3）长江渔业的天然捕捞量仅占全国淡水水产品的 0.15%，对中国人“餐桌”的贡献几乎可以忽略不计。 但长江鱼类资源的恢复对长江水质的净化及改善抵御外来物种入侵、维系长江流域生态系统的稳定性具有重要意义。 十年禁渔更主要的目的是为了提高长江流域生物多样性的_价值。（4）生物多样性是人类生存和发展的重要基础，保护生物多样性，关键是要协调好人与生态环境的关系。请你为保护生物多样性提出合理建议：_。 （答出 2 点即可） （2 分）